40.(9分)1928年，英国细菌学家格里菲思研制出能够抗肺炎双球菌的疫苗。当时，他选择了两种肺炎双球菌：带有荚膜的可以引起肺炎并致人死亡的S型细菌和没有荚膜、没有毒性的R型细菌。为了判断S型细菌毒性是不是由荚膜引起的，格里菲思进行了3组实验并取得了预期的结果：注射了R型活菌的小鼠存活下来了;注射了S型活菌的小鼠死亡;注射了低热杀死的S型细菌的小鼠也存活下来了。按照预先的设计，实验可以到此结束，但或许是一时兴起，也或许是灵感突发，格里菲思又顺手做了一组实验——将低热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内。这似乎是个毫无悬念的实验，但结果却让格里菲思大吃一惊——小鼠死亡了。检查死鼠血样，发现其体内竟然存在S型活菌。
(1)肺炎双球菌初次进入小鼠体内后，一般先要经过 的摄取和处理，将其内部隐蔽的抗原暴露出来，并呈递给T细胞。T细胞分泌 作用于B细胞。
(2)小鼠体内能产生抗肺炎双球菌抗体的细胞是 。与产生抗体有关的细胞器有核糖体 和线粒体。
(3)某生物兴趣小组计划验证这一实验，但是原来准备的4组小鼠因故逃走2组，经过思考，该小组决定先向A组注射R型活菌，B组注射低热杀死的S型细菌，AB两组小鼠存活，再向A组注射S型活菌，向B组注射低热杀死的S型细菌和R型活菌混合液。按照格里菲思的实验结果，该小组预测A组小鼠 ，B组小鼠 。
但是结果却是AB两组均成活了。请尝试用免疫学的知识解释该结果: 。
(4)人体内也有因为对外界抗原的免疫作用而伤及到自身的组织和细胞的情况，这病叫 。
郴州市2017届高三第二次教学质量监测试卷生物参考答案及评分细则
一、选择题(共50分，1〜20题每题1分，20〜35题每题2分)
1-5BDBCB 6-10DBCAD 11-15DDCCC 16-20BDABA 21-25ABCDC 26-30DDDCD 31-35BDBCD
二、简答题
36.(10分，每空2分)
(1)健那绿染液
(2)物理模型
(3)还原型辅酶I(NADH)(二者有其一即可)
(4)解离、漂洗、染色、制片(写不全不给分)
(5)半自主自我复制(半自主复制)(无“半自主”不给分)
37.(10分，除标注外，每空1分)
(1)c 都有双层膜结构
(2)二氧化碳的固定(或CO2与C5化合物生成C3化合物) C02
(3)C 无 乙图中12点时的CO2下降速率无减缓趋势，因此没有“午休”现象。(大棚内湿度可控，中午植物体因温度过高过度失水导至气孔关闭二氧化碳供应不足的情况不会出现。)(2分)
(4)(2分)如图，曲线的起点必须在6点以前，终点在18点以后，否则不给分。
38.(9分，每空1分)
(1)mRNA(RNA) 蛋白质(肽链，多肽) 碱基互补配对 线粒体 叶绿体(答案不分先后)
(2)解开DNA双螺旋(解旋) 以DNA为模板合成RNA(或“以DNA为模板按照碱基互补配对原则将核糖核苷酸连接起来”)(催化合成RNA)
(3)mRNA→蛋白质 DNA→DNA
39.(12分，每空2分)
(遗传图解1分，文字说明1分)
(2)A1A1或A2A2只含有一种基因，合成一种抗镑病的蛋白质，而杂合体A1A2含有两种合成抗镑病蛋白质的基因，能合成两种蛋白质(杂合子合成的蛋白质的种类比纯合子多)
(3)①超显性假说 ②AaBb、AAbb、aaBB
③1:4:6:4:1 ④中产：中低产:低产=1:4:1
40.(9分，除标识外每空1分)
(1)吞噬细胞 淋巴因子
(2)浆细胞(效应B细胞) 内质网、高尔基体(少答不给分)
(3)死亡 死亡 抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌(R型细菌可以作为S型细菌的疫苗)(R型细菌的记忆细胞也能识别S型细菌)(两种细胞的有共同的抗原)(2分)
(4)自身免疫病
