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2016届湖北高考语文二轮复习考点训练题1

中华考试网  2016-03-24  【

  (2014·豫东、豫北十所名校第二次联考)阅读下面的文字,完成1~4题。

  中国出版第一人

  当年的商务印书馆只是一个手工作坊式的印刷工场,由排字工人夏瑞芳创办。张元济放弃了在南洋公学显赫的地位,到一个弄堂的小厂里,跟一个小业主合作,这样的转身,时人多有猜测和不解。

  直到半个世纪后,因为中风已卧床数年的张元济用颤抖的手写了一首诗告别商务同仁,从“昌明教育平生愿,故向书林努力来”的诗句中,人们读到了他平生的理想,也读到这样一个事实:他是自觉地把商务印书馆与中国教育的现代性变革连接起来。

  与那个时代的很多人一样,张元济把中国的希望寄托于“开启民智”,认为这是中国现代化的必由之路。他感到,南洋公学的规模还很小,那些人才远远不够用,他的思想开始从培养一批英才,转向对国民的普及教育。

  他在写给盛宣怀的信里说,中国四万万人口,只有四十万人受过教育,受过教育的人也就是学过几句八股文,对于应该知道的知识几乎都没有学到。在当今快速发展的世界上,这样下去我们的国家要亡。

  张元济还认识到,开启民智要出版好的书,要以“扶助教育为己任”,因此他接受了夏瑞芳的邀请。张元济是翰林出身,学贯中西,他的地位和声望无疑使商务与知识界、政界和教育界之间有了一座桥梁。

  张元济当了商务印书馆编译所的所长,他还聘请了一批扶助教育和文化建设的有识之士,如蔡元培、高梦旦、杜亚泉、夏曾佑等。

  张元济制订了商务所有的出书计划,出什么书,怎样出书,从此成了他一生的事业。

  影印古籍,他要选最好的版本;推介西学,他要找最好的翻译;出版新书,他要用最好的设备、最好的纸张。甚至对书的排版样式也要一再叮咛:书的版框四周空白要宽展一些,“否则紧眉头,令人一见烦恼”。还有许许多多的事务,包括书稿他亲自看,有些书他亲自编,外面的联系他亲自出马,甚至买纸张,买印刷机,收古书,他都事必躬亲。

  张元济走进商务的这一年,清政府颁布了倡导新学的《学堂章程》,后来,科举也废除了,这是中国前所未有的大变革。成百上千的与传统私塾、书院不同的新式学堂在全国各地纷纷成立。

  当时中国不是没有教科书,但是都编得不好,一类是教会的教科书,从西方引过来的,对中国的国情不适合;另一类是读古书出身的老夫子编的,写得太艰深,也不符合教育学的规律。张元济认为,教科书的影响关系到一代乃至几代中国人的知识结构、思维方式的改变,他决定自己来编一套国文教科书。

  张元济编课本的方法很独特,不是一个人单打独斗,而是大家围坐在一起,就像今天开策划会一样,每个人都可以说出想法和主张,倘若是被大家公认为有价值的,则详细讨论。讨论者从儿童启蒙的特点入手,由简入繁、循序渐进。往往因为一个字,大家会争论得面红耳赤。每一个点都要讨论到所有参与者都没有异议为止。每完成一篇课文,大家再“轮流阅读,或加润色,或竞改作,相互为之,毫无成见”。

  1904年,商务版《最新初等小学国文教科书》出版,被全国各地的学堂广泛采用。商务印书馆的发行所挤满了争购的人群。教科书在晚清时候的发行总量占到了全国的4/5,最新国文教科书曾经翻印过30多次,印刷总量达到一亿册,成为那个时代教科书的范本。其他出版机构争相效仿,再不能粗制滥造而牟利。书肆风气,为之一变。

  在张元济的擘划下,商务编写了从小学、中学到大学的全套教科书,组织翻译出版大批外国学术和文学名著,其中严复翻译的西学名著和林纾翻译的欧美小说影响尤为广泛。编辑出版中国第一部新式辞书《辞源》,开创了中国现代工具书出版的先河。同时出版发行了《东方杂志》《小说月报》《教育杂志》等刊物。

  当年知识分子走上“文化救国”道路的不在少数,唯有张元济选择了出版,他站到了幕后,在商务这个现代商业企业中书写了他的文化理想。商务在张元济的手中实实在在地推动了中国文明的进步。

  (有删改)

  ★1.(对点演练)商务版《最新初等小学国文教科书》出版,取得了巨大的成功,你认为成功的原因有哪些?请简要分析。

  答:_______________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  [解析] 本题考查筛选并整合文中信息、理解文意并归纳概括的能力。先找出答题区间——文本第八、九、十三段,然后结合相关内容加以概括。

  [答案] ①顺应时势:清政府颁布《学堂章程》并废除科举,新式学堂在全国纷纷建立。②看准市场:当时的教科书存在或不符合国情或太艰深的毛病,故张元济决定自己来编一套教科书。③方法科学,精益求精:编写时把握儿童启蒙的特点,集思广益,态度认真。

  2.(思维拓展)(对应学生第2题)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(  )

  A.张元济放弃在南洋公学显赫的地位,到商务印书馆这样一个手工作坊式的印刷工场,跟夏瑞芳合作,是因为他觉得南洋公学的规模实在太小。

  B.张元济对中国教育现状及其将导致国家衰亡表示忧虑,此外他还认识到开启民智要出版好书,正基于此,他应邀进了商务印书馆。

  C.张元济是翰林出身,学识渊博,他凭借着地位和声望成为商务印书馆与知识界、政界和教育界之间的桥梁,赢得了时人和后人的赞许和敬仰。

  D.伴随着晚清科举的废除和新式学堂的纷纷成立,《最新初等小学国文教科书》应时而生并得到了社会的广泛认可,使其他出版机构无营利的空间。

  E.本文记述了张元济从事出版的活动及其思想,反映了他对中国文化教育事业的杰出贡献,刻画了他富有远见、坚毅、执着的出版家的形象。

  [解析] 本题考查筛选文中相关信息和分析概括文章内容的能力。A项概括不全,原因还包括“那些人才远远不够用”和“转向对国民的普及教育”。C项“他凭借着地位和声望赢得了时人和后人的赞许和敬仰”错。D项“使其他出版机构无营利的空间”错。

  [答案] 答E给3分,答B给2分,答A给1分,答C、D不给分。

  3.(思维拓展)从文中看,为什么说张元济是“中国出版第一人”?

  答:_______________________________________________________________

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  [解析] 本题考查的是筛选并整合文中信息的能力。联系全文,概括张元济在中国出版方面所做出的贡献。

  [答案] ①当年不少知识分子通过各种方式“文化救国”,唯有张元济选择了出版;②他主持编纂的教科书填补了中国没有适用的教科书的空白;③他编辑出版的《辞源》,开创了中国现代工具书出版的先河。

  4.请结合全文,从两个方面谈谈张元济的经历给你的人生启示。

  答:_______________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  [解析] 本题考查对实用类文本的探究能力。探究此题,须结合张元济的经历来谈,并且至少从两个方面来探究。

  [答案] ①张元济先生敢为天下先,开辟了中国新式学校用书的新纪元,开创了中国现代工具书出版的先河。这启示我们要培养自己的创新意识,使自己具有创新能力,别人没做的要敢于去做,别人做了的则要做得更好。②张元济先生有远大的理想,更为实现理想上下求索,务实敬业,出书的诸多细节他都事必躬亲。这启示我们做人固然要有理想,更重要的是要为理想执着努力,踏踏实实地做具体的工作,这样才能把理想变成现实。⑧张元济先生放弃在南洋公学显赫的地位,投身出版事业,实实在在地推动了中国文明的进步。这启示我们要根据自己的理想选择适合自己的事业,在适合自己的事业上发挥自己的才智,让人生的价值最大化。④张元济先生注重团队建设,延揽人才,注重发挥集体的智慧,群策群力,把事情做到最好。这启示我们做人切忌刚愎自用,独自逞强,在高速发展的今天,更需要交流合作,一人不过二人智,团结协作力量大。

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