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2015年湖南高考政治同步训练:《文化创新的源泉和作用》

中华考试网  2015-05-14  【

  一、单项选择题

  1.文化具有创新性,照抄照搬、照葫芦画瓢,或者刻意模仿,都谈不上创新,而只是一种没出息的“文抄公”的不光彩行为。拜倒在前人的脚下,也是绝对没出息的。对此正确的理解是(  )

  A.文化的发展要求创新,借鉴他人与前人只能停滞不前

  B.文化的生命力在于创新,没有创新能力的文化是没有前途的

  C.抄袭、模仿、拜倒在前人的脚下是没有出息的

  D.创新对于文化的发展来说,比积累更重要

  答案:B

  解析:A、D两项割裂了文化继承、发展与创新的关系,是错误的;C项是对题干的重复,谈不上理解。

  2.《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》明确指出,要推进文化科技创新。我们之所以强调和重视文化创新,是因为(  )

  A.文化创新是发展传统文化的要求

  B.文化创新可以推动社会实践发展,促进民族文化繁荣

  C.传统文化已不适应社会发展的需要

  D.文化创新能丰富人们的业余文化生活

  答案:B

  解析:本题可用排除法。A、D两项不全面,C项不能辩证地看待传统文化,只有B项是正确的。

  3.建设中国特色社会主义文化,必须进行文化创新。这是因为(  )

  ①文化创新是文化自身发展的内在动力 ②文化创新是社会实践发展的动力和源泉 ③文化创新能促进民族文化的发展 ④文化创新是一个民族永葆生命力和凝聚力的重要保证

  A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

  答案:B

  解析:本题是对文化创新重要性的考查。社会实践是文化创新的动力和源泉,②的说法正相反,是错误的,不选。

  4.下列关于文化继承、文化发展和文化创新三者的关系的理解,正确的是(  )

  A.文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程

  B.文化在交流中传播,在继承的基础上发展

  C.社会实践是文化创新的源泉和动力

  D.文化发展的实质,就在于文化创新

  答案:A

  解析:题干要求回答三者的关系,C项答非所问,B、D两项分别回答的是两者的关系,只有A项符合题意。本题易误选B项或D项。出错的原因主要是对题意要求审查不清。本题的要求很明确,考查的是文化继承、文化发展和文化创新三者的关系,B、D两项也分别正确地反映了继承与发展、发展与创新的关系,但是它们只涉及两个因素的关系,显然与A项相比较,它们不是最佳选项。

  5.“屌丝”一词本来是网民调侃自己先天与后天条件低下所导致的社会地位低、人缘差等问题的一个非正式用语。2012年11月3日,《人民日报》十八大特刊出现“屌丝心态”这一网络新词。这是继“给力”“拼爹”之后,又一个网络热词登陆党中央机关报。出现这一现象是因为(  )

  A.文化创新是社会发展的动力

  B.文化创新的来源是作者的灵感

  C.文化创新的途径是推陈出新

  D.文化创新是社会实践的需要

  答案:D

  解析:A项在材料中没有体现;B项说法错误,社会实践是文化创新的源泉;C项说法也错误;《人民日报》引用“屌丝心态”这一网络新词描述当今社会现象,体现了文化创新是社会实践的需要,应选D项。

  6.社会实践是文化创新的源泉和动力。这是因为(  )

  ①社会实践为文化创新不断提出新问题 ②社会实践是文化创新的唯一途径 ③社会实践为文化创新提供了丰富的资源 ④文化创新的目的是指导社会实践

  A.①④ B.③④ C.②③ D.①③

  答案:D

  解析:社会实践能成为文化创新的源泉和动力的原因,一是社会实践不断提出新问题,要求文化不断地发展,不断地解决这些新问题;二是社会实践为文化的发展和创新提供了丰富的资源,所以选①③。社会实践是文化创新的根本途径,但不是唯一途径,所以②是错误的。④考查的是文化创新的反作用,不符合题意,应该舍去。

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