三、完形填空
[语篇解读] 本文是一篇记叙文,讲述了Dale Carnegie如何从一个默默无闻的农家孩子成为世界知名人物。Dale Carnegie自小家境贫寒,比较自卑,在母亲的建议下参加演讲比赛,逐渐有了自信,这种自信最终帮助他走向成功。
1.D 第一段讲述了Dale Carnegie之所以成功是因为他找到了一种能满足所有人需求的方法,而这种需求是他在1906年在State Teachers College 上学时才意识到的,根据句意选D项。A:承认;B:填充,充满;C:提供;D:认识,认可,意识到。
2.B 句意:为了接受教育,他要克服很多困难。A:功课,作业;B:教育;C:优势;D:指导,根据句意选B项。
3.B 他的父亲负担不起他在学校的伙食费。A:训练;B:膳食费用;C:教学;D:设备,根据句意选B项。
4.A 句意:他不得不在干农活间隙学习。A:在……之间,在……中间;B:在……期间;C:在……上面;D:穿过,贯穿,根据句意选A项。
5.C 句意:由于他没有时间和合适的衣服,学校很多活动他都无法参加。空格处前后两分句之间是因果关系,故选C项。
6.D 根据下文可知他只有一套得体的衣服,故此处是指他没有时间和合适的衣服。A:许可证;B:兴趣;C:才能;D:衣服,根据句意选D项。
7.B 句意:他试图加入校足球队,但是教练因为他体重太轻而拒绝让他加入足球队。try on试穿;try for试图获得,力争赢得,此处引申为“试图加入”;C项和D项是干扰项,根据句意选B项。
8.A 句意见上一题。A:轻的;B:易弯曲的,灵活的;C:乐观的;D:外向的,根据句意选A项。
9.C 根据上文可知Dale Carnegie在求学期间家境贫寒,愿望被拒绝,使他逐渐产生了自卑感。A:收获;B:达到(目标);C:发展,培养;D:获得,根据句意选C项。
10.A 句意:……他母亲知道这种自卑感会阻止他发挥自身真正的潜力。A:阻止;B:保护;C:节约;D:使自由。prevent sb.from doing sth.阻止某人做某事,根据句意应选A项。
11.A 根据下文Dale took his mother’s advice...可知母亲建议他参加辩论队。A:建议;B:要求;C:要求;D:坚持,根据句意选A项。
12.B 母亲建议他参加辩论队,母亲相信练习演讲可以让他获得他所需要的自信和认可。A:出席,到场;B:练习;C:耐心;D:潜在性,可能性,根据句意选B项。
13.C 句意:Dale听从了母亲的建议并尽全力尝试,几次尝试后终于成功了。A:有希望地;B:当然;C:最后;D:自然地,根据句意选C项。
14.D 根据上文可知在听从了母亲的建议后,Dale Carnegie获得了成功,树立了自信,这在Dale Carnegie的一生中是一个转折点。turning point转折点。
15.D 在众人面前演讲确实帮助Dale Carnegie获得了他所需要的自信。A:进步,前进;B:经验;C:胜任,能力;D:自信。
16.C 句意:到Dale毕业时,他获得了每个演讲中的最高荣誉。A:骑马;B:足球;C:演讲;D:务农,根据句意选C项。
17.C 句意:现在其他学生都来向他请教,并且他们一个个都赢得了比赛。A:作为回报;B:简短地;C:依次,轮流,逐个;D:事实上,根据句意选C项。
18.B 句意:通过早年努力奋斗克服自己的自卑感,Dale明白向观众表达自己的见解的能力能够建立一个人的自信。A:传达,输送;B:克服;C:理解;D:建立,根据句意选B项。
19.A 句意见上一题。A:表达;B:强调;C:捐献;D:重复,根据句意选A项。
20.D 句意:而且,有了这种自信,Dale知道他能做任何他想做的事——其他人也一样。根据句意可知空格处部分和后半部分是逻辑上的因果关系,因此选用介词with表原因。
四、阅读理解
[语篇解读] 文章介绍了三种危险的南美动物。
1.C 细节理解题。根据第二段最后一句可知,当水量减少,水位降低时,水虎鱼才会袭击人类。
2.B 细节理解题。根据第三段中...it regularly coils around all over its target,increasing the pressure until eventually its victim dies可知,水蟒是用身体缠绕的力量杀死猎物的。
3.A 词义猜测题。根据下文so they look like their surroundings可判断出A项正确,即水蟒善于伪装自己,看起来好像和周围的环境融为一体。
4.D 推理判断题。鸡和狗即使接触了金色毒蛙经过的地方、所碰过的东西都会死亡,证明金色毒蛙所产生的毒素是致命的。
