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注:2012年开始,增加了中国大学本科教育专业类的排名。公布了2011年招生的94个专业类的排名。
注:目前国内数量众多的高校按大类进行本科招生,我们对专业的评价从学科门类、专业类和专业三个层次展开,较之以往增加了专业类的评价,及时反映了我国高等教育的最新变化,使评价能够更好地服务于我国高等教育管理。
金平果注:2012年中国大学专业评价有较大变化,采用教育部最新的专业目录,评价专业数量由去年的428个增加到430个。其中99(去年122)个专业开设学校数低于5所,本次排名未公布,因此,公布的专业排名榜单为331(去年306)个。
金平果注:2013年专业评价围绕教育部2011年9月最新公布的《普通高等学校本科专业目录(修订二稿)》新目录中的94个专业类400多个专业展开,评价了各高校2012年招生的各个专业。
金平果注:目前国内数量众多的高校按大类进行本科招生,我们对专业的评价从学科门类、专业类和专业三个层次展开,较之以往增加了专业类的评价,及时反映了我国高等教育的最新变化,使评价能够更好地服务于我国高等教育管理。
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