答案：
1.A
2.A
3.B deserve praising(= to be praised; =praise) 值得赞扬
4.C
5.C将被动语态还原成主动语态就不难看出此题测试的是make sth. adj.结构，表示"使成为……"。
6.B in the case of 意为：就……来说，至于; in case of 意为：以防万一
7.B who引导的是定语从句，修饰先行词angel in white"白衣天使";而 when引导的是时间状语从句，表示"当国家(民族)面临危机时。"
8.C 强调句，被强调部分是" how many elements"。
9.D consider后只能用动名词做直接宾语，排除AB;而后一空格用making构成现在分词短语作定语。
10.D
11.B whoever引导主语从句，失去疑问含义，表示强调"无论谁;谁……谁就……"等于 anyone who;而who引导名词性从句时， who保留疑问含义"谁"。
12.B bed作为和(睡眠，病床)有关连的意义使用时通常不加冠词，但看作一件(家具)时就要加冠词。第一个 bed指家具，前面要用冠词;而 head for bed相当于 go to bed，前面不用冠词。
13.B
14.A
15.D
16.B
17.C 形容词作结果状语，等于They arrived there at last so that they were tired and hungry.
18.D
19.A 将句子还原成主动语态We should make use of time to learn our lessons well. 后，就不难看出" To learn……" 作目的状语。
20.C can't too 加形容词表示"越……越好;……都不为过"。
21.B 空格后the aged and the sick, 等于the old people and the sick people,所以but前应用表示"人"的不定代词。
22.B
23.B
24.D
25.D
26.A 在have sb. do sth.结构中 do sth.做宾语 the serviceman的补足语，和 serviceman构成了逻辑上的主语和谓语的关系，表示"叫某人做某事"。
27.A over介词"比"。如用than前面要有形容词比较等级。再如: As a secretary, girls are favored over boys.
28.A
29.D
30.A nobody 做主语，谓语动词用单数第三人称形式。
