2019年主管护师社区护理学试题及答案：社区常见慢性疾病护理1_第6页

　　四、B

　　1、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 双胍类：可促进外周组织摄取葡萄糖，加速无氧糖酵解和抑制糖异生，适应症状轻、肥胖型糖尿病病人。

　　【该题针对“第三节 脑卒中病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 磺脲类：主要作用是刺激胰岛素分泌，适用于有一定胰岛功能，经饮食控制效果不佳的2型糖尿病。

　　【该题针对“第三节 脑卒中病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 胰岛素：适用于1型糖尿病、伴急性并发症、合并重症感染、伴需手术的围手术期病人、2型糖尿病治疗效果不佳者。

　　【该题针对“第三节 脑卒中病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 药物治疗：是糖尿病血糖控制的主要手段，根据药物作用机制、用法在医生指导下用药。

　　(1)磺脲类：主要作用刺激胰岛素分泌，适用于有一定胰岛功能，经饮食控制效果不佳的2型糖尿病。

　　(2)双胍类：可促进外周组织摄取葡萄糖，加速无氧糖酵解和抑制糖异生，适应症状轻、肥胖型糖尿病病人。

　　(3)α-葡萄糖苷酶抑制剂：抑制小肠α-葡萄糖苷酶延迟各种多糖在肠道的吸收，可降低餐后高血糖。

　　(4)胰岛素：适用于1型糖尿病、伴急性并发症、合并重症感染、伴需手术的围手术期病人、2型糖尿病治疗效果不佳者。

　　【该题针对“第三节 脑卒中病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 无症状性心肌缺血：患者无症状，心电图有心肌缺血表现。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 心绞痛性心肌缺血：由于一过性心肌供血不足引起。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 心肌梗死性心肌缺血：由于冠状动脉闭塞致心肌急性缺血坏死所致。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 缺血性心肌病性：心肌缺血长期心脏缺血，导致心肌纤维化，表现为心脏增大、心衰、心律失常。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 冠心病的分型

　　(1)无症状性心肌缺血：患者无症状，心电图有心肌缺血表现。

　　(2)心绞痛性心肌缺血：由于一过性心肌供血不足引起。

　　(3)心肌梗死性心肌缺血：由于冠状动脉闭塞致心肌急性缺血坏死所致。

　　(4)缺血性心肌病性：心肌缺血长期心脏缺血，导致心肌纤维化，表现为心脏增大、心衰、心律失常。

　　(5)猝死性心肌缺血：因原发性心脏骤停而猝死，多为缺血心肌局部发生电生理紊乱，引起严重的室性心律失常所致。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　3、

　　【正确答案】 D

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 各社区已经开展了各种各样的健康促进活动，但目前为止比较普及的有以下几项：社区体育锻炼、学校卫生和烟草预防、艾滋病教育、慢性病的综合防治以及母乳喂养等。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 胃溃疡疼痛的节律性多为进食后半小时出现疼痛，持续1至2小时，主要因胃内饮食对胃壁的刺激，胃酸分泌量增多而出现疼痛，然后至下次餐前疼痛缓解，因胃酸分泌减少疼痛便缓解，即为进食-疼痛-缓解。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 十二指肠溃疡疼痛与胃溃疡不同，患者大多胃酸分泌亢进，疼痛的节律是餐后2～3小时开始疼痛，进餐后才缓解，夜间痛和饥饿痛是它的特点。这是因为进食后，食物将胃酸稀释中和，疼痛缓解，当胃内食物排空后，胃酸浓度又增高，又开始疼痛，即为疼痛-进食-缓解。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 左侧大脑卒中引起的健康问题为：右侧躯体无力、瘫痪或协调困难、没有感觉和失去位置感;听讲、说话(讲话含糊不清)、阅读、书写和计算能力的下降或丧失，或者不能理解别人说的话;对视野内右侧的物体没有感觉;行为改变(变得缓慢、小心、杂乱无章)。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 右侧大脑卒中引起的健康问题有：左侧躯体无力、瘫痪或协调困难、没有感觉和失去位置感;对物体的距离、大小、位置、形状和运动速度的判断能力下降;思维混乱;对视野内左侧的物体没有感觉;行为改变(变得快速而冲动);不能画图、穿衣服或者不能看地图。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 社区人群预防冠心病的一级预防主要是针对有危险因素存在，但未发生疾病的社区人群进行，措施有控制原发疾病，预防高血压;改善饮食结构;建立健康的生活方式。二级预防重点是社区人群的监测和发病筛选，做到早期发现、早期治疗。三级预防主要是针对患病者采取一系列保健措施，包括治疗护理项目、病情急变的抢救、并发症的预防和治疗、康复护理、功能恢复等。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 社区人群预防冠心病的一级预防主要是针对有危险因素存在，但未发生疾病的社区人群进行，措施有控制原发疾病，预防高血压;改善饮食结构;建立健康的生活方式。二级预防重点是社区人群的监测和发病筛选，做到早期发现、早期治疗。三级预防主要是针对患病者采取一系列保健措施，包括治疗护理项目、病情急变的抢救、并发症的预防和治疗、康复护理、功能恢复等。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 一级预防：是针对全体人群开展危险因素的预防，以健康教育和健康促进为主要手段，通过降低疾病危险因素，预防疾病发生，降低慢病的发病率，提高社区居民的健康水平和生活质量为目的。

　　二级预防：是针对高危人群，减轻或逆转危险因素，促进疾病的早发现、早诊断、早治疗为目的。

　　三级预防：是针对病人开展规范化治疗和疾病管理，以控制病情发展、缓解症状、预防或延缓并发症的发生，防止伤残，提高生活质量为目的。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 一级预防：是针对全体人群开展危险因素的预防，以健康教育和健康促进为主要手段，通过降低疾病危险因素，预防疾病发生，降低慢病的发病率，提高社区居民的健康水平和生活质量为目的。

　　二级预防：是针对高危人群，减轻或逆转危险因素，促进疾病的早发现、早诊断、早治疗为目的。

　　三级预防：是针对病人开展规范化治疗和疾病管理，以控制病情发展、缓解症状、预防或延缓并发症的发生，防止伤残，提高生活质量为目的。

　　【该题针对“第二节 高血压病人的护理与管理(实践能力)”知识点进行考核】