二、非选择题
11.如下图是高等生物个体发育过程中细胞发生的变化，请仔细观察，回答问题：
(1)图示的高等生物个体发育是从________开始的。
(2)由到，细胞的体积增大、数目增多，细胞经历了______和________的过程。
(3)由到，由于细胞________，细胞的________、________和________发生了稳定性的差异，细胞的这种变化是基因在机体发育过程中________________的结果。
(4)若此过程发生在人体中，则由4种细胞构成组织，如小肠中具有吸收作用的____________、组成真皮的____________、具有收缩特性的____________和调节人体各种生命活动的____________。
解析： 高等生物个体发育的起点是受精卵，经细胞分裂、细胞分化形成不同的组织、器官和系统进而发育成完整的生物体。
答案： (1)受精卵 (2)生长 分裂
(3)分化 形态 结构 功能 选择性表达
(4)上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
12.下图表示人体骨髓造血干细胞的生命活动，请据图回答：
(1)区分细胞与植物细胞最主要的依据是__________，细胞不能无限长大的原因有________________________________________、________________________________。
(2)过程c是__________，该过程中遗传物质是否改变? ________。
(3)在制备细胞膜的时候选取的实验材料是____________________，原因是________________________________。
(4)过程a、b是____________________，参与过程a、b的无膜细胞器有________________。
答案： (1)有无细胞壁 细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加 细胞的表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大
(2)细胞分化 否
(3)哺乳动物成熟的红细胞 无细胞壁的保护及无核膜和各种细胞器膜
(4)细胞的生长和分裂 核糖体、中心体
13.下图是克隆绵羊的培育程序，请据图分析回答：
(1)该实验操作时不选择完整的动物细胞而是将动物细胞核移植到去核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞发育成子代“盼盼”和“灵灵”，说明重组细胞具有________，这样操作及全能性得以表达的原因是：
动物细胞核具有全能性，但受到____________的限制，所以动物体细胞全能性不能像植物细胞那样易于表达。
____________可激发动物细胞核的全能性。
(2)“盼盼”和“灵灵”的产生是重组细胞经________和________的结果。“盼盼”和“灵灵”的性别及性状几乎完全相同，反映了________________________。
答案： (1)全能性 细胞内物质 去核卵细胞
(2)细胞分裂 细胞分化 细胞核是生物遗传性状的控制中心
