汤：实施素质教育，培养孩子对学习的兴趣。人大附中开设了150多门选修课，可以让学生自由选择，此外校内还有160多个学生社团丰富着学生们的课余生活，可以赶上一个大学的社团数量了。
FW：很多孩子觉得数学很难，您平时是如何教的？
汤：不同的学生有不同的喜好，我的教学基本观点是努力培养学生对这一科的学习兴趣，而且保持发展，这就是教学上的成功。
建朋友关系当学生情感垃圾桶
作为人大附中语文高级教师、高三14班的副班主任，陈莲春的文采斐然让李泽爱上了语文。
FW：李泽在您心目中是什么样的学生？
陈莲春（以下简称陈）：有正义感、能担当，学习特别踏实，很善良、很懂事。
FW：有具体的例子吗？
陈：我记得高一时李泽一开始不是班干部，但班级里很多活动他都主动承担。记得有一次做公开课，有一个同学不能承担角色表演，李泽马上说我来，这种感觉让我立刻觉得这个孩子跟一般孩子不一样。
FW：您是李泽最喜欢的一位老师。高三学习压力很大，心理疏导是最重要的。平时他遇到困难或紧张时，您会怎么疏导？
陈：可以进行一个比较平等的、平和的谈话，在信任基础之上，先得让有些东西倾诉触电，情感垃圾倒出来，心里就放松了。
FW：但是有的学生不愿跟老师交流，觉得心里有压力，应该怎么办？
陈：我感觉在整个人大附中，这种老师与学生之间朋友关系的建立，已经是一种很自然的现象了，老师敞开心扉了，所以学生心里有想法也会愿意找老师交流。
李泽小档案
血型：A型血
星座：金牛座
