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2017年福建高考语文复习训练题(三)

中华考试网  2016-10-28  【

1.下列词语中加点字的读音全部相同的一组是( )

A. 休憩 修葺 雕栏玉砌 同仇敌忾

B. 夙愿 星宿 追本溯源 沧海一粟

C. 陌路 蓦然 厉兵秣马 拐弯抹角

D. 参劾 涸辙 荷枪实弹 一丘之貉

2.下列词语中,没有错别字的一组是( )

A. 暮霭 修葺 究形尽相 一年之季在于春

B.熨帖 斑斓 委屈求全 远水不解近渴

C.诧异 寒暄 源远流长 智者千虑,必有一失

D.昭雪 迤逦 人才倍出 众口铄金,积毁销骨

3.下列各句中加点的熟语使用正确的一项是( )

A.按部就班作公务员,这对我来说简直就像穿小鞋,整天感到郁闷。两年后,我索性辞了职。

B.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身的珠光宝气,让人感到十分的庸俗。

C.他将影星成龙视为自己的偶像,常常依葫芦画瓢,模仿成龙的武打动作,结果常把自己弄得鼻青脸肿。

D.在家里,他爸爸做事可不太“民主”,做什么事情总是先斩后奏,做了以后才让我们知道。

4.下列句子中没有语病的一句是( )

A.从一些国家著名的足球运动员的成长实践证明,培养足球专门人才需要从娃娃时期就抓起。

B.为了防止这次财务大检查不走过场,市审计部门要求各单位在自检中先要严格,发现问题就立即纠正。

C.经过技术改造,他们的生产效率大大提高,以前出十窑瓷器需要十天,现在五天就可以了,时间减少了一倍。

D.知道一大堆的影星、歌星,却不知道科学院的院士,这能怪孩子们吗?看看我们的媒体每天都在传播些什么吧。

5、下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是(  )

A、倘若 趟水 流淌 恣肆徜徉

B、辍学 点缀 撺掇 低声啜泣

C、苛刻 呵护 沉疴 百舸争流

D、歼灭 忏悔 阡陌 翩跹起舞

6、下列句子中的成语,使用正确的一项是(  )

A、很少有人知道他最近出版了一本文不加点 、几乎没有注释的旧体诗集。

B、当我们知道苦难是生命的常态,烦恼、痛苦总相伴人生时,我们何必自怨自艾,早早地放弃,早早地绝望?

C、近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。

D、以色列军人训练严格,效率极高,表面的冷酷无情与内心的忠诚可靠,使他们在全球雇佣兵市场如虎添翼。

7、下列各句中,没有语病的一项是( )

A、如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。

B、为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?

C、“蓝牙”是一种短距离无线传输技术,它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆,让不同的方式连接起来。

D、长期的睡眠不足,会使人体生物钟功能失调,正常的生活节奏发生紊乱,从而促使人早衰和引发某些不必要的疾病。

8、把下列句子组合成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是( )

①任何社会文化的雅与俗往往有一种向对方靠拢的本然倾向

②社会底层往往出于仰慕而仿效雅文化

③包括将自己的文化通俗化以扩大对全社会的影响

④同时,出于猎奇或调节的目的而从俗文化中汲取营养

⑤社会上层往往向社会底层强加自己的文化(雅文化)

⑥俗文化的有些部分逐渐被雅化

A. ①②⑥④⑤③ B. ⑤②⑥①③④

C. ⑤③②⑥④① D. ①⑤③④②⑥

参考答案

1、C(A忾kài B宿xiù D荷hè)

2.C(A.究—穷、季-计;B.屈-曲;D.倍-辈)

3、C(依葫芦画瓢:照着真葫芦的样子画葫芦。比喻刻板地照着做。 A项中的“穿小鞋”比喻暗中玩弄手段,给别人以刁难、打击;B项“珠圆玉润”比喻歌声婉转或文字流畅;这里与语境不符;D项“先斩后奏”比喻对某事先做断然处理,然后再报告,这里对象不符合。)

4、D(A、残缺,去掉“从”;B“防止”与“不”否定不当,造成表意不明;C数目减少不能用倍数表示;)

5、选D.(A.分别读tǎnɡ、tānɡ、tǎnɡ、chánɡ B. 分别读chuò、zhuì、duō、chuòC.分别读kē、hē、kē、ɡě D. 分别读jiān、chàn、qiān、xiān)

6、选B.(A文不加点:指文章一气呵成,无须修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟;C如虎添翼:指一种在原有基础上的程度的增加,这里只是表明他们受欢迎,并无更上一层的含义;D项江河日下一般指形势上的衰颓,而不是确指河水断流。)

7、选C.(A中“道德败坏现象及消极落后思想”与“违反正常的社会秩序”搭配不当,可改为“扰乱正常的社会秩序”;B中“对于”误用,应去掉;D中“不必要的”应去掉,成分赘余。)

8、选D.①⑤③④②⑥(①是总说“雅”与“俗”特点,⑤③④②⑥是分说“雅”与“俗”内容。⑤说的是“雅”的扩展,③是对⑤的进一步说明,④讲“雅”向“俗”靠拢的倾向;②说的是“俗”向“雅”靠拢的倾向,⑥是讲“俗” 向“雅”靠拢的结果)

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