【例题·单选题】人力资本投资的一个重要特征是( )。
A.投资者与获益者是同一主体
B.具有未来导向性
C.具有低成本性
D.当前投资、当前获益
『正确答案』B
『考点提示』人力资本投资的重要特征。
『答案解析』人力资本投资的重点在于它的未来导向性。
【例题·多选题】下列支出中,属于人力资本投资支出的有( )。
A.上大学交的学费
B.为换工作而支付的费用
C.为改善身体状况而缴纳的健身俱乐部会费
D.日常应酬中请朋友吃饭的花费
E.为参加在职研究生学习而支付的费用
『正确答案』ABCE
『考点提示』人力资本投资活动的范畴。
『答案解析』不仅各级正规教育和在职培训活动所花费的支出属于人力资本投资,而且增进健康、加强学龄前儿童营养、寻找工作、工作流动等活动也同样属于人力资本投资活动。
【例题·单选题】(2017)关于人力资本投资的说法,正确的是( )。
A.人力资本投资决策的基本要求是投资成本等于各年度获得的货币收益总和
B.贴现率越高,则同等人力资本投资越有利可图
C.内部收益率越高的人力资本投资的价值越大
D.人力资本投资越多则获得的收益越大
『正确答案』C
『考点提示』人力资本投资的基本模型。
『答案解析』人力资本投资同物质资本投资一样,并不是支出越多越好。贴现率越高,则未来收入的现值就越低。人力资本投资决策的基本要求是投资成本小于各年度获得的货币收益总和。
【例题·单选题(2016)】人力资本投资的( )越高,则投资价值越大。
A.直接成本
B.机会成本
C.收益率
D.边际成本
『正确答案』C
『考点提示』人力资本投资与收益的关系。
『答案解析』在人力资本投资模型中,r表示利息率,只要r为正值,未来收入将会被累进贴现,r越大,则未来收入的现值就越低。相反,现值一定,r越大,未来收益越多。
【例题·单选题】关于人力资本投资的说法,正确的是( )。
A.将人力资本投资在今后历年中获得的货币收益直接进行加总,若超过人力资本投资总成本,则证明人力资本投资是有价值的
B.人力资本投资越多,收益率就越高
C.人力资本投资的成本和效益发生在不同的时间,因此需要首先算两者的现值,然后再加以比较
D.人力资本投资决策的重要依据是在投资后是否能够在短期内获益
『正确答案』C
『考点提示』人力资本投资的理解。
『答案解析』人力资本投资模型假定,人们在进行教育和培训选择时都是以终身收入为依据来对近期的投资成本和未来收益的现值进行比较。
【例题·多选题(2018)】在其他条件相同的情况下,若( ),则进行人力资本投资的合理性越强。
A.人力资本投资后获得收益的时间越长
B.人力资本投资的成本越低
C.人力资本投资后收入增加值越大
D.人力资本投资完成后获得收益的风险越高
E.人力资本投资的机会成本越高
『正确答案』ABC
『考点提示』人力资本投资的理解。
『答案解析』选项D“获得收益的风险越高”,人们更不愿意进行人力资本投资。选项E机会成本越高,意味着成本越大,人们也不愿意进行人力资本投资。
【例题·单选题】教育投资的私人收益表现在( )。
A.教育投资能够带来整个社会财富的增长
B.教育投资有助于降低失业率和预防犯罪
C.教育投资有助于提高政策决策的质量和效率
D.教育投资能够提高被投资者在未来的收入能力
『正确答案』D
『考点提示』教育投资的私人收益和社会收益。
『答案解析』选项ABC都属于社会收益。
【例题·多选题(2015)】对教育投资的私人收益进行估计的选择性偏差表现为( )。
A.低估了上大学的人通过上大学而获得的收益
B.高估了那些没上大学的人因为未上大学而遭受的损失
C.高估了那些上大学的人因为上大学而产生的成本和收益
D.低估了上大学的成本,高估了上大学的收益
E.高估了上大学的成本,低估了上大学的收益
『正确答案』AB
『考点提示』私人收益估计的偏差。
『答案解析』传统的高等教育收益率研究实际上一方面高估了那些没有上大学的人因为没上大学而放弃的收益,同时又低估了大学毕业生们从上大学中实际获得的收益,这种误差就被称为选择性误差,所以选项AB正确。
【例题·多选题(2017)】在其他条件相同的情况下,促使高中毕业生愿意上大学的情况包括( )。
A.国家法定退休时间延迟
B.国家针对需要上大学的高中毕业生推出了一项无息贷款计划
C.大学毕业生和高中毕业生之间的工资差距缩小
D.经济不景气,导致大学毕业生和高中毕业生找工作难度都增加
E.大学生中延期毕业或拿不到学位的学生比例上升
『正确答案』ABD
『考点提示』人力资本投资与高等教育。
『答案解析』选项CE都可能使高中毕业生愿意上大学的比例降低。