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2015届广东省高考物理一轮复习训练:《受力分析》_第4页

中华考试网  2014-12-08  【

  11.【解析】(1)球与物块A的受力  对球有:tanθ=  (2分)

  FN=Mgtanθ=150N (2分)

  对物块A有:

  Ff=μFN=30N>mg  (3分)

  所以A物块处于静止状态,

  静摩擦力Ff1=mg=20N。  (2分)

  (2)A沿水平方向运动,面对着墙看,作出A物块在竖直平面内的受力图如图所示,

  有:Fsinα=mg  (2分)

  Fcosα-μFN=ma  (2分)

  解得:F=20N,  (1分)

  tanα=  (1分)

  答案:(1)20N (2)20N,与水平方向成α角,且tanα=

  12.【解析】(1)隔离木箱A,对A进行受力分析,如图甲所示,由平衡条件得

  Ff=FTcosθ  (2分)

  FTsinθ+mAg=FN1,  (2分)

  又Ff=μ1FN1,  (2分)

  联立解得FT==100N。  (2分)

  (2)木板B受力如图乙所示,对木板B,由平衡条件得

  F=μ1FN1+μ2FN2  (3分)

  mBg+FN1=FN2  (2分)

  联立解得F=200N (2分)

  答案:(1)100N (2)200 N

  【总结提升】平衡问题的分析技巧

  对于平衡类问题,应当首先分清是静态平衡还是动态平衡问题。

  (1)对于静态平衡问题,应当先分析物体的受力情况,根据平衡条件列出平衡方程,解方程对结果进行讨论。

  (2)对于动态平衡问题,应先分析物体的受力情况,结合具体情况采用相应的方法。

  ①如果物体所受的力较少,可以采用合成的方法。

  ②如果物体受到三个力的作用而处于动态平衡,若其中的一个力大小、方向均不变,另外两个力的方向都发生变化,可以用力三角形与几何三角形相似的方法求解。

  ③如果物体受到三个力的作用,其中一个力的大小、方向均不变,并且还有另一个力的方向不变,此时可用图解法分析,即可以通过画出多个平行四边形或三角形来分析力的变化,该法可以将动态问题静态化,抽象问题形象化,从而使问题易于分析求解。

  ④如果物体受到多个力的作用,可以用正交分解的方法列方程求解。

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