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2015年湖北高考政治二轮复习试题30_第2页

中华考试网  2015-04-02  【

  【基础达标】

  1.答案:文化创新

  2.答案:②③④

  3.【解析】选C。本题考查文化创新的源泉。王夫之的话突出强调社会实践对于文化创新的作用,C项正确;艺术创作需要发挥主观能动性和灵感,但这不符合王夫之的意思,故A、B两项排除;D项说法过于绝对。

  4.【解析】选B。本题主要考查文化创新的作用。柳公权创造“柳体”,为中国书法艺术增添活力,这体现了文化创新对文化发展的作用,故B项符合题意。A、C两项与题意无关。D项表述错误。

  5.【解析】本题考查文化创新的源泉、动力和重要作用。注意设问要求是运用社会实践与文化创新的关系的知识。第(1)问考查社会实践对文化创新的作用,从源泉和动力角度回答。第(2)问考查文化创新对社会实践的作用,结合材料予以分析。

  答案:(1)社会实践是文化创新的源泉,离开了社会实践,文化就成了无源之水、无本之木;社会实践是文化创新的动力,社会实践的发展需要文化不断创新,同时,社会实践的发展还为文化创新提供了丰富的资源和条件。书画家只有深入社会实践,才能获得创作的素材,获得创作文艺作品所需的丰富的社会资源和条件。

  (2)文化创新可以推动社会实践的发展,推动社会实践的发展是文化创新的根本目的。主办方开展这一艺术采风活动,有利于为大黄鱼发展注入文化元素,推进大黄鱼品牌建设,促进当地经济社会的发展。

  【能力提升】

  1.【解析】选B。本题考查文化创新的源泉和作用。社会实践是文化创新的基础和源泉,②说法错误,①③④都说的是文化创新的重要性,故选B。

  2.【解析】选B。本题主要反映了在翻拍和创新面前,我们应该提倡创新,因为创新可以促进民族文化的繁荣,故选B。A不符合题意;文化创新必须建立在传统文化的基础上,离不开传统文化,排除C;人民群众真正需要的是反映人民生活的先进文化,排除D。

  3.【解析】选B。本题考查文化创新的源泉和作用。题干主要强调漫画这种艺术形式对社会上某些人或行为的批评或讽刺,以警示世人,体现了其源于实践又服务于实践,故选B。A、C不符合题意,D说法不全面,没有体现漫画的作用。

  4.【解析】选B。本题考查文化创新的源泉与要求。《宝贝》反映了各年龄段人的文化需求,反映了社会现实问题,这说明社会实践是文化创新的源泉,文化创新要面向群众的文化需求,②③正确,故选B。人民群众是文化创新的主体,①错误。④在材料中没有体现。

  5.【解析】选C。本题考查文化创新的必要性和作用。文化创新可以推动社会实践的发展,但不起决定作用,故③错误。①②④都是文化创新的必要性和作用,故选C。

  6.【解析】本题考查文化创新的源泉、作用和具体要求。由“相声”“老百姓”等关键信息可知,本题主要从文化发展与创新、人民群众的主体作用、社会实践等角度展开回答。

  答案:(1)社会实践是文化创新的源泉和动力。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能作出有价值的文化创造。因而相声要回到老百姓跟前去,也就是要回到社会实践中去。

  (2)文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新要适应社会实践的需要,为社会实践服务。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。因此相声要回到老百姓跟前去,以推动社会实践的发展为己任。

  (3)人民群众是社会实践和文化创造的主体。文化创作者应自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中,关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。因而相声走出困境的关键在于找准定位,回到老百姓跟前去。

  【素材链接】相声

  相声是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式,源于华北,流行于京津冀,普及于全国及海内外。相声主要采用口头方式表演,有单口相声、对口相声、群口相声等。相声鼻祖为张三禄,著名表演大师有侯宝林、马三立、常宝堃、苏文茂、马季等人,后起之秀有郭德纲等人。

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