2020年湖南高考历史试题及答案（一）

　　一、选择题

　　1.公元前21世纪，禹之子启夺得王位，政治权力从“传贤”变成“传子”。这反映了(　　)

　　A.王位世袭制取代禅让制

　　B.郡县制取代分封制

　　C.科举制取代九品中正制

　　D.专制制度取代民主制度

　　2.“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这反映出夏、商、周政治制度的特点是(　　)

　　A.按照血缘亲疏分配政治权力

　　B.形成内外相辅的地方政权体制

　　C.实行神权与政权相结合的制度

　　D.国家和家族宗法制度密切结合

　　3.商鞅一人多姓。据《姓纂》载：“秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。”其中“商”姓来源于(　　)

　　A.所任官职名 B.所在地方的地名

　　C.母亲的族姓 D.因功得到的封地

　　4.《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”西周时维持这一体系的制度是(　　)

　　A.分封制 B.宗法制

　　C.等级制 D.世袭制

　　5.“王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”《左传》的这一记载反映的实质问题是(　　)

　　A.周王室强大 B.郑伯不畏周王

　　C.分封制瓦解 D.诸侯之间不和

　　6.根据《孟子》、《管子》的说法，天子的封土是“方千里”，公、侯的封土是“方百里”，伯的封土是“方七十里”，子、男则是“方五十里”，不满五十里的便是附庸。这说明分封制度(　　)

　　A.是贵族内部权力与财产的再分配

　　B.是“礼制”的表现形式

　　C.扩大了商朝的统治疆域

　　D.便于实行按亩纳税

　　7.《资治通鉴》记载：“周威烈王二十三年，初命晋大夫魏斯、赵籍、韩虔为诸侯……”史称“三家分晋”。这一现象反映出(　　)

　　A.分封制度被破坏

　　B.新的社会制度已经确立

　　C.等级制度被破坏

　　D.贵族特权被废除

　　8.康熙帝临终前用“立遗诏”的方法解决皇帝继承问题，后来传位于第四子胤禛(即后来的雍正帝)。康熙这种做法明显破坏了中国古代的(　　)

　　A.世官制 B.分封制

　　C.宗法制 D.王位世袭制

　　9.齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这一现象反映出(　　)

　　A.分封制度被废除 B.新的社会制度确立

　　C.等级制度被破坏 D.贵族特权被废除

　　10.通过宗法制的实行，西周形成了一个庞大的宗族网(如下图)。“大宗能率小宗，小宗能率群弟。”按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是(　　)

　　①周王室——周王正妻所生之子　②周王室——周王嫡长子、嫡长孙　③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙　④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙

　　A.①②③④ B.①②③

　　C.②③④ D.②③

　　11.《尚书·洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯，班宗彝，作《分器》。”这里所说的“诸侯”(　　)

　　①臣服于商王朝　②相对于材料中的武王是小宗　③可以拥有军队，可以自己任命官员　④实行嫡长子继承制

　　A.②③④ B.①③④

　　C.①②③ D.①②③④

　　12.《左传·桓公二年》载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”《左传·昭公七年》载：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”根据以上材料，结合所学知识，下列对宗法分封制下西周社会特征的正确表述是(　　)

　　①血缘纽带与政治关系结合　②形成家族等级关系和政治隶属关系　③巩固了周王天下共主的地位　④保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位

　　A.①②③ B.②③④

　　C.①③④ D.①②③④