展开

当前位置:

华课网校 > 经济师 > 中级经济师 > 模拟试题 > 经济基础
2020年中级经济师考试《基础知识》精选习题八_第2页

  【例题:2008年多选题】中央银行的特征主要表现为( )

  A.不以营利为目的

  B.只与企业和金融机构发生往来

  C.在制定和执行货币政策时具有相对独立性

  D.在制定和执行财政政策时具有相对独立性

  E.可以经营商业银行业务

  【答案】AC

  【解析】中央银行不予企业发生往来,B项错误;中央银行制定和执行货币政策,而不是财政政策,D项错误;中央银行不经营一般性银行的业务,E项错误。

  【例题:2010年多选题】关于中央银行职能的说法,正确的有( )。

  A.银行的银行

  B.政策性银行

  C.议会的银行

  D.政府的银行

  E.发行的银行

  【答案】ADE

  【解析】通过本题掌握中央银行的含义及职能。

  下载焚题库APP——中级经济师——题库——做题,包括章节练习、每日一练、模拟试卷、历年真题、易错题等,可随时随地刷题。【在线做题>>】【下载APP掌上刷题

  【例题:2004年多选题】货币均衡是用来说明货币供给与货币需求的关系,其特征有()

  A.货币供给与货币需求大体一致

  B.货币供给与货币需求在数量上完全相等

  C.货币均衡是一个动态过程

  D.货币均衡是一个静态过程

  E.现代经济中货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况

  【答案】ACE

  【解析】通过本题掌握货币均衡的三大特征。

  【例题:2015年单选题】西方经济学和马克思主义货币理论都将()作为通货膨胀的基本标志。

  A.货币供求总量失衡

  B.工资上涨

  C.物价上涨

  D.进出口总额失衡

  【答案】C

  【解析】通货膨胀的基本标志是物价上涨。

  【例题:2008年单选题】抑制型通货膨胀的表现( )

  A、人们持币待购,使货币流通速度变慢

  B、物价普遍上涨

  C、有效需求不足

  D、货币贬值

  【答案】A

  【解析】通过本题掌握通货膨胀按表现形式不同所作的分类。

  【例题:2012年单选题】造成通货膨胀的直接原因是( )。

  A.财政赤字规模过大

  B.信贷供给过度

  C.定期存款余额过大

  D.国际收支长期保持顺差

  【答案】 B

  【解析】通过本题掌握通货膨胀的形成原因

  下载焚题库APP——中级经济师——题库——做题,包括章节练习、每日一练、模拟试卷、历年真题、易错题等,可随时随地刷题。【在线做题>>】【下载APP掌上刷题

  【例题:2016年多选】通常情况下,政府治理通货膨胀可采取的措施有()。

  A.增加税收

  B.提高法定存款准备金率

  C.增加政府购买性支出

  D.中央银行通过公开市场向金融机构出售有价证券

  E.削减社会福利支出

  【答案】AE

  【解析】本题注意“政府”两字,政府采取的措施属于财政政策。

  【例题:2013年单选题】 经济学家萨缪尔森在其经典著作《经济学》中,对通货膨胀的定义是()。

  A.在一定时期内,商品和生产要素价格总水平持续不断上涨的现像

  B.在纸币流通条件下,因纸币过度发行而引起的纸币贬值、物价上涨的现象

  C.在开放经济条件下,因进口商品价格上升而使物价总水平上涨的现象

  D.在一定时期内,由于人们普遍持币待购而使货币流通速度减慢的现象

  【答案】A

  【解析】萨缪尔森在其《经济学》中的定义是在一定时期内,商品和生产要素价格总水平持续不断的上涨。

  【例题:2016年单选】在不兑现信用货币制度下,信用创造货币的功能通常由( )掌握

  A.财政部门

  B.政策性银行

  C.中央银行

  D.商业银行

  【答案】C

  【解析】本题根据“创造货币”即可选择“中央银行”。

  【例题:2017年多选题】流通中货币(M0)的持有者包括()。

  A.企事业单位

  B.存款类金融机构

  C.非存款类金融机构

  D.个人

  E.机关团体

  【答案】ACDE

  【解析】M0是指企业事业单位、个人、机关团体、非存款类金融机构所持有的硬币和现钞总和(即通常所指的现金)

免费微信学习群
1 2
责编:zp032348

报考指南

焚题库
APP做题

请扫码做题

小程序做题

请扫码做题

章节练习 每日10题打卡

立即做题

模拟试题 每日10题打卡

立即做题

历年真题 每日10题打卡

立即做题

临考密卷 每日10题打卡

立即做题

每日一练 每日10题打卡

立即做题
进入题库

微信扫码关注公众号