随堂演练
1.阅读下面这首诗歌,回答问题。
望江南
[宋]李纲
江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花【注】空。图画若为工。 云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。
(选自《御选历代诗余》卷二十五)
【注】 玉花:喻雪花。
“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙,请简要赏析。
解析:本题考查赏析诗句的能力。其中对诗歌所运用的表现手法,理解可多元化,其中衬托的表现手法相当明显。
答案:要点:“箬笠”“蓑衣”勾勒出钓翁雪天垂钓的外在形象,画面简约,意境空灵。“冰散响”描写轻细的声音,衬托出环境的寂静、钓翁的宁静。钓翁“时振玉花空”的动作,衬托出钓翁的凝定。“但”字写出了钓翁的心无旁骛。
2.阅读下面这首词,完成题目。
渔家傲
李清照
雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。 造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁【注】,莫辞醉,此花不与群花比。
【注】绿蚁:本来指古代酿酒时上面浮的碎的屑沫子,也叫浮蚁,后来衍为酒的代称。
请赏析“玉人浴出新妆洗”一句的妙处。
解析:分析句子的妙处,其实就是要分析:该句针对的对象是谁,它具有什么样的特点,表现了作者怎样的感情或者观点态度,运用了哪些手法(修辞手法、描写手法、抒情手法等)。本句写的是梅花而不是“玉人”,所以是比喻的修辞。用玉人出浴换新妆来写梅花,自然写出了梅花冰清玉洁、清新脱俗、美丽动人的特点。词人如此写梅花,自然是表达她对梅花的喜爱、赞赏之情。
答案:此句以人喻梅,用玉人浴出形容梅的玉洁冰清,明艳出群。亦花亦人,形神宛肖,浑然一体。表达了作者对梅花的喜爱、赞赏之情。
3.阅读下面这首诗,回答问题。
出 栈
[清]张问陶
马嘶人语乱斜阳,漠漠连阡水稻香。
送险亭①边一回首,万峰飞舞下陈仓②。
【注】 ①送险亭:在四川境内栈道终点处的一座亭子。
②陈仓:在今宝鸡市境内,为关中与汉中交通要道。
“万峰飞舞下陈仓”一句采用了什么修辞手法?表达了作者怎样的情感?试结合全诗作简要分析。
解析:本题考查赏析诗句的能力和对常见修辞手法的掌握情况。答题时要先答修辞手法,再结合诗文阐释,并回扣中心思想。
答案:夸张,拟人。走出险境后,回首走过的山峰好像在飞舞,生动形象地表现诗人走过险途之后的轻松、欣慰和愉悦之情。
