一、语言文字运用
1.在下列句子空缺处依次填入的词语，最恰当的一组是(3分)
近年来塑料食品包装材料被严重 ▲ ，媒体应加强科普宣传，引导社会公众走出误区。专家特别指出，无论从原料构成还是从温度上讲，使用微波炉加热保鲜膜产生二英这种 ▲ 物质的观点，纯属 ▲ 。
A.丑化 致癌 荒诞不经 B.丑化 治癌 子虚乌有
C.妖魔化 致癌 子虚乌有 D.妖魔化 治癌 荒诞不经
2.“广场一枚铜币悲伤地很隐密/它在许愿池里轻轻叹息”这句歌词“移情于物”，给人以“物犹如此，人何以堪”之感。下列歌词，也运用这种手法的选项是(3分)
A.回忆是抓不住的月光/握紧就变黑暗
B.戒指在哭泣/静静躺在抽屉/它所拥有的只剩下回忆
C.新的一天是一匹忠诚的马/总是准时到达
D.飘荡在春去秋来的日子里/是苦苦隐藏的心事
3. 下列判断，与这段文字内容相符合的一项是(3分)
汉字不仅表意，还有象形与表音等特质，无论是繁体字抑或简体字。德国哲人莱布尼茨曾说，汉字一字就有一意，这种表意性让汉字有了超越语音的强大功能，由此成为自亚里士多德以来西方世界梦寐以求的组义语言。通俗来讲，西方语言多是靠字母组成音节，再由音节配搭出意义，但字母本身没有含义。汉字则不同，每个字都参与语言建构;而且，汉字的传达可以不经语音作中介。这一点，既是汉字不同于西方主要语言的特性，也是四大文明古国里，唯汉字流传至今的重要原因。学者认为，允许一定范围内的简繁字共生，提倡从一部分人开始识繁写简，是承认汉字超越语言工具的一种传统文化认同。
A.西方世界一直在寻求组义语言来替代没有含义的字母文字。
B.从传承和发扬汉字文化来说，繁体字的存在和使用有特别的文化意义。
C.西方语言的流传，必须借助语音这个中介才可以实现。
D.其他三大文明古国的文字因为不具备汉字的表意特质而最终消亡。
4. 在下面横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)
从观众对当代艺术的接受度来看，目前存在着大量的理解上的困惑。
▲
①当代艺术本身的艺术价值争议性就在这里。
②专家认为，当代艺术作品的价值，并不在“当下”，而是在“未来”。
③这也是它的艺术价值始终无法与年代久远的作品相竞争的原因。
④观众更乐意去评价一些看得懂的东西，因为文化的接近性，更喜欢推崇复古。
A.①②③④ B.②④③① C.③④①② D.④①②③
5.下列各句中，所引诗文名句不符合语境的一项是(3分)
A.阔别家乡多年，如今刚一踏上故土，那种“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的百感交集之情难以言表。
B.当前国际国内经济环境，竞争进一步加剧，不确定性增多，潜在风险积聚，许多国内企业管理者感觉“如临深渊，如履薄冰”。
C.只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性;否则，“盲人骑瞎马，夜半临深池”，虽勇气可嘉，却是鲁莽和不可取的。
D.纵观人生世事，推陈出新是不可更改的自然规律，正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”，一切都会过去，希望总在前方。
、名句名篇默写
.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)总角之宴， ▲ ，信誓旦旦，不思其反。 (《诗经•氓》)
(2)万物并育而不相害， ▲ 。(《礼记》)
(3) ▲ ，则知明而行无过矣。(《荀子•劝学》)
(4)吾师道也， ▲ ?(韩愈《师说》)
(5)安得广厦千万间， ▲ ，风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(6)人面不知何处去， ▲ 。(崔护《题都城南庄》)
(7)小楼昨夜又东风， ▲ 。(李煜《虞美人》)
(8)香远益清，亭亭净植， ▲ 。(周敦颐《爱莲说》)
、文言文阅读
元行钦，幽州人。庄宗与梁军战，军败而溃，梁兵数百追及，攒槊围之。行钦驰一骑，夺剑断其二矛，斩首一级，梁兵解去。庄宗持行钦泣曰：“富贵与卿共之!”由是宠绝诸将。
赵在礼反，庄宗以为邺都行营招抚使，将二千人讨之。行钦以诏书招在礼。在礼登城谓行钦曰：“将士经年离去父母，不取旨奔归，追悔何及?若公善为之辞，尚能改过自新。”行钦曰：“天子以汝等有社稷之功，小过必当赦宥。”在礼再拜，以诏书示诸军。皇甫晖从旁夺诏书坏之，军士大噪。
行钦攻邺无功，庄宗欲自将以往，群臣皆谏止，乃遣明宗讨之。明宗军城西，行钦军城南。而明宗军变，与在礼合。行钦闻之，退屯卫州，以明宗反闻。庄宗遣李从璟驰诏明宗计事。从璟，明宗子也。行至卫州，而明宗已反，行钦乃系从璟，将杀之，从璟请还京师，乃许之。明宗引兵南，行钦率兵趋还京师。从庄宗幸汴州，行至荥泽，闻明宗已渡黎阳，庄宗复遣从璟通问于明宗，行钦以为不可，因击杀从 。
明宗入汴州，庄宗不得进。庄宗谓行钦曰：“卿等从我久，富贵急难无不同也。今兹危蹙，而默默无言，坐视成败。我至荥泽，欲单骑渡河，自求总管，卿等各陈利害。今日俾我至此，卿等何如?”行钦泣而对曰：“臣本小人，蒙陛下抚养，位至将相。危难之时，不能报国，虽死无以塞责。”因与诸将百余人，皆解髻断发，置之于地，誓以死报，君臣相持恸哭。
庄宗崩。行钦出奔，为野人所执。刺史石潭折其两足，载以槛车，送京师。明宗见之，骂曰：“我儿何负于尔!”行钦目直视曰：“先皇帝何负于尔!”乃斩于洛阳市。
呜呼!死之所以可贵者，以其义不苟生尔。方明宗之兵变，诸将未知去就，而行钦独以反闻，至于断发自誓，其诚节有足嘉矣。及庄宗崩，不能自决，而反逃死以求生，终于被执而见杀。其言虽不屈，而死非其志也，乌足贵哉!
(选自欧阳修《新五代史》，有删节)
. 下列“以”字的用法、意义与其他三项不同的一项是(3分)
A. 行钦以诏书招在礼
B. 天子以汝等有社稷之功
C. 皆解髻断发，置之于地，誓以死报
D. 刺史石潭折其两足，载以槛车
. 写出下列加点词语在句中的意思。(3分)
(1)小过必当赦宥
(2)退屯卫州，以明宗反闻
(3)行钦出奔，为野人所执
. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)将士经年离去父母，不取敕旨奔归，追悔何及?(4分)
(2)今日俾我至此，卿等何如?(2分)
(3)死之所以可贵者，以其义不苟生尔。(3分)
. 欧阳修认为元行钦“乌足贵”的原因是什么?请用自己的话简要概括。(4分)
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外。
一、语言文字运用
1.C(“妖魔化”，指对事情、事物的认识远远偏离真相，夸大、歪曲某些事情或人物。“子虚乌有”，指假设的、不存在的、不真实的事情。“荒诞不经”，意思是少有的，典籍中也没有的事，形容不合常理。)
2.B(A暗喻C暗喻D通感)
3.B
4.D
5.B(“如临深渊，如履薄冰”比喻存有戒心，行事极为谨慎;此处误用为指身处危险境地。)
二、名篇名句默写
6. (1)言笑晏晏(2)道并行而不相悖(3)君子博学而日参省乎己(4)夫庸知其年之先后生于吾乎(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)桃花依旧笑春风(7)故国不堪回首月明中(8)可远观而不可亵玩焉
三、文言文阅读
7.B(动词，“认为”;其它三项是介词，“用”。)
8. “宥”，宽容、饶恕;“闻”，报告、使……闻;“执”，捉拿。(3分，1字1分)
9.(1)(4分)将士们离开家乡父母多年，没有皇帝的旨意就奔逃回家，后悔哪里来得及呢?(“经年离去”，离开多年1分;“奔归”，奔逃回家1分;“追悔何及”1分;句意通顺，1分。)
(2)(2分)如今让我到了这样的境地，你们怎么办呢?(“俾”使、让，1分;“何如”怎么样，1分。)
(3)(3分)死亡可贵的原因，是因为能为道义(而死)而不苟且偷生。(“以”，因为1分;“苟生”，苟且偷生1分;句意通顺1分。)
10.言词上对庄宗信誓旦旦“誓以死报”;行动上却贪生怕死，“出奔”而逃。(每点2分)
四、作文
11.参考立意：(1)面对厄运不要失去希望。
(2)得意时不要忘形，失意时不要灰心。
(3)世间没有绝对的厄运和幸运，关键是如何面对。
