2020年江苏人力资源管理师二级考前冲刺题（9）_第2页

　　11.职业计划通常有( )类型。

　　A、5种

　　B、4种

　　C、3种

　　D、2种

　　参考答案：B

　　12.职业计划的第一阶段或者说职业计划的第一种类型是( )。

　　A、职业探索性阶段

　　B、立业发展阶段

　　C、职业中期阶段

　　D、职业后期阶段

　　参考答案：A

　　13.职业计划包含( )方面的意思。

　　A、4个

　　B、3个

　　C、2个

　　D、1个

　　参考答案：C

　　14.( )是有效实施培训的前提条件。

　　A、培训结果评估

　　B、编制员工培训计划

　　C、员工培训需求分析

　　D、其他

　　参考答案：C

　　15.对企业培训效果收益的评价，是一种( )的评价方法。

　　A、经济

　　B、数学

　　C、政治

　　D、其他

　　参考答案：A

　　16.从现代“终身教育”的观点出发，员工参加培训是一项长期的任务，它贯穿于员工的整个职业生涯。这体现了员工培训的( )目标。

　　A、提高员工适应变化的能力

　　B、实现组织的发展目标

　　C、实现个人的发展目标

　　D、补充和延续普通学校教育

　　E、以上说法都不对

　　参考答案：D

　　17.因为职业计划的编制，使员工意识到个人对于工作的( )。

　　A、责任

　　B、权力

　　C、被动性

　　D、自主性

　　参考答案：D

　　18.在对培训效果进行评价时，通过比较受训者和未受训者的工作，以比较结果对培训效果进行评价的方法是( )。

　　A、工作绩效评价法

　　B、测验的方法

　　C、同类员工比较法

　　D、工作态度考察评价法

　　参考答案：C

　　19.要提高员工培训的效果，首先要有企业的( )管理者的积极支持和参与。

　　A、中层

　　B、上层

　　C、基层

　　D、其他

　　参考答案：B

　　20.对于企业而言，职业计划又称为( )。

　　A、职业交流

　　B、职业生涯

　　C、职业管理

　　D、其他

　　参考答案：C