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2020年江苏高考语文专项训练及答案(三)

来源:中华考试网  2020-01-07  【

  1、下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是( )

  A、西望夏口,东望武昌

  B、项伯杀人,臣活之

  C、顺流而东也

  D、使不上漏

  2、从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是( )

  A、则虽好游者不能穷也

  B、垣墙周庭

  C、必为之辞

  D、填然鼓之

  3、下列加点字没有活用的一项是( )

  A、以故其后名之曰褒禅

  B、而其见愈奇

  C、西望下口

  D、而耻学于师

  4、下列句中加点词活用了的一项是( )

  A、而卒莫消长也

  B、是使民养生丧死无憾也

  C、白露横江

  D、内外多置小门

  5、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、春风又绿江南岸。

  B、纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?

  C、求木之长者,必固其根本(《谏太宗十思疏》)

  D、过秦论

  6、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、群聚而笑之。

  B、沛公今事有急,亡去不义。

  C、若入前为寿,寿毕,请以剑舞。

  D、于其身也,则耻师焉。

  7、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、梁以此奇籍。

  B、孔子登山而小鲁,登泰山而小天下。

  C、舞殿冷袖,风雨凄凄。

  D、吾妻之美我者,私我也。

  8、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、道芷阳间行。

  B、陈涉瓮牖绳枢之子。

  C、君子不齿。

  D、而此独以钟名。

  9、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、独夫之心日益骄固。

  B、登高而招。

  C、蜂房水涡。

  D、日削月割。

  10、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、至于幽暗昏惑无物以相之。

  B、择善而从之。

  C、多可喜,亦多可悲。

  D、隧而相见(《郑伯克段于鄢》)

  11、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、则思江海而下百川。(《谏太宗十思疏》)

  B、思知止以安人。(《谏太宗十思疏》)

  C、乐盘游,则三驱以为度。(《谏太宗十思疏》)

  D、惧谗邪,则思正身以黜恶。(《谏太宗十思疏》)

  12、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、惧谗邪(《谏太宗十思疏》)

  B、何必劳神苦思(《谏太宗十思疏》)

  C、人君当神器之重(《谏太宗十思疏》)

  D、不念居安思危(《谏太宗十思疏》)

  13、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、巫医乐师百工之人,不耻相师。

  B、孔子师郯子、苌弘……

  C、子孙帝王万世之业也

  D、滕公奇其言,壮其貌

  14、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、尊贤而重士

  B、六王毕,四海一。

  C、奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。

  D、后世之谬其传莫能名者

  15、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、惊姜氏(《郑伯克段于鄢》)

  B、木直中绳,輮以为轮

  C、以侮辱先人(《报任安书》)

  D、《齐谐》者,志怪者也(《逍遥游》)

  16、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、于是从散约败

  B、而后乃今将图南(《逍遥游》)

  C、然而不王者,未之有也

  D、奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)

  17、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)

  B、内立法度。

  C、事不目见耳闻而臆断其有无。(《石钟山记》)

  D、臣之进退,实为狼狈。

  18、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、绝云气,负青天,然后图南。(《逍遥游》)

  B、秦地可尽王也。

  C、猥以微贱

  D、会盟而谋弱秦。

  19、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、歌台暖响,春光融融。

  B、沛公奉卮酒为寿。

  C、谨拜表以闻

  D、无以终余年

  20、下列加点词不同于其他三项的一项是( )

  A、外无期功强近之亲

  B、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。(《邹忌讽齐王纳谏》

  C、南取汉中,西举巴蜀

  D、请略陈固陋。(《报任安书》)  

  参考答案:

  1、B A、名词作状语,向西,向东B使动用法,使……活C、名词作状语,向东D、名词作状语,从上面

  2、A A、形容词作动词,穷尽,走到尽头B、名词作动词,砌上墙C、名词作动词,找借口D、名词作动词,击鼓

  3、C A、名词作动词,命名B、动词作名词,见到的景象C、向远处看,眺望,动词D、意动用法,以……为耻

  4、B A、消减、增长,动词B、动词作名词,生者、死者C、白色的,形容词D、设置,动词

  5、D A、使动用法,使……绿B、使动用法,使……为王(即使江东父兄可怜我使我继续做王,我有什么面目见他们呢?)C、使动用法,使……牢固D、名词活用为动词,指出过失

  6、A A、名词作状语,成群地B、名词活用为动词,合乎道义C、名词活用为动词,祝寿D、名词活用为动词,从师学习

  7、C A、意动用法,以……为奇 (项梁以此认为项羽不平凡)B、意动用法,认为……小 (孔子登上东山就觉得鲁国小了,登上泰山就觉得天下小了)C、使动用法,使……寒冷D、意动用法,认为……美丽

  8、B A、名词活用为动词,取道B、名词作状语,用瓮、用绳子C、名词活用为动词,提起D、名词活用为动词,命名

  9、B A、名词作状语,一天天地B、形容词作名词,高处C、名词作状语,像蜂窝、像水涡D、名词作状语,一天天地、一月月地

  10、D A、形容词活用为动词,幽深昏暗使人迷乱的地方B、形容词作名词,好的意见C、形容词作名词,许多事D、名词作动词,挖隧道

  11、A A、名词活用为动词,居于……之下B、使动用法,使……安宁C、使动用法,使……快乐D、使动用法,使……端正

  12、B A、形容词活用为名词,爱说坏话陷害别人的邪恶之人B、使动用法,使……疲倦)C、形容词作名词,重大地位D、形容词作名词,安定的情况,危险的情况

  13、C A、意动用法,以……为羞耻B、意动用法,以……为老师C、名词活用为动词,称帝称王D、意动用法,以……为奇怪,认为……壮美(滕公认为其言出众不凡,其貌壮美)

  14、B A、形容词作动词,敬重、看重B、数词作动词,统一C、形容词作动词,取尽D、形容词作动词,弄错

  15、D A、使动用法,使……惊动)B、使动用法,使……弯曲C、使动用法,使……侮辱D、形容词作名词,怪异之事物

  16、A A、动词作名词,条约B、名词作动词,南飞C、名词作动词,成为王

  D、名词作动词,南行

  17、D A、名词作状语,用箕畚B、名词作状语,在国内C、名词作状语,亲眼、亲耳D、动词作名词,是否出来做官之事

  18、C A、名词作动词,南行B、名词作动词,称王C、形容词作名词,卑微低贱的身份D、名词作动词,订立盟约

  19、B A、使动用法,使……充满暖意B、名词作动词,祝寿C、使动用法,使……知道D、使动用法,使……结束

  20、D A、名词作状语,在家外B、名词作状语,当面C、名词作状语,向南,向西D、形容词作名词,固塞鄙陋的意见

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