单独报考
当前位置:中华考试网 >> 高考 >> 湖北高考 >> 湖北高考语文模拟题 >> 2016届湖北高考语文二轮复习考点训练题7

2016届湖北高考语文二轮复习考点训练题7

中华考试网  2016-03-25  【

  阅读下面的文章,回答1~4题。

  车站上空的鹰

  谢友勤

  第五等火车站的站长,在站台上溜达,大碱滩白雾茫茫,没有青草、树木,没有野兔、狐狸、狼,更没有人家。这个小站,地图上没有它的名字,过往旅客不知道它的名字。客运货运,是四等以上车站的活儿。五等站,就是监视过往车辆有无异常。列车呼啸而过后,留下荒凉的大碱滩,剩下风雪山神庙样的小车站。

  年后,省卫生防疫站专家赶到这里,抽取地下水化验后,明确告知,水质含氟量奇高,不能饮用。没有合格水源不允许建立车站,但车站死撑在这儿半个多世纪了。站长刚上任时用大碱滩水洗衣裳,衣服浑浊得如同麻袋片,穿在身上梆硬。用碱地水煮饭,大米变成红色,高粱米黏稠似血。第一次喝下一碗苦涩的碱水,走不出多远便恶心呕吐,心肝肠肚肺翻搅,肚子发酵像要爆炸,全身抽搐,人仿佛墓碑一般轰然倒掉,俗称百步倒。

  就在站长快扛不住的时候,一个女孩走来。她离开大碱滩外的村子朝车站走来,她没有发现身后悄悄跟着一只狼。狼和女孩一样离开自己的领地从草原闯进大碱滩。一只猎雕在天上盘旋。北面村子有许多猎户,鹰雕是女孩家的好猎手。此刻女孩只看见前方苍凉的车站,饿狼只看见前面的活人。猎雕收拢翅膀,没有风声,连影子都没有落在地上。它看见死神的阴影罩住女主人,它能提前嗅到死亡的气息。猎雕急了,急剧俯冲“轰”地一声炮弹出膛般砸向狼,气流呼啸把狼冲得飞起来。猎雕撞在砾石上,翅膀折伤,在地上扑打。狼踅身一闪与猎雕面对面相持住了。猎雕抬起一条枯枝似的腿,把头插进翅膀里,羽毛簌簌抖。狼龇牙狞笑,飞贼害怕了,投降了;狼扭歪的脸皮僵住,猎雕擦完喙,佝偻着肩膀迈开长腿朝它走来。狼愣住了,犹豫一下猛醒似的扭身要逃。猎雕忽啦啦一纵扑在狼身上。仰面翻倒的狼四肢拼命抓挠,一爪子抓住猎雕眼睛,撕扯得眼皮滋滋响鲜血迸溅。猎雕疼得哇哇叫,狼从猎雕抽搐的身体下爬出来仓皇逃窜。女孩扭回头看见这一幕惊呆了,扑过去抱起猎雕奔向车站。站长在站台上,看见女孩脸色煞白,怀里的鹰雕眼睛流血,心里一惊!

  女孩问:“谁是站长?”

  “我是。”

  “厨房在哪儿?”

  “做啥?”

  女孩撂下鹰雕,冲进站房,站长跟进去。女孩四处撒目,朝站长比划,说:“盆。”

  站长问:“做什么?”

  女孩一跺脚:“啊唷!水,水。”

  站长带她穿过休息室,火炕上摆着站长的行李卷。走进厨房,女孩抄起黄铜脸盆,舀满水,摘下条毛巾,“噔噔噔”跑出去。女孩拧湿毛巾,哭着,跟鹰雕说话。鹰雕温驯地低下头。女孩给鹰雕洗羽毛,洗腿把子,洗爪上的泥垢。女孩又换盆水,给鹰雕洗脸。鹰雕淡金色的眼睑,在阳光下熠熠生辉,眼皮翻裂,渗着血。女孩用湿毛巾擦血,鹰雕猛地弹直身体,羽毛钢针般炸开,疼得“嘎呀嘎呀”叫,“轰”地飞起来。鹰雕没头没脑地在空中踅绕,翻腾,像人一样痛苦地叫着!

  站长恍然大悟,说:“啊呀,这是碱水。”

  女孩朝站长叫嚷:“混账!你咋不给我好水?”举起脸盆,朝站长砸去。

  女孩这才知道,这一带没有好水。打这以后,女孩就用骆驼给车站驮水。车站上的人,喝了远村的好水后,神清气爽。一个地方的水,就是那个地方人的血脉、筋骨和精气神儿呀!你看,女孩牵着骆驼,又来了。北边地平线上,红盈盈落日里,驼头高昂,驼背弯曲,驼腹两侧水箱墨黑。女孩走出红日,红日探头探脑。一只鹰雕悠然扇动翅膀,为她送行。一轮美丽如歌的红日,一峰雄壮的骆驼,一只威风凛凛的鹰雕,一个漂亮的女孩,将天地装饰得灿烂辉煌!

  ★1.(对点演练)请简要赏析鹰雕和狼搏斗部分的语言特色。

  答:_______________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  [解析] 本题考查鉴赏小说语言的能力。先要找出小说中鹰雕和狼搏斗的内容,具体叙述鹰雕和狼的搏斗过程,然后从语言方面分析,多用动词、长句来表现。

  [答案] ①多用长句,写出了雕、狼双方的即时反应,表现了当时气氛的紧张、争斗场面的激烈;②多处使用拟声词、叠音词,有形有声,形象生动,具有场面感;③运用了一连串的动词,把鹰雕和狼的搏斗过程写得惊心动魄,极具艺术感染力。

  2.(思维拓展)(对应学生第2题)文中开头和结尾都有景物描写,请分析两处景物描写的作用。

  答:_______________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  [解析] 本题考查理解表现手法在文中作用的能力。小说环境描写的作用有交代背景、渲染气氛、烘托心情、衬托形象、推动情节、升华主旨等,还有结构方面的作用。

  [答案] 开头部分景物描写的作用:①交代故事发生的地点,突出第五等火车站环境的恶劣,为下文情节开展作铺垫;②衬托站长忠于职守、甘于寂寞的美好品质。结尾部分景物描写的作用:①和文章开头所写的小站的荒凉景象构成对比,突出了女孩给小站带来的巨大变化;②衬托女孩美好的形象,升华主题,赞美了女孩的奉献精神。

  3.(思维拓展)试分析鹰雕在文中的作用。

  答:_______________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  [解析] 本题考查对小说中重要事物的作用的分析能力。可从情节、人物和主题三方面分析。

  [答案] ①以物衬人。鹰雕为了护主与狼殊死搏斗,站长为了守职不畏恶劣环境,鹰雕衬托了站长的坚守形象;同时鹰雕受伤,女孩全身心救护,鹰雕映衬了女孩的善良、有爱心、知恩图报。②鹰雕的出现推动了小说情节的发展。鹰雕护主受伤,女孩救鹰雕发现水质不好而送水。③鹰雕对表现文章主旨有重要作用。小说画面定格在鹰雕、朝日、女孩等组成的唯美图景上,突出了小说中人、事的美。

  4.(思维拓展)小说写了大碱滩上站长、女孩和鹰雕等之间的故事,意蕴丰富,请作探究。

  答:_______________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  [解析] 本题考查对作品进行个性化阅读与有创意的解读的能力。要结合原文,也要联系现实和自身感悟,加以探究。

  [答案] ①站长与大碱滩,赞美了在极其艰苦的环境中恪尽职守的精神;②鹰雕与女孩互救的故事,表现人和自然应该和谐相处的主题;③女孩和站长,强调了社会需要我们每个人的付出,需要人与人之间的关爱理解和帮助。

纠错评论责编:xiejinyan
相关推荐
热点推荐»