一、单选题

　　1.关于领导说法错误的是( )。

　　A.领导指的是-.种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力

　　B.领导必须有影响力

　　C.领导必须有指导和激励的能力

　　D.具有工作相关的专门技能是不能成为领导影响力的来源

　　2.下列不属于斯道格迪尔观点的是( )。

　　A.能很好的处理人际关系必过能够忍受挫折

　　B.身强力壮

　　C.对所完成的工作具有责任感

　　D.追求目标过程中热情并能够持之以恒

　　3.魅力型领导者的特征不包括( )。

　　A.自信并且信任员工

　　B.有理想化的愿景.

　　C.承诺为低绩效提供惩罚

　　D.对下属有高度的期望

　　4.魅力型领导者的非道德特征是( )。

　　A.为个人利益使用权力

　　B.培训、发展并且支持下属，与他人分享

　　C.激励下属独立思考

　　D.使用权力为他人服务

　　5.根据豪斯的路径目标理论，设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最 佳水平的领导行为属于( )。

　　A.指导式领导

　　B.成就取向式领导

　　C.合作式领导

　　D.支持型领导

　　6.根据目标-路径理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是( )。

　　A.指导式领导

　　B.支持型领导

　　C.参与式领导

　　D.成就导向式领导

　　7.根据权变理论，下列说法错误的是( )。

　　A.团体绩效的高低取决于领导者与情景因素间是否搭配

　　B.人际取向:领导者乐于和同事形成良好的人际关系

　　C.人际取向:领导者主要关心工作

　　D.发明了“最不喜欢的工作伙伴”量表

　　8.关于领导- -成 员交换理论的说法，不正确的是( )。

　　A.在工作中，“圈外人”要比“圈里人”绩效更高

　　B.领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更少的正式领导权

　　C.在工作中，“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感

　　D.领导一成员交换是一个互惠过程

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　　二、多选题

　　1.下列属于变革型领导观点的是( )。

　　A.鼓励努力，用简单的手段表达重要的意图，强调理想和组织价值观来激励追随者

　　B.领导依靠的是消极型差错管理，即仅在标准没有满足时进行干涉

　　C.提供任务愿景，潜移默化自豪感，获得尊敬和信任

　　D.提升智慧，理性和谨慎的解决问题

　　E.给予个人关怀，个性化地对待每名员工的培训和建议

　　2.根据魅力型领导理论，能够形成魅力归因的领导特质的是( )。

　　A.社会敏感性

　　B.印象管理技能

　　C.信任

　　D.情境

　　E.自信

　　3.根据路径-目标理论，权变因素包括( )。

　　A.目标管理

　　B."下属的个人特征，如下属的能力

　　C.下属控制之外的环境因素，如工作结构

　　D.员工参与

　　E.下属控制之外的环境因素，如正式的权力系统

　　4.根据权变理论，情景维度包括( ),

　　A.人际取向

　　B.领导与下属的关系

　　C.任务取向

　　D.工作结构

　　E.职权

　　参考答案:

　　一、单选题

　　1. [答案] D

　　[解析]本题的考点为第2章的领导概述。领导指的是一种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力。特点: (1)领导必须有影响力，因为领导的基本角色是影响他人自愿追求确定的目标:(2)领导必须有指导和激励的能力，帮助个体或群体确认目标，并激励他们达到--定目标的过程中起重要作用。领导的影响力主要来源于组织的正式任命。也可以从其他方面获得，如:具有工作相关的专门技能或才能，以此成为影响力的来源。

　　2. [答案] B

　　3. [答案] C

　　[解析]本题的考点为第2章的魅力型领导理论。魅力型领导指具有自信并信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者。C符合题意。

　　4. [答案] A

　　[解析]本题的考点为第2章的魅力型领导理论。魅力型领导者并不一-定是一个正面的英雄，也有与其相联系的的非道德特征，非道德特征: (1) 为个人利益使用权力(2) 提升自己的个人愿景(3) 指责或批评相反的观点(4)要求自己的决定被无条件接受(5)单向沟通(6)对追随者的需要感觉迟钝(7) 用外部的道德标准满足自我兴趣。BCD属于魅力型领导的道德特征。

　　5. [答案] B

　　[解析]本题的考点为第2章的路径-目标理论。路径目标理论中，为实现领导激励作用的领导行为有四种:(1)指导式:让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。(2) 支持型:努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求。(3) 参与式:主动征求并采纳下属的意见。(4) 成就取向式:设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最 佳水平。

　　6. [答案] B

　　[解析]本题的考点为第2章的路径~目标理论。下属的工作是结构化的，则支持型的领导可以带来高的绩效和满意度。

　　7. [答案] C

　　[解析]本题的考点为第2章的权变理论。权变理论的领导方式: (1) 工作取向:领导者主要关心工作(2) 人际取向:领导者乐于和同事形成良好的人际关系。

　　8. [答案] A

　　[解析]“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感，对于其所在部门贡献更多，绩效评估更高，A错误，C正确。领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更少的正式领导权 ，B正确。领导一-成员交换过程是一-个互惠过程，领导者为了达成绩效目标和更持久的变化，应该着手改变下属的自我观念，同时，下属通过他们的反应也在改变领导者的自我图式，D正确。

　　二、多选题.

　　1. [答案] ACDE

　　[解析]本题的考点为第2章的交易型领导和变革型领导理论。根据“差错管理”,得出B属于交易型领导观点。

　　2. [答案] ABE

　　[解析]本题的考点为第2章的魅力型领导理论。能够形成魅力归因的领导特质包括自信、印象管理技能、社会敏感性和共情。

　　3. [答案] BCE

　　[解析]本题的考点为第2章的路径-目标理论。路径-目标理论权变因素:

　　(1)下属控制之外的环境因素:工作结构、正式的权力系统、工作团队等:

　　(2)下属的个人特征:经验、能力、内外控等。

　　4. [答案] BDE

　　[解析]本题的考点为第2章的权变理论。权变理论的情景维度: (1)领导与下属的关系:下属对领导者的信任、信赖和尊重的程度(2) 工作结构:工作程序化、规范化的程度(3)职权:领导者在甄选、训练、调薪、解聘等人事方面有多大的影响力和权力。