1、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?
答:首先:敬业、爱生、专业知识扎实,我认为一个好教师还要乐业,这一点也很重要。
其次:健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意,喜欢听!
师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力;爱心与责任心。
2、当在你上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?
答:① 用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。
② 边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神
的听课。
③ 课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课
认真听讲。
3、学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?
答:“不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。”讨论:我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。 我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?
这也是人生一道彩虹!
4、为什么要选择当山区教师?
答:1、山区也需要教育。孩子都是祖国的希望,而山区的孩子们更是大山能够崛起的希望。少年强则国家强,西部富则国家富。所以,我愿意为祖国山区的教育事业尽自己的绵薄之力。
2、我人生理想的实现。孟子说“得天下英才而教育之”是人生三大乐事之一,那作为一名普通的人民教师,我的希望就是能教育所有渴望学习,热爱学习 的孩子们。所以,不管他们是在大都市还是在小山村,我都愿意用自己的学识和爱心,点亮他们前进的明灯。
3、个人喜好。山区的生活条件是很艰苦,但同时那里却有都市所没有的清新的环境和纯净的民风。在山区我可以静下心来,不考虑俗世名利,涤净心扉,踏实教学。