7[.多选题]各类测评方法中,效度评价较高的有()。
A.智力测验
B.面谈
C.工作模拟
D.评价中心
E.情景练习
[答案]CD
[解析]各类测评方法中,效度评价较高的有工作模拟和评价中心。
8[.多选题]员工素质测评指导语的内容主要包括()。
A.阐明测评与一般测验无差异
B.员工素质测评的目的
C.填表前准备工作
D.填表要求并举例说明
E.测评结果保密、处理及反馈
[答案]BCDE
[解析]测评指导语包括:①员工素质测评的目的;②强调测评与测验考试的不同;③填表前的准备工作;④填表要求并举例说明;⑤测评结果保密和处理,测评结果反馈。
9[.多选题]在素质测评中,对员工进行分类的常用标准有()。
A.道德分类标准
B.调查分类标准
C.数学分类标准
D.性别分类标准
E.能力分类标准
[答案]BC
[解析]对员工进行分类的常用标准有两种:调查分类标准和数学分类标准。调查分类标准是以调查方式确定的分类标准。数学分类标准是根据被测评对象的测评结果和测评结果的数学分布,使用数理统计的方法,按照测评结果的分析要求,对被测评对象进行分类。
10[.多选题]员工素质测评中,常用测评结果的分析方法有()。
A.要素分析法
B.相关分析法
C.综合分析法
D.曲线分析法
E.直线分析法
[答案]ACD
[解析]本题考查的是测评结果分析法的种类。员工素质测评中,常用测评结果的分析方法有:(1)要素分析法,要素分析法是根据每个测评指标的测评结果,再依据素质测评参照标准的内容,进行要素分析的一种方法。(2)综合分析法,综合分析法是根据模糊数学中综合评判的思想,对测评指标进行加权处理,计算指标的加权平均数,综合分析测评结果的一种方法。(3)曲线分析法,曲线分析法是把各指标的测评结果分值按照一定的要求,在坐标图上用线条依次联结两个相邻指标所对应的测评结果分值点,根据坐标图上曲线的“起伏”情况,对被测评对象素质进行分析的一种方法。
11[.多选题]人事测评通常采用的四个指标是()。
A.效度
B.公平程度
C.实用性
D.成本
E.素质
[答案]ABCD
[解析]选择测评方法通常采用四个指标,即采用效度、公平程度、实用性、成本。
12[.多选题]员工素质测评指导语的内容有()。
A.测评目的
B.填表要求并举例说明
C.强调测评与测验考试的不同
D.填表前的准备工作
E.测评结果保密和处理,测评结果反馈
[答案]ABCDE
[解析]测评指导语包括:①员工素质测评的目的;②强调测评与测验考试的不同;③填表前的准备工作;④填表要求并举例说明;⑤测评结果保密和处理,测评结果反馈。
13[.多选题]引起素质测评结果误差的原因有()。
A.晕轮效应
B.感情效应
C.对比效应
D.测评人员训练不足
E.测评人员的偏见
[答案]ABD
[解析]引起素质测评结果误差的原因有:测评的指标体系和参照标准不够明确;晕轮效应;近因误差;感情效应;测评人员训练不足。
14[.多选题]在员工素质测评的具体实施过程中,在准备阶段要做的工作是()。
A.收集必要的资料
B.组建强有力的测评小组
C.测评方案的制定
D.选择合理的测评方法
E.动员测评对象
[答案]ABCD
[解析]准备阶段1.收集必要的资料2.组建强有力的测评小组3.测评方案的制定(1)确定被测评对象范围和测评目的(2)设计或审查员工素质能力测评的指标与参照标准(3)选择合理的测评方法
15[.多选题]测评方案的内容主要包括()。
A.被测评对象的确定
B.测评方法的选择
C.参照标准的设计
D.测评目的的确定
E.素质测评的指标体系
[答案]ABCDE
[解析]测评方案的内容主要包括被测评对象和测评目的的确定、素质测评的指标体系与参照标准的设计或审查,以及测评方法的选择等。
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