6.如图表示某农业生态系统的碳循环模式图，下列说法正确的是( )
A.图中全部生物可构成2条食物链
B.碳以有机物的形式由e传递到a
C.若将c、d的排泄物用于肥田，有利于提高能量的传递效率
D.若杀灭c中的农业害虫，有利于能量流向对人有益的部分
D [读图知a为CO2库，b为生产者，c、d为消费者，e为分解者。图中由b、c、d构成的食物链不止2条，A错误;有机物被e分解后以CO2形式传递到大气中，B错误;若将c、d的排泄物用于肥田，被分解者分解为无机物供农作物利用，可提高能量的利用率。传递效率并未提高，C错误;防治、捕杀农业害虫，有利于能量流向对人有益的部分，D正确。
7.(2016·德州市模考)某岛屿上的生物构成的食物网如下图。某时期，当地居民大量捕杀鼬后鼠种群暴发，并由鼠疫杆菌引发鼠疫。下列相关说法，正确的是( )
A.大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强
B.大量捕杀鼬后，若兔的数量不变，则鹰的数量会减少
C.鼠和兔获得的能量越多，流向鹰的能量就越少
D.该岛上的蘑菇属于分解者，其体内储存的碳元素不能传递给植物
A [大量捕杀鼬后，鼠种群暴发，种内斗争加强，A正确;由于鼠为鹰和鼬的共同食物来源之一，大量捕杀鼬后，且兔的数量不变，则鹰会捕食更多的鼠，使鹰的数量增加，B错误;鼠和兔获得的能量越多，流向鹰的能量就越多，C错误;蘑菇体内的碳元素可以CO2形式返回大气中，被植物吸收，D错误。]
8.(2016·哈六中校级三模)下图为桑基鱼塘农业生态系统的能量流动图解，据图分析，错误的是( )
A.图中用于桑树生长发育繁殖的能量是C
B.图中未利用的能量是指蚕粪便中的能量
C.能量传递效率可以用(E+F+G+H)/A表示
D.桑树的总光合速率可以用B+C表示
B [净光合作用C=总光合作用量-呼吸作用量，它将用于桑树自身生长、发育和繁殖，A正确;图中未利用的能量是指桑树同化的总能量减去桑树呼吸消耗的能量、被分解者分解利用的能量和流入蚕的能量后剩余的能量，B错误;桑树同化的总能量为A，蚕同化的能量等于E+F+G+H，所以能量传递效率可以用(E+F+G+H)/A表示，C正确;桑树的总光合速率等于其呼吸消耗速率+净光合速率，即可以用B+C表示，D正确。
9.(2016·江苏高考)为修复长期使用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是( )
A.加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性
B.该菌剂减少了残留农药进入农作物，一定程度上阻碍了土壤中的物质循环
C.土壤有毒物质的减少有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度
D.农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，体现了基因多样性的应用价值
B [复合菌剂中含多种微生物，可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性，A选项正确;该菌剂中的微生物能降解农药，减少了残留农药进入农作物，农药降解产生的无机物可进入农作物进行物质循环，B选项错误;土壤中有毒物质减少，则农田动物的种类增加，不同种动物之间的竞争增强，害虫的数量会减少，优势度降低，C选项正确;农药降解菌具有分解农药的特殊代谢途径，细胞代谢需要基因控制合成的酶的催化，体现了基因多样性的应用价值，D选项正确。
