1.浙江各地的公民道德建设搞得有声有色，如在浙江德清等地出现了“百姓设奖奖百姓”的新现象。民间设奖产生的“群众设，群众选，群众评，群众学”的滚雪球式的连锁效应，促使崇尚公德、尊老爱幼、重视科技、注重环保等观念意识在德清百姓中间蔚然成风，取得了群众性精神文明建设的丰硕成果。由此可见( )
A.思想道德建设是文化建设的中心环节
B.社会道德滑坡严重，需要道德的觉醒
C.发展文化产业，提高公民的思想道德修养
D.包容文化的差异，保证指导思想的多元化
2.党的十八大报告指出：深化群众性精神文明创建活动，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化是基于( )
①有利于加强精神文明建设，培育“四有”公民 ②优秀文化能够丰富人的精神世界，促进人的全面发展 ③中国特色社会主义文化建设的中心环节 ④社会主义思想道德的内涵是固定不变的
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
3. 中华民族要实现伟大复兴，不仅要有中国制造，更要有中国创造;不仅要有中国声音，更要有中国价值。推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为，社会主义核心价值体系是( )
①社会主义文化建设的中心环节 ②全国人民团结奋斗的共同思想基础 ③社会主义意识形态的本质体现
④维系各族人民共同生活的精神纽带
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
4.网友们调侃国人集体闯红灯现象，将其称之为“中国式过马路”。舆论认为，这是中国社会生态的缩影，它折射出国民欠缺法治精神、社会法则失范、城市建设不健全等深层次课题。面对这种现象，从文化生活角度看我们应该( )
A.遵守社会公德、遵守法律规范
B.制定法律法规，推进法治化进程
C.严格执法，遏制交通违法行为
D.增加财政投入，完善城市道路的设计和建设
5.2013年“寻找最美村官” 大型公益活动展现了基层农村干部无私奉献的精神品质和高尚情操。这一活动有利于( )
A.提高科学文化修养
B.树立社会主义荣辱观
C.灌输各种思想和价值观
D.对文化市场加强管理、正确引导
6.2013年9月19日，第四届全国道德模范评选揭晓，张丽莉等54名同志获得第四届“全国道德模范”称号。中央宣传部、中央文明办等六部门启动部署在全社会大力学习宣传道德模范，充分发挥道德模范榜样作用。这是基于( )
①激励干部群众立足本职追求更高的思想道德目标 ②用社会主义核心价值体系引领社会思潮 ③满足人民多层次、多样化、多方面的文化需求 ④有利于弘扬民族精神，在全社会形成共同理想和精神支柱
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
7. 网友提出的“中国式过马路”，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，于戏谑中表达对目前我国交通秩序和交通文明现状的自嘲与质疑。这启示我们要提升国民交通文明素养应( )
①发挥教育在传播文明中的作用 ②优先提高公民的科学文化修养 ③开展多种形式的精神文明创建活动
④用社会主义荣辱观引领文明风尚
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
8. 一篇关于旅游不乱扔垃圾的“甄嬛体”微博，激发了网友们的创作活力。这些微博的广泛传播有利于( )
①人们直面道德冲突，增强全民法制观念 ②借助大众传媒的力量，摒弃传统文化 ③以幽默温情，汇聚培育文明风尚的正能量 ④教育社会公众，维护公共环境从自身做起
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
9.党的十八大以来，我国各大卫视纷纷开办了弘扬社会主义核心价值体系和中华传统美德的道德建设栏目。如中央电视台的《身边的感动》、北京卫视的《好人故事》、上海东方卫视的《大爱东方》、湖南卫视的《平民英雄》、山东卫视的《天下父母》等。各大卫视之所以创办道德建设栏目，是因为( )
①文化对人具有潜移默化的影响 ②中华文化源远流长、博大精深 ③思想道德建设是现代化建设的中心 ④思想道德建设体现着文化建设的性质和方向
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
10.中央电视台“感动中国”人物评选活动至今已连续举办10多年，它所评选出的每个人物身上都有一种让人们感到震撼的精神力量。这一评选活动的开展( )
①有利于广大人民群众抵制和依法取缔落后腐朽文化
②发挥了先进人物在社会主义建设中的示范引领作用
③在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚
④有利于全面传承传统文化，创造中华文化新的辉煌
A.①② B.②③
C.①③ D.③④
11.读下图《品质篇》，它启示我们必须( )
A.坚持先进文化的发展方向
B.良好的科学文化修养能促进思想道德修养
C.加强自身修养，追求更高的思想道德目标
D.提高眼力，拒绝污染
12.《人民日报》载文强调，对于年轻一代，我们需要用灿烂历史和伟大成就来激发他们的爱国热情，同时更需要引导他们从点点滴滴做起，踏踏实实地沉下去，触摸我们脚下的这块土地。这表明，要加强自身修养，推进社会主义文化建设，就必须( )
A.立足于中国特色社会主义实践
B.坚持以我为主，为我所用
C.脚踏实地、不尚空谈、重在行动
D.提高科学文化修养，加强思想道德修养
