11. [2014·安庆模拟]某长度为1000个碱基对的双链环状DNA分子。其中含腺嘌呤 300个。该DNA分子复制时，1链首先被断开形成3′、5′端口，接着5′端与2链发生分离，随后DNA分子以2链为模板，通过滚动从1链的3′端开始延伸子链，同时还以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链，其过程如下图所示。下列关于该过程的叙述中正确的是( )
A. 1链中的碱基数目多于2链
B. 该过程是从两个起点同时进行的
C. 复制过程中两条链分别作模板，边解旋边复制
D. 若该DNA连续复制3次，则第三次共需鸟嘌呤4900个
解析：双链DNA分子的两条链是严格按照碱基互补配对原则形成的，所以1链和2链均含1000个碱基，两者碱基数目相同，A项错误;该DNA分子的复制起始于断口处，由于只有一处断开，故只有一个复制起点，B项错误;根据题意，断开后两条链分别作模板，边解旋边复制，C项正确;根据碱基互补配对原则(A=T、G=C)，DNA分子含腺嘌呤300个，所以胸腺嘧啶也为300个，则胞嘧啶和鸟嘌呤均为700个，在第三次复制过程中，DNA分子数由4个增加到8个，即第三次新合成4个DNA，故共需鸟嘌呤700×4=2800个，D项错误。
答案：C
12. [2015·河南郸城一中月考]某研究性学习小组以细菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心法对有关DNA复制的方式进行了探究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次，产生子代，实验结果见下图)。请据图分析回答下列问题：
(1)综合分析本实验的DNA离心结果，前三组实验中，第________组结果对得到结论起到了关键作用，但需要把它与第________组和第________组的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式。
(2)分析讨论：
①若实验三的离心结果为DNA位于1/2重和1/2轻带位置，则是________复制;DNA位于全中带位置，则是________复制。为了进一步得出结论，该小组设计了实验四，请分析：若DNA位于________(位置及比例，下同)带位置，则是全保留复制;若DNA位于________带位置，则是半保留复制。
②若将实验三得到的DNA双链分开后再离心，其结果________(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。为什么?____________________________。
(3)实验得出结论：DNA复制方式为半保留复制。若将实验四的实验时间改为60 min，则离心后密度带的数量和位置是否发生变化?________。若实验三的结果中，子一代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，则可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为________。
(4)假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，含15N的DNA的相对分子质量为b，现将含15N-DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中，子二代DNA的平均相对分子质量为________。
解析：(1)前三组实验中，第三组结果对得到结论起到了关键作用，但需把它与第一组轻带和第二组重带的结果进行比较，才能说明DNA分子的复制方式是半保留复制。(2)①若实验三的离心结果为DNA位于1/2重和1/2轻带位置，则是全保留复制，因为全保留复制产生的子代是两条链含14N的DNA，分布在轻带的位置，而亲代DNA的两条链含15N，位于重带位置;DNA位于全中带位置，则是半保留复制，因为子代DNA都是一条链含14N一条链含15N，所以处于中带位置。同理，实验四中若DNA位于1/4轻和3/4重带位置，则是全保留复制;若DNA位于1/2中和1/2重带位置，则是半保留复制。②若将实验三得到的DNA双链分开后再离心，其结果不能判断DNA的复制方式，因为不论是全保留复制还是半保留复制，实验结果都是一样的，都会出现位于1/2重和1/2轻带位置。(3)若将实验四的实验时间改为60 min，则细菌分裂三次，因为DNA的复制方式为半保留复制，所以离心后密度带的数量和位置没有发生变化，还是在重带和中带位置。若实验三的结果中，子一代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽，则可能的原因是新合成的DNA单链中的N尚有少部分为15N。(4)假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a，含15N的DNA的相对分子质量为b，将含15N-DNA的大肠杆菌培养在含14N的培养基中，在子二代中有两个中带DNA和两个轻带DNA，相当于一个含15N的DNA和三个含14N的DNA，总质量为3a+b，则四个DNA的平均相对分子质量为(3a+b)/4。
答案：(1)三 一 二
(2)①全保留 半保留 1/4轻和3/4重 1/2中和1/2重
②不能 不论是全保留复制还是半保留复制，实验结果都是一样的
(3)没有变化 15N
(4)(3a+b)/4
