1、下列词语中，加点字的读音完全不相同的一组是( )
A、沮丧 狙击 倨傲 踽踽独行
B、漩涡 烜赫 炫目 玄之又玄
C、惦记 掂量 踮脚 拈轻怕重
D、惬意 沏茶 提挈 如切如磋
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A、旗杆 糊涂帐 不为已甚 是可忍，孰不可忍
B、纹身 挖墙脚 明火执仗 天网恢恢，疏而不漏
C、通牒 出岔子 密而不宣 解铃还须系铃人
D、游弋 敲边鼓 理屈词穷 前事不忘，后事之师
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组上( )
(1)中央电视台“新闻联播”每天播出的“永远的丰碑”记录着烈士们在血雨腥风的年代里，凭着坚强的信念和 的意志，坚持斗争不动摇的英雄事迹。
(2)最近，重庆的几所重点中学都开展了丰富多彩的“读书月”活动，在校园浓厚的书香氛围的 下，一些原本不喜欢读书的同学也爱上了读书。
(3)美国陆军特种部队已经加入了 奥马尔和“基地”组织领导人本•拉登的军事行动。
A、坚忍 熏陶 搜缴 B、坚韧 熏陶 搜剿
C、坚忍 熏染 搜缴 D、坚韧 熏染 搜剿
4、下列句子中，加点的熟语使用恰当的一句是( )
A、曾经在共和国五十周年华诞阅兵式上给人留下深刻印象的军中并蒂莲张薇薇、张莉莉，今天上午乘飞机来南京参加“世纪大阅兵展”。
B、大连实德俱乐部董事长徐明认为，足球改革不能只是干打雷，不下雨，一定要建立强有力的制度，杜绝假球、黑哨、赌球现象的出现。
C、电视连续剧《雍正王朝》中有这样一个场面：以八王爷为首的一班人，在朝堂上突然发难，提出八王议政，使雍正非常难堪，而满朝文武百官坐山观虎斗。
D、我们要从根本上解决市民在公园、步行街等公共场所信笔涂鸦的问题，还需有关部门尽快制定有关法规。
5、下列各句中，没有语病的一句是( )
A、杨大使在营救8名中国工人的声明中，讲明了中国在伊拉克问题上的公正立场，并澄清了这8名工人工作过的服装厂与任何外国公司都没有关系。
B、去年以来，由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。
C、网络运作的自如、开放，使得网络小说在语言、风格和结构等方面明显有别于传统小说，因此，网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣和共鸣。
D、矗立在鲁迅纪念馆前的这座铜像，是由巴金等著名作家倡议，国内外热爱鲁迅的人士集资30万元铸成的。
6、阅读下面一首唐诗，完成后面的题。(6分)
舟中读元九诗 白居易
把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明。眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打船声。
[注]元九，唐代诗人元稹。他曾和白居易一起倡导“新乐府”运动。写这首诗时，元稹被贬通州(四川)，白居易正在被贬江州(江西)的途中。
(1)、向来诗家最忌重复，小诗尤其如此。可这首绝句一反故常，四句三用“灯”字。对此用语现象，你是怎样认识的?
答：
。(3分)
(2)、全诗最后以景结情。其中的“风浪”既实指 ，
也喻指 。(3分)
7、根据所学课文，填写下面空格。(任选4题，8分)
(1)独自莫凭栏，无限江山， 。 ，天上人间。
(2)碧云天， ，西风紧，北雁南飞。 ?总是离人泪。
(3) ， ，颁白者不负戴于道路矣。
(4)纤云弄巧，飞星传恨。 ， 。
(5)梅须逊雪三分白， 。/ 良辰美景奈何天， ?
8、把下面长句改成按时间先后顺序排列的三个短句。(可以添加词语，但不得改变原意)(3分)
著名学者专家们通过论证，证明了很多人对水利工程人员提出的在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不可行意见是不科学的。
改为：
9、2005年10月12日-14日，“亚太城市市长峰会第五届会议”将在重庆召开，届时将有来自100多个城市的1000多名代表参加会议。“亚太城市市长峰会”的主题是“城市••人•自然”。重庆组委会准备面向全市人民征集一段体现这一主题的宣传语，代表重庆迎接这次大会的召开。请你作为一名应征者为这次大会写一段这样的宣传语。
要求：(1)能体现重庆人民对“城市•人•自然”这一主题的认识。(2)感情热烈而真诚。(3)语言富有文采。(4)字数60字左右。(4分)
10、下面是对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。 (4分)
(1)请概括图表所反映的主要情况(不出现具体数字)。
(2)该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示?
参考答案
1、C
2、D(A 账 B 文 C 秘)
3、B
4、B
5、D(A将“澄清”改为“讲明”，B删去“由于”，C将“越来越多”放到“年轻一代”的前面。)
6、(1)只要扣住“灯前、灯残、灭灯”几个词进行分析，表现诗人“捧读友人来信时间的漫长、环境的阴暗以及心情的灰暗”，非但不给人重复之感，反而于看似平朴的遣词中极显“情怀之真切”。(2)江中的狂风巨浪，险恶的政治风浪或诗人心中悲愤不平的感情。
7、略
8、(1)水利工程人员提出了在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告。(2)很多人对此报告进行论证后得出了不可行的意见。(3)著名学者专家们通过论证，证明了很多人的不可行意见是不科学的。
9、城市，人与自然统一的结晶;人，城市与自然连接的纽带;自然，城市与人共同的向往。城市、人、自然的和谐，也是世界的和谐。(必须体现“城市”、“人”、“自然”之间“和谐”的关系。)
10、(1)大多数师生认为教材内容与现实的联系不够。(2)应加强教材内容与现实的联系(或：教材内容应该在与现实的联系方面进行改革)。
