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2019年高考历史备考提升试题及答案(4)_第3页

中华考试网  2019-03-11  【

  第Ⅱ卷 (非选择题 共50分)

  二、必考题(本大题共3小题,第26题12分,第27题11分,第28题12分,共35分。)

  26.【题文】阅读材料,完成下列要求。

  材料一 孔子、荀子和梭伦的幸福观

人物

观点

孔子

饭疏食饮水,曲肱而枕之,亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

荀子

国危则无乐君,国安则无忧民。乱则国危,治则国安。……故百乐者,生于治国者也;忧患者,生于乱国者也。急逐乐而缓治国者,非知乐者也。

梭伦

一是有中等财富;二是身体不会有残废,没有疾病;三是一生顺利,总能够心情愉快;四是有好的儿孙;五是能善终,光彩且安乐地死去。

  材料二 恩格斯在《家庭、私有制和国家起源》一文中说:“卑劣的贪欲是文明时代从它存在的第一天起至今日的动力,财富、财富、第三还是财富——不是社会财富,而是这个微不足道的单个人的财富,这就是文明时代惟一具有决定意义的目的。” 19世纪的功利主义者把获利看作人生的最终目的,是为资本主义社会中金钱盘剥关系作理论上的辩护,把“利”视为目的,而非以“人”为目的,对实际利益的算计甚至超过对人本身的尊重和关注,人本身成了实现利益的手段。

  (1)材料一中孔子、荀子与梭伦的幸福观有何不同?(6分)

  (2)根据材料二指出19世纪功利主义者的幸福观。(2分)结合所学知识分析其对国际社会发展的积极影响。(2分)

  (3)结合上述材料,说明实现个人“幸福”的条件。(2分)

  【解析】

  【答案】(1)不同:孔子把幸福看作是高于物质生活、超越富贵贫贱;荀子强调个人幸福与国家幸福(或国家安危)统一;梭伦则强调个人生活与现世的幸福。(6分,言之有理即可)

  (2)幸福观:把个人利益看作是人类一切行为的依据和社会发展的动力,认为快乐和幸福就是获得和占有财产。(2分)

  影响:推动西方国家的殖民扩张,促进了资本主义世界体系的形成。(2分)

  (3)条件:政府应关注民生幸福;物质生活和精神生活并重;公正公平的社会环境;个人的努力奋斗;等等。(2分,答出两点即可)

  28.【题文】阅读材料,完成下列要求。

  材料一 这种种因素相结合,导致了史无前例的大规模迁移。每过去10年,人口迁移的潮流便有巨大的增长。19世纪20年代中,总共才14.5万人离开欧洲;19世纪50年代中,有大约260万人离开欧洲;而在1900至1910年间,移民人数高达900万,也就是每年有近一百万移民。

  ——《工业革命对非欧洲世界的影响》

  材料二 改革开放以来全国人口迁移部分信息数据表

12107万总迁移人口

4241万省际总人口迁移

迁入

迁出

迁入

迁出

城镇

74.4%

27.0%

京、沪、苏、浙、闽、粤

67.82%

11.02%

农村

25.6%

73%

赣、皖、豫、湘、鄂、桂、川

6.25%

61.46%

  注:根据中国2000年第五次人口普查相关数据整理

  (1)根据材料一和所学知识,分析这一时期欧洲海外移民的历史背景及移民所带来的影响。(6分)

  (2)根据材料二,指出改革开放以来中国人口迁移的特点。(2分)

  (3)综合上述材料和所学知识分析,影响历史上人口流动的主要因素有哪些?(4分)

  【解析】

  【答案】(1)背景:两次工业革命的开展;西方各国海外殖民扩张加剧。(2分)

  影响:为迁入地提供了大量劳动力和先进的生产技术,客观上推动了当地的开发和经济发展;便利了欧洲的殖民掠夺,促进了欧洲的资本积累和发展;有利于世界市场的形成。(4分,答出两点即可)

  (2)特点:存在城镇与农村间的双向流动,但以由农村向城镇迁移为主;主要由经济欠发达或不太发达地区向经济发达地区流动。(2分)

  (3)因素:与经济发达程度有关;与经济增长速度和活跃度(或劳动力增长需求大小)有关。(4分)

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