一、单项选择题

　　1、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查广义货币流通。银行信贷投放和回笼是存款货币和现金货币流通的总渠道。

　　【该题针对“存款货币流通、广义货币流通”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查存款货币流通。存款货币流通也称为非现金流通，即银行转账结算引起的货币流通，具体表现为存款人在银行开立存款账户的基础上，通过银行存款账户上划转款项的办法所进行的货币收付行为。

　　【该题针对“存款货币流通、广义货币流通”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查广义货币流通。中央银行在公开市场上买入外汇，货币供应量将上升。

　　【该题针对“存款货币流通、广义货币流通”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查弗里德曼的货币需求理论。在弗里德曼的货币需求函数式中，非人力财富占个人总财富的比例与货币需求呈负相关关系。

　　【该题针对“弗里德曼的货币需求理论”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查弗里德曼的货币需求理论。弗里德曼货币需求函数中的收入变量y是指恒久性收入。

　　【该题针对“弗里德曼的货币需求理论”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查弗里德曼的货币需求理论。弗里德曼把财富分为人力财富和非人力财富两类。他认为，大多数财富持有者的主要资产是其人力财富。在个人总财富中，人力财富所占比重越大，货币需求就越多，而非人力财富所占比例越大，货币需求则相对较少。所以，非人力财富占个人总财富的比例与货币需求呈负相关关系。

　　【该题针对“弗里德曼的货币需求理论”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查货币均衡的含义和标志。在计划经济体制下或物价受到完全管制时，货币流通速度是衡量货币供求是否均衡的重要标志。

　　【该题针对“货币均衡的含义和标志”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查决定货币供给的因素。商业银行具有创造信用(货币)的职能。信用创造是商业银行的特殊职能之一。

　　【该题针对“决定货币供给的因素”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查决定货币供给的因素。商业银行是现代货币供给的主体。

　　【该题针对“决定货币供给的因素”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查国家财政收支与货币供应量的关系。当发行国债弥补财政赤字时，国债的购买人不同，对货币供应量的影响也不同。如果是城乡居民购买国债，只是一部分原有货币供应量的转移，既不引起货币供应量增加，也不会导致货币供应量减少。如果是企业单位用暂时不用的闲置资金购买，与个人购买国债相同，只是企业单位将其持有的一部分货币供应量转移为国家财政持有，也并不引起货币供应量的增减。如果是银行用信贷资金购买国债，或者是企业单位购买国债挤占了银行信贷资金，也就是用银行信贷资金弥补了财政赤字，与“用银行贷款或国库透支银行信贷资金”的结果相同，必然导致货币供应量的增加。

　　【该题针对“决定货币供给的因素”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查国家财政收支与货币供应量的关系。在财政结余的情况下，如果银行信贷规模不变，必然导致市场购买力需求不足。

　　【该题针对“决定货币供给的因素”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查马克思的货币需求理论。在一定时期内，货币流通速度不变的条件下，待销售商品价格总额与货币需要量成正比。

　　【该题针对“马克思的货币需求理论”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查马克思的货币需求理论。在待销售商品价格总额不变的条件下，货币的客观需要量与货币流通速度成反比。

　　【该题针对“马克思的货币需求理论”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查马克思的货币需求理论。一定时期内作为流通手段和支付手段的货币需要量=(待销售商品价格总额-赊销商品价格总额+到期应支付的价格总额-相互抵消的价格总额)/同名货币流通次数。(800-40+10-50)/8=90(亿元)。

　　【该题针对“马克思的货币需求理论”知识点进行考核】

　　15、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查马克思的货币需求理论。以赊销方式出售的商品，不构成当时的货币需要量。

　　【该题针对“马克思的货币需求理论”知识点进行考核】

　　16、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查马克思的货币需求理论。一定时期内作为流通手段和支付手段的货币需要量=(待销售商品价格总额-赊销商品价格总额+到期应支付的价格总额-相互抵消的价格总额)/同名货币流通次数=(1000-50+40-50)/10=94(亿元)。

　　【该题针对“马克思的货币需求理论”知识点进行考核】

　　17、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查通货紧缩。通货膨胀率负增长超过一年且未出现转机的情况可视为中度通货紧缩。

　　【该题针对“通货紧缩”知识点进行考核】

　　18、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查通货紧缩。从本质上说，通货紧缩是一种货币现象，表现为物价水平持续、普遍地下降。

　　【该题针对“通货紧缩”知识点进行考核】

　　19、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查通货紧缩。如果采取非市场的手段，硬性维持价格的稳定，就会出现实际已经产生了通货紧缩，但价格可能并没有降低下来的状况，这种类型的通货紧缩是隐性通货紧缩。

　　【该题针对“通货紧缩”知识点进行考核】

　　20、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查信用货币的形态。随着资本主义银行业务的发展，支票在流通中发挥了通货的作用，成为代替货币支付债款和在存款人之间进行转账结算的主要形式。

　　【该题针对“信用货币”知识点进行考核】

　　21、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查信用货币。信用货币是一种价值符号，与黄金已经完全脱离。

　　【该题针对“信用货币”知识点进行考核】

　　22、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查信用货币。在现代经济中，信用货币已成为主要的货币形式。

　　【该题针对“信用货币”知识点进行考核】

　　23、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查信用货币的形态。纸币是指以柔软的物料(通常是棉)造成的货币，由国家(或某些地区)发行并强制使用的价值符号。

　　【该题针对“信用货币”知识点进行考核】

　　24、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查信用货币。电子货币具有方便性、通用性和高效性的特征。

　　【该题针对“信用货币”知识点进行考核】

　　25、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查信用货币。在现代中央银行体系下，银行信用创造的现金货币、存款货币被广泛地作为流通手段与支付手段，这种在经济活动中由中央银行代表国家发行的纸币被各国政府法定为本国的通货，这就是现代经济中的信用货币。

　　【该题针对“信用货币”知识点进行考核】

　　26、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查信用货币的形态。银行券没有固定的支付日期，可随时兑换黄金;它的票面金额是固定的整数，便于流通;它以黄金和票据作担保，信用基础比较稳固，可以在银行信用所及的广大范围内流通。

　　【该题针对“信用货币”知识点进行考核】

　　27、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查信用货币。电子货币的产生和流通使实体货币与观念货币发生分离，真实货币演变为虚拟货币，它有效地解决了在经济金融全球化的大背景下如何降低“信息成本”和“交易费用”的问题。

　　【该题针对“信用货币”知识点进行考核】

　　28、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查剑桥方程式。剑桥学派提出如下方程式：Md=kPY。

　　【该题针对“费雪的货币需求理论、剑桥方程式”知识点进行考核】

　　29、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查剑桥方程式和费雪方程式之间的关系。费雪方程式强调的是货币的交易手段功能，而剑桥方程式侧重货币作为一种资产的功能，侧重于收入的需求。

　　【该题针对“费雪的货币需求理论、剑桥方程式”知识点进行考核】

　　30、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查费雪的货币需求理论。根据公式：M=(1/V)PT，物价P的水平随着货币量M的变化而变化。货币量M增加，物价水平就会上升。

　　【该题针对“费雪的货币需求理论、剑桥方程式”知识点进行考核】

　　31、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查货币供给的概念和口径。一般来说，M0和M1的流动性最强。M0：流通中现金，M1：M0+活期存款。

　　【该题针对“货币供给的概念和口径”知识点进行考核】

　　32、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查货币供给的口径。银行的各类定期存款、储蓄存款等是较广义的货币，短期信用工具要通过市场转让进入流通，是最广义的货币形式。

　　【该题针对“货币供给的概念和口径”知识点进行考核】

　　33、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查货币供给的概念和口径。2011年10月，中国人民银行再次对货币供给量口径进行修订和完善，将住房公枳金中心存款和非存款类金融机构在存款类金融机构的存款计入M2。

　　【该题针对“货币供给的概念和口径”知识点进行考核】

　　34、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查货币供给的口径。M1：M0+单位活期存款。

　　【该题针对“货币供给的概念和口径”知识点进行考核】

　　35、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查现金流通的概念。现金流通是以现金形态作为流通手段和支付手段所进行的货币收付。

　　【该题针对“货币流通的概念、现金流通”知识点进行考核】

　　36、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查现金发行的概念。人民币从中国人民银行现金发行库直接进入商业银行和其他金融机构现金业务库的过程，称为现金发行。

　　【该题针对“货币流通的概念、现金流通”知识点进行考核】

　　37、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查现金流通。人民币从中国人民银行现金发行库直接进入商业银行和其他金融机构现金业务库的过程，称为现金发行。再由商业银行和其他金融机构现金业务库通过不同渠道进入流通领域，形成企事业等单位库存现金和居民手持现金的过程，称为现金投放。

　　【该题针对“货币流通的概念、现金流通”知识点进行考核】

　　38、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查货币流通的概念和形式。随着企业单位和个人用现金进行各种支付，流通中现金又流回商业银行和其他金融机构的过程称为现金归行。

　　【该题针对“货币流通的概念、现金流通”知识点进行考核】

　　39、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查现金流通。由商业银行和其他金融机构现金业务库通过不同渠道进入流通领域，形成企事业等单位库存现金和居民手持现金的过程，称为现金投放。

　　【该题针对“货币流通的概念、现金流通”知识点进行考核】

　　40、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查凯恩斯货币需求理论。凯恩斯认为，交易动机和预防动机货币需求取决于收入的水平，与收入呈正相关关系。

　　【该题针对“凯恩斯货币需求理论”知识点进行考核】

　　41、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查凯恩斯货币需求理论。凯恩斯提出了一个重要的政策性理论观点，即政府可以在国内有效需求不足的情况下，降低利率，扩大货币供应，促进企业家扩大投资，增加就业和产出，实现政府货币政策目标。

　　【该题针对“凯恩斯货币需求理论”知识点进行考核】

　　42、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查凯恩斯货币需求理论。投机性需求，即随着对利率变动的预测，以获取投机利益的货币需求。投机性货币需求与利率是负相关关系。

　　【该题针对“凯恩斯货币需求理论”知识点进行考核】

　　43、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查凯恩斯货币需求理论。交易性需求，是指正常情况下购买消费品的需求。

　　【该题针对“凯恩斯货币需求理论”知识点进行考核】

　　44、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查凯恩斯的货币需求理论。投机性货币需求与利率成负相关。

　　【该题针对“凯恩斯货币需求理论”知识点进行考核】

　　45、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查凯恩斯的货币需求理论。根据凯恩斯的货币需求理论，交易动机和预防动机的货币需求取决于收入的水平，是收入的函数，与收入呈正相关关系。而投机性货币需求与利率有关，是利率的函数，但与利率是负相关关系。

　　【该题针对“凯恩斯货币需求理论”知识点进行考核】

　　46、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查货币的起源。货币起源于商品。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　47、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查商品货币。商品货币主要有实物货币和金属货币两种形态。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　48、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查代用货币。纸币对铸币的取代是货币形式发生的第一次标志性变革。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　49、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查商品货币。从形式上来看，实物货币是自然界存在的某种物品或人们生产的某种物品，并且是具有普遍接受性、能体现货币价值的实物。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　50、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 本题考查商品货币。金属铸币作为本币一般在生产国国内流通，因其本身具有价值，具有自发调节货币流通的功能。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　51、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查代用货币。与金属货币相比，代用货币不仅具有成本低廉、更易于携带和运输、便于节省稀有金属等优点，而且还能克服金属货币在流通中所产生的“劣币驱逐良币”现象。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　52、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查代用货币。北宋时期我国四川地区出现的“交子”在货币形态上属于代用货币。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　53、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查商品货币。商品货币具有货币与商品双重身份。它在执行货币职能时是货币，不执行货币职能时是商品。它作为货币用途时的价值与作为商品用途时的价值相等，故又称足值货币。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　54、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查商品货币。实物货币是货币形态发展的最初形态。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　55、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查代用货币。代用货币最早出现在我国北宋年间，用树皮纸做成的货币，即“交子”。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　56、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查通货膨胀。成本推动型通货膨胀理论是从供给方面来分析通货膨胀的成因。

　　【该题针对“通货膨胀”知识点进行考核】

　　57、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查通货膨胀。奔腾式通货膨胀，人们有明显感觉，不愿保存货币，抢购商品，寻找其他保值措施。膨胀率可达两位数字。

　　【该题针对“通货膨胀”知识点进行考核】

　　58、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查通货膨胀。需求拉上型通货膨胀是一种比较古老的通货膨胀理论，这种理论把通货膨胀解释为“过多的货币追求过少的商品”。

　　【该题针对“通货膨胀”知识点进行考核】

　　59、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 本题考查通货膨胀。抑制型通货膨胀，也称为隐蔽型通货膨胀。

　　【该题针对“通货膨胀”知识点进行考核】

　　60、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 本题考查通货膨胀。政府发行公债，当向商业性金融机构或公众推销时，仅改变了市场货币供应结构，一般不是通货膨胀的成因。

　　【该题针对“通货膨胀”知识点进行考核】

　　61、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 本题考查通货膨胀的类型。恶性通货膨胀，也称超级通货膨胀，如第一次世界大战后德国马克的价值只有贬值前的万亿分之一;第二次世界大战后，国民党统治下的旧中国法币、金圆券大大贬值，最终不得不废除旧币制，实行新币制。

　　【该题针对“通货膨胀”知识点进行考核】

　　二、多项选择题

　　1、

　　【正确答案】 ABCE

　　【答案解析】 本题考查存款货币流通。信贷资金的发放与回收，是指银行向国民经济各部门、各企业发放各种贷款及贷款到期收回所引起的货币收付，具体包括贷款的发放和回笼及票据贴现业务的办理和兑付等。

　　【该题针对“存款货币流通、广义货币流通”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 ABC

　　【答案解析】 本题考查货币均衡的标志。货币均衡的标志包括：物价水平变动率，货币流通速度的变动，货币供给增长率与国民生产总值增长率的比较。

　　【该题针对“货币均衡的含义和标志”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 ACE

　　【答案解析】 本题考查货币均衡的含义。现实经济生活中货币均衡可以表述为：货币供给与国民经济正常发展所必要的货币需求量基本相适应，在经济运行中保持一个动态的平衡状况，能体现出生产顺利增长，生产各部门比例协调，市场交易繁荣，物价基本稳定的局面。

　　【该题针对“货币均衡的含义和标志”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 ACE

　　【答案解析】 本题考查决定货币供给的因素。信用方法，主要是财政通过如下两种方法举债弥补财政赤字，一是向银行借款或国库透支银行信贷资金，弥补财政赤字;二是发行国债筹集资金，弥补财政赤字。

　　【该题针对“决定货币供给的因素”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 ACD

　　【答案解析】 本题考查决定货币供给的因素。卖出有价证券、减少黄金储备都减少流通中货币量。

　　【该题针对“决定货币供给的因素”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 ABCE

　　【答案解析】 本题考查通货紧缩。通货紧缩的原因：紧缩性的货币与财政政策、经济周期的变化、投资和消费的有效需求不足、结构失调、国际市场的冲击、技术进步和金融创新的影响。

　　【该题针对“通货紧缩”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 BCD

　　【答案解析】 本题考查信用货币。信用货币具有以下特征：信用货币是一种价值符号，与黄金已经完全脱离。信用货币是债务货币。信用货币具有强制性。信用货币具有管理货币性质。

　　【该题针对“信用货币”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 BC

　　【答案解析】 本题考查信用货币。信用货币是以信用为保证，通过一定信用程序发行的，充当流通手段和支付手段的货币形态，是货币发展的现代形态。

　　【该题针对“信用货币”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 ABC

　　【答案解析】 本题考查费雪方程式。P为各类商品价格加权平均数，M为一定时期内流通中货币平均数。

　　【该题针对“费雪的货币需求理论、剑桥方程式”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 AB

　　【答案解析】 本题考查货币供给的概念和口径。一般说来，M1和M0的流动性最强，是最容易转化为现实流通工具的货币，即狭义货币。

　　【该题针对“货币供给的概念和口径”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 AC

　　【答案解析】 本题考查货币供给的口径。现金与活期存款是最活跃的购买力，对货币流通影响最为强烈，与宏观经济市场供求具有高度的相关性，是中央银行首要调控的对象。

　　【该题针对“货币供给的概念和口径”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 ABCD

　　【答案解析】 本题考查社会融资规模。社会融资规模由四部分十一个子项构成：一是金融机构表内业务，包括人民币贷款和外币贷款;二是金融机构表外业务，包括委托贷款、信托贷款和未贴现的银行承兑汇票;三是直接融资，包括非金融企业境内股票筹资和企业债券融资;四是其他项目，包括保险公司赔偿、投资性房地产、小额贷款公司和贷款公司规模。

　　【该题针对“货币供给的概念和口径”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 ABCD

　　【答案解析】 本题考查货币供给口径。M2：M1+储蓄存款+单位定期存款+单位其他存款+证券公司客户保证金+外资、合资金融机构存款+住房公积金中心存款+非存款类金融机构存款。

　　【该题针对“货币供给的概念和口径”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 BCDE

　　【答案解析】 本题考查社会融资规模。社会融资规模由四部分十一个子项构成：一是金融机构表内业务，包括人民币贷款和外币贷款;二是金融机构表外业务，包括委托贷款、信托贷款和未贴现的银行承兑汇票;三是直接融资，包括非金融企业境内股票筹资和企业债券融资;四是其他项目，包括保险公司赔偿、投资性房地产、小额贷款公司和贷款公司规模。

　　【该题针对“货币供给的概念和口径”知识点进行考核】

　　15、

　　【正确答案】 BCDE

　　【答案解析】 本题考查现金归行的渠道。现金归行的渠道包括：商品销售收入;服务事业收入;财政税收收入;信用收入。

　　【该题针对“货币流通的概念、现金流通”知识点进行考核】

　　16、

　　【正确答案】 AB

　　【答案解析】 本题考查现金流通。现金流通是以现金形态作为流通手段和支付手段所进行的货币收付。

　　【该题针对“货币流通的概念、现金流通”知识点进行考核】

　　17、

　　【正确答案】 AB

　　【答案解析】 本题考查凯恩斯货币需求理论。交易性需求和预防性需求都为消费性货币需求。

　　【该题针对“凯恩斯货币需求理论”知识点进行考核】

　　18、

　　【正确答案】 ABE

　　【答案解析】 本题考查凯恩斯货币需求理论。选项C错误，预防性货币需求与收入水平正相关。选项D错误，预防性货币需求是为防止意外情况发生而持有部分货币的需求。

　　【该题针对“凯恩斯货币需求理论”知识点进行考核】

　　19、

　　【正确答案】 AC

　　【答案解析】 本题考查商品货币。商品货币作为足值货币具有如下基本特征：本身具有十足的内在价值;在与其他商品交换时，是以自身所包含的实际价值同一切商品相交换，是一种内在价值的等量交换，即以其内在价值量的大小来决定交换的比例。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　20、

　　【正确答案】 AD

　　【答案解析】 本题考查商品货币。商品货币主要有实物货币和金属货币两种形态。

　　【该题针对“商品货币、代用货币”知识点进行考核】

　　21、

　　【正确答案】 ABDE

　　【答案解析】 本题考查通货膨胀的原因。从我国的状况来看，通货膨胀的原因主要有国家财政原因、国民经济结构原因、国际收支原因、银行信贷原因、固定资产投资过度、经济体制不健全。

　　【该题针对“通货膨胀”知识点进行考核】

　　22、

　　【正确答案】 AD

　　【答案解析】 本题考查通货膨胀的类型。按照通货膨胀的表现状态，通货膨胀可分为开放型通货膨胀(公开的通货膨胀)与抑制型通货膨胀。

　　【该题针对“通货膨胀”知识点进行考核】

　　23、

　　【正确答案】 AE

　　【答案解析】 本题考查通货膨胀的类型。按照通货膨胀产生的原因，通货膨胀可以分为财政赤字型、经济结构型、国际收支型和银行自身信用膨胀型。

　　【该题针对“通货膨胀”知识点进行考核】