①清晨，空气透着微冷，大概是秋季多雨的缘故。我有些昏昏欲睡，不停的打着哈欠，但并不影响我高涨的情绪。随着寝室的行李被妥帖的安放好，令人紧张的军训开始了。
②都说美好的一天是从早上开始的，可我的一天早早的就开始了。天还未大亮，我便起床洗漱了。假期闲适的日子让我不免生成几分慵懒，热切盼望与新同学打成一片，期待从军训开始的新生活。
③嘀……嘀……哒……哒的一阵清脆的集合号声，把一群陌生的青年人聚集在了一起。我们的教官是一个很外表刚强，内心温柔的人。他的一招一式，标准规范的动作中透露出刚毅勇敢;一颦一笑中，流露出帅气脉脉温情。有时，故意把我们暴露在阳光下;有时，把我们带到有树荫的地方训练，而他却站在烈日下爆嗮。我很理解教官的高标准严要求，力争第一的心情。有趣的是，汗流浃背后的小憩时，教官总会陪我们坐在地上或是讲述自己军营的趣事，或是教我们学些防身用的格斗技巧，抑或拿着话筒清唱两句，跑调处，逗得大家哈哈大笑。倒觉得若是有个这样的哥哥，那该多好!
④嘀……嘀……哒……哒的一阵清脆的集合号声，把一群心怀梦想的学子聚拢在一块。我们新的班主任董老师让我们倍感切切。烈日炎炎下，我抬头就看见董老师跑前跑后辛勤的身影，有时她站在一旁默默身体力行，用眼神鼓励我们继续下去，支持我们勇敢坚强。军训结束的前一天，我因灰尘过敏不得不停止训练。董老师陪着我坐在路旁的石阶上调整，还跟我的父母联系接送我回家。临走时，她用手轻轻拍着我的肩膀，轻声叮嘱我回家好好休息。手心的热度直达心底，挚爱让我不禁有些感动。
⑤嘀……嘀……哒……哒一阵清脆的集合号声，告诉我修整后再出发风雨兼程才能抵达。
六天的军训时间过得飞快，终于到了最后一天检验成果的时刻。看着台上黑压压的一片人，我并不感到紧张，反而有些激动。我相信教官六天辛勤的训练成果和努力的自己，即将得到检验：评比是一个短暂的总结，军训才是成长的驿站，身心的历练，使人终身受益。
⑥黄昏时分，半边长空被夕阳渲染成悲壮的绯红，而另一边却白得发灰如同厚重的白色水粉不小心蹭上了暗色，就像是现在的我喜忧参半的心情。背影，被时光拉得长长的，连同教官离去的背影一起斑驳着。六天前，我只是觉得军训好玩;六天后，原来不愿意长大的我觉得瞬间些许长大。
⑦我拉着母亲的手，慢慢踱步，就像之前无数次那样，却又分明的不同。想表白什么，但又说不出来。我想，军训既是一场结束，又是一次开始。在这片熟悉而又陌生的土地上，我将重新书写华章。书写属于我的故事，属于我的青春，属于我的梦想。妈妈，你不在我身旁，托清风捎去安康;爸爸，你还放不下什么，你牵挂的孩子啊，长大啦!
点评：
1、本文最大的亮点。
一是题目《结束，抑或是出发》既跟军训有关，又跟人生旅途相联，蕴含深刻;二是运用“一根线串珠式”，用军号哒哒声，将训练场与教官、老师的关爱、结束比赛几个场景巧妙地串起来：教官的严厉与温柔，老师关爱的动作话语，夕阳下长长斑驳的投影，与母亲的牵手，景中含情，寓情于景;三是用丰富的内心世界与巧妙的独白相结合，揭示文章中心;四是开头结尾景物描写是亮点，化用王太利《父亲》中的歌词，把读者带入那一片深情之海，深化升华了文章的中心与情感，与读者形成了强烈的情感共鸣。
2、需要升格之处。
一是原文需要“一根线”即文章的中心，将几处场面描写串起来;二是场面描写要注意抓住细节刻画，细微之处见精神;三是古人云：感人心者莫先乎情。情感的抒发需要载体。借助景物描写、细节刻画、心理描写，情到深处景至工，景到工处情自流。处理好描写与抒情的关系，是一篇文能否感人至深的关键。
