2017年山东高考历史综合提升复习及答案（六）
一、选择题
1.在某次考古中，发现了一批甲骨文之前的刻符或早期文字，如舞阳刻符、半坡陶纹、大汶口文字等。对它们正确的表述是( )
A.是国家形成的首要标志
B.与后来的成熟文字有一定的渊源关系
C.已经全部得到识读
D.具有相通性，起到加强各地区联系的作用
解析 本题可采用排除法，国家形成的主要标志是世袭制的产生，这些刻符还不是成熟的文字，其产生时间要远早于国家的形成，A项错误;C项说法不符合实际;在原始社会中，人的生活相对隔绝，区域交流很少，D项错误;这些刻符与成熟文字有一定的渊源关系，B项正确。
答案 B
2.如图体现了汉字的演变历程。影响汉字演变的主要因素有( )
①印刷技术的进步 ②书写工具的改进 ③文化传播的需要 ④外国文化的影响
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
解析 中国汉字同外国的字母文字有着本质的区别，汉字的演变不受外国文化的影响，排除含④的选项。
答案 C
3.秦始皇统一六国后，曾亲临泰山封禅，并命丞相李斯刻石以纪功。如果让你从书法的角度评价李斯所刻铭文，你认为下列哪一项说法最准确( )
A.圆润纤维，布局均匀，画如铁石，字若飞动
B.起笔、运笔、转折、收笔都能曲尽其妙
C.注重规范法度，端庄浑厚，雍容大度
D.追求个性而忽略法度，有意无法
解析 本题主要考查学生对不同书法艺术特点的认识。A项为小篆的特点，与秦代李斯刻石的书法形式一致，A项正确;B项为晋人书法的特点;C项为唐代颜真卿书法的特点;D项为宋代书法的特色。
答案 A
4.2010年发行的首套宣纸材质邮票《中国古代书法——行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美结合，彰显了宣纸“纸寿千年，墨润万变”的独特魅力。下图中属于该套邮票的是( )
解析 本题主要考查古代的书法艺术。由题干中的“2010年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法——行书》”可知，题干要求选出的是属于行书字体的邮票。A项为隶书，B项为楷书，C项为行书，D项为草书。
答案 C
5.四位书法爱好者结伴参观了中国古代书法展，他们分别对如图张旭的书法艺术反映的时代风貌发表了不同看法。其中正确的是( )
A.开拓奔放的时代风貌
B.世运转衰的社会趋势
C.崇尚理学的社会规范
D.拜金逐利的社会风气
解析 本题考查学生对书法艺术时代背景的理解。张旭生活在唐朝繁荣、开放和文化多元的时代，体现了张扬的个性和蓬勃向上的时代精神，B项是唐中后期的特点，C项是宋明时期的特点，D项是明清时期的特点。
答案 A
6.隋唐时期书法流派众多，名家迭出，书法理论日趋成熟，反映的社会现象是( )
A.社会危机较深 B.王朝鼎盛繁荣
C.市民阶层出现 D.统治者重文轻武
解析 隋唐时期，国家统一，经济繁荣，为文化艺术的发展创造了条件。A、C、D三项不适合隋唐史实。
答案 B
7.关于古代书法，有以下一些说法：晋人尚韵，唐人尚法，明人尚姿，清人尚变。据此标准，宋人( )
A.尚法 B.尚意
C.尚志 D.尚理
解析 宋代书法追求个性而忽略法度，倡导“有意无法”，B项正确。
答案 B
8.春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山;一横长城长，一竖字铿锵;一画蝶成双，一撇鹊桥上;一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是( )
A.绘画艺术 B.戏剧表演
C.篆刻艺术 D.书法艺术
解析 从歌词中的“横、坚、撇、勾、点”等关键词可知该艺术形式为书法艺术。
答案 D
9.之所以说书法是中华民族奉献给人类文化艺术宝库的一门特有艺术，原因是( )
能够将文字的书写称之为艺术的只有中国汉字 具有实用功能 具有审美功能 具有形体美、动态美和意境美
A. B.
C. D.
解析 本题可用排除法，中文字的“实用功能”是各种文字所共有的功能。排除含的选项。
答案 D
10.汉字出现异体杂出、一字多形等混乱状况的时期是( )
A.商 B.西周
C.春秋战国 D.秦朝
解析 春秋战国时期各诸侯对汉字任意减省笔画，紊乱偏旁，造成异体杂出，一字多形的混乱状况。
答案 C
11.书法家张胜利认为，中国书法的至善境界是风行水上，自然成文。凡是人工刻意造作、雕痕明显的书法，即是适用性、装饰性工艺，而不是心之画，更谈不上书法艺术。据此推断，真正意义上的书法艺术是( )
A.小篆 B.隶书
C.草书 D.楷书
解析 本题主要考查中国古代的书法艺术。从材料中的“书法的至善境界是风行水上，自然成文”和“凡是人工刻意造作、雕痕明显的书法……更谈不上书法艺术”可知张胜利认为真正意义上的书法艺术是草书。
答案 C
12.余秋雨认为“汉字是中华文明长寿的秘密……它是活着的图腾，永恒的星辰”。以下对汉字的相关认识正确的是( )
A.汉字演变顺序为甲骨文—隶书—篆书—楷书
B.秦朝官方正式颁布的文字范本用隶书书写
C.魏晋时期书法艺术进入到重视审美的自觉阶段
D.《兰亭序》是唐代行书的代表作品
解析 本题主要考查中国古代的文字书法的发展历程。汉字演变的顺序应是甲骨文—篆书—隶书—楷书，A项错误;秦朝官方正式颁布的文字范本应为小篆，B项错误;C项符合史实;《兰亭序》是东晋书法家王羲之的代表作品，D项错误。
答案 C
二、非选择题
13.阅读下列材料，完成问题。
材料一 苏轼认为，“书必有神、气、骨、肉、血，五者阙一，不成为书也”，强调书法的精神气度。他还认为“我书意造本无法”，“自出新意，不践古人”。黄庭坚也主张书法“入神”，对学习古人要“离迹师神”。
材料二 宋徽宗赵佶以画花鸟擅长，不仅建立了皇家画院，而且有考试制度。如一次出考题为“野水无人渡，孤舟尽日横”，一般多画岸边泊着一条空船，舷边蜷着一支鹭鸶，或船篷上栖着一只乌鸦。获得第一名的却画着船夫躺在船尾，独自吹着笛子。画家要表达题中的“无”，是“非无舟人，只无行人”。那种闲散、宁静、安逸的意境被表达得更加准确。
材料三 汉字“车”的字体演变
(1)从上面的秦砖、汉瓦与画像石中，你能获得哪些历史信息?
(2)请你从汉字“车”的变化中总结文字演变的基本规律。
(3)从材料中可以看出我国汉字的起源是什么?
解析 本题为图片材料题，主要考查学生提炼历史信息，概括规律的能力。解题时要注意结合所学知识归纳概括。
答案 (1)可以看到秦汉的字体和书法刻字特色：秦有小篆字体，汉有隶书。秦小篆圆润纤细，布局均匀。秦砖刻字雍容大度，精致不苟。汉隶雄放洒脱，浑厚深沉。瓦当刻字方正质朴、端庄豪放。还可看到汉代日常生活习惯：席地而坐。还可看到秦汉的冶炼技术、制陶技术、绘画艺术等。
(2)由复杂到简单，由抽象到具体，由不规则到规则。
(3)“文字图画”或刻画符号。
14.阅读下列材料，完成问题。
材料一 普天之下，抟心揖志，器械一量，书同文字。
——《秦琅邪台刻石》
材料二 张旭是草书圣手，他的狂草“伏如虎卧，起始龙跳，顿如山峙，控如泉流”，体现了盛唐时代开拓奔放的时代精神。
——《评张旭书》
(1)材料一中“书同文字”出现的主要原因是什么?
(2)结合所学知识回答《秦琅邪台刻石》使用的应是什么字体，具有何种特点?
(3)与张旭一同把草书艺术推向高峰的是谁?其书法有何特点?
(4)结合上述两则材料，你认为时代精神与书法风格有何关系?
解析 第(1)问可结合当时的社会背景作答;第(2)问从秦朝官方文字为小篆入手作答;第(3)问可结合所学知识作答;第(4)问可从精神世界与物质世界的关系入手，组织答案。
答案 (1)原因：春秋战国时期文字使用混乱，使文字的交流功能减弱，尤其是秦统一全国后，这种文化交往中的障碍更显突出。
(2)字体：小篆。
特点：笔画粗细均匀，方中寓圆，圆中有方，平衡对称。
(3)人物：怀素。
特点：“惊蛇走虺，骤雨狂风”。
(4)时代精神影响书法的风格，如盛唐时代开拓奔放的时代精神，影响了张旭的书法风格;反过来书法风格又是时代精神的反映。
