一、说说下面句子使用了什么修辞手法。
1.老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 ( 比喻 )
2.石油工人一声吼，地球也要抖三抖。 ( 夸张 )
3.不劳动，连棵花也不养不活，这难道不是真理吗? ( 反问 )
4.月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。( 拟人 )
5.海底的动物们常常在窃窃私语。 ( 拟人 )
6.这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会半紫半黄。( 排比)
7.桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情。 ( 比喻 )
8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 ( 比喻)
9.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。( 设问 )
10.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 ( 拟人 )
11.鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。 ( 比喻 )
12.武松想：人难道还怕老虎吗? ( 反问 )
13.他呀，心眼儿小得只有针眼儿大。( 夸张 )
14.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( 拟人 )
15.夜深人静的时候，蟋蟀在住宅门口的平台上弹琴。 ( 拟人 )
16.春雨像牛毛，像花针。 ( 比喻 )
17.地窖里一向干燥得很，水究竟从哪里来的?原来是刺猬撒的尿。 ( 设问 )
18.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?反问
19.这巴掌大的地方，怎么容得下几个班的同学活动呢?(反问 )
20.他一生下来就是黑面孔，这怎么能怪他呢?(反问)
21.丽莎既聪明又漂亮，红红的脸好像春天开的玫瑰花儿。(比喻)
22.树上的小鸟们唱着一支支动听的歌。 ( 拟人 )
23.每一树梅花，都是一树诗。 ( 比喻 )
24我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 (拟人 )
25.富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。(比喻)
26班主任课真忙，整天连喘气的工夫都没有。( 夸张)
27.一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。(排比、拟人、比喻)
28.冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。(排比、比喻)
29.窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。(拟人)
30.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。(排比、比喻)
31.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。(夸张)
32.黄河是我们中华民族的摇篮。(比喻)
33.什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的(设问)
34.桂子开花十里香。(夸张)
35.书是人类进步的阶梯。(比喻)
36.人误地一时，地误人一年。(对偶)
37.百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。(拟人)
38.桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。(比喻排比)
39.每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。(拟人)
40.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，
