2020年主管护师考试试题及答案_健康教育与健康促进_第5页

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　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上，已初步形成了自己的理论和方法体系。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　22、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 卫生服务责任应由个人、社会组织、卫生专业人员、卫生机构、商业部门和政府共同承担。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　23、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 发展个人技能：通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而使人们有效地维护自身健康和生存环境。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　24、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 创造支持环境是指创造安全、舒适、满意、愉快的工作和生活环境，为人们提供免受疾病、危险因素威胁的保护，促使人们提高增进健康的能力及自立程度。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　25、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　26、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 目标人群的需求评估是进行计划设计的实际依据。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　27、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 随着病情的发展与转归，患者健康需求会发生变化，应不断评估患者健康需求，调整内容和方法。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　28、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略，即倡导、赋权与协调。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　29、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施，以改善对象的健康相关行为为目标，从而达预防疾病，促进健康，提高生活质量的最终目的。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　30、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 健康教育目的是消除或减轻影响健康的危险因素，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　31、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 健康促进有多个领域，其中，加强社区行动指的是发动社区力量，利用社区资源，增进自我帮助和社会支持，提高解决健康问题的能力。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　32、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 世界卫生组织(WHO)将健康促进定义为：“是促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。”

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

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　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区内成员的共同努力，向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。学校健康教育的对象包括学龄前儿童，中、小学生及大学生。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　试题来源：2020年主管护师考试题库在线体验

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　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 健康促进是指促使人们维护和提高他们自身健康的过程。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　35、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

　　36、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】

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　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 健康教育通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，合理利用资源，采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。

　　【该题针对“第一章 健康教育与健康促进”知识点进行考核】