分卷II
三、诗歌鉴赏(共3小题,每小题5.0分,共15分)
阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
塞上闻笛
张祜
一夜梅花笛里飞，冷沙晴槛月光辉。
北风吹尽向何处，高入塞云燕雁稀。
夜笛词
施肩吾
皎洁西楼月未斜，笛声寥亮入东家。
却令灯下裁衣妇，误剪同心一半花。
8.第一首诗末句中的“稀”字十分精妙，请简要赏析。
9.请联系已学诗词，简要分析第二首诗中的“西楼”意象的作用。
10.两首诗在描写笛声的艺术技巧上有何异同?
四、默写(共8小题,每小题3.0分,共24分)
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答，则按甲题计分。)
甲：今南方已定，兵甲已足，①，②，③，④，⑤，⑥。(诸葛亮《出师表》)
乙：①虽体解吾犹未变兮，?(屈原《离骚》)
②外无期功强近之亲，。(李密《陈情表》)
③，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
④丛菊两开他日泪，。(杜甫《秋兴八首》)
⑤，画船听雨眠。(韦庄《菩萨蛮》)
⑥鸟雀呼晴，。(周邦彦《苏幕遮》)
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答，则按甲题计分)
甲：丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森林。(1)________________，(2)________________。
(3)________________，(4)________________。(5)________________，(6)________________。(杜甫《蜀相》)
17.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答，则按甲题计分。)
甲：辛苦遭逢起一经，干戈廖落四周星。(1)，(2)。(3)，(4)。(5)，(6)。(文天祥《过零丁洋》)
乙：(1)亦余心之所善兮，。(屈原《离骚》)
(2)，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)
(3)，引喻失义，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)
(4)仰观宇宙之大，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
(王羲之《兰亭集序》)
(5)，忽到庞公栖隐处。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
(6)，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)
(1)骐骥一跃，不能十步;，功在不舍。(荀况《劝学》)
(2)山不厌高，海不厌深。周公吐哺，。(曹操《短歌行》)
(3)，孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首》)
(4)彼童子之师，授之书而习其句读者，。(韩愈《师说》)
(5)，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(6)此情可待成追忆?。(李商隐《锦瑟》)
(7)，归去，也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)
(8)，瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》)
五、文言文阅读(共13小题,每小题4.0分,共52分)
阅读下面的文言文，完成下面各题。
杜牧，字牧之，京兆人也，善属文。初未第，来东都，时主司侍郎为崔郾，太学博士吴武陵进谒曰：“侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露①!向偶见文士十数辈，扬眉扺掌，共读一卷文书，览之，乃进士②杜牧《阿房宫赋》。其人，王佐才也。”因出卷朗诵之，郾大加赏。曰：“请公与状头!”郾曰：“已得人矣。”曰：“不得，即请第五人。更否，则请以赋见还!”辞容激厉。郾曰：“诸生多言牧疏旷不拘细节，然敬依所教，不敢易也。”后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官。又为牛僧孺淮南节度府掌书记。拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，后迁中书舍人。牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。卒年五十，临死自写墓志，多焚所为文章。诗情豪迈，语率惊人。识者以拟杜甫，故呼“大杜”、“小杜”以别之。(《唐才子传·杜牧》)
注：①薄施尘露：效微薄之力。尘露，比喻微小的贡献。②进士：唐代凡参加礼部考试者均称“进士”。
19.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A.杜牧，字牧之，京兆人也，善属文属文：阅读分析文章
B.太学博士吴武陵进谒谒：拜见
C.扬眉扺掌，共读一卷文书 扬眉扺掌：眉飞色舞，拍掌称快
D.然敬依所教，不敢易也 易：改动
20.对下列加点字的用法的判断，正确的一项是( )
(1)侍郎以峻德伟望 则请以赋见还
(2)然敬依所教 多焚所为文章
A.两个“以”用法相同，两个“所”用法不同
B.两个“以”用法相同，两个“所”用法也相同
C.两个“以”用法不同，两个“所”用法相同
D.两个“以”用法不同，两个“所”用法也不同
21.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A.杜牧当初在京城参加科举考试，没有考中，只好流落到东都。
B.主司侍郎崔郾和太学博士吴武陵发现了杜牧的才华，一起推荐了他，让他参加了正科考试。
C.杜牧因政绩突出，多次升迁，曾担任三个州的刺史。
D.杜牧因其诗情豪迈，语言直率惊人，和杜甫的风格相似，被后人称为“小杜”。
22.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露!
译文：________________________________________________________________________
(2)诸生多言牧疏旷不拘细节，然敬依所教，不敢易也。
译文：________________________________________________________________________
(3)牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。
译文：________________________________________________________________________
阅读下面的文言文，完成下面各题。
材料一：
姚崇尝有子丧，谒告十余日，政事委积，卢怀慎不能决，惶恐入谢于上。上曰：“朕以天下事委姚崇，以卿坐镇雅俗耳。”崇既出，须臾，裁决俱尽，颇有得色，顾谓紫微舍人齐浣曰：“余为相，可比何人?”浣未对，崇曰：“何如管、晏?”浣曰：“管、晏之法虽不能施于后，犹能没身。公所为法，随复更之，似不及也。”崇曰：“然则竟如何?”浣曰：“公可谓救时之相耳。”崇喜，投笔曰：“救时之相，岂易得乎!”
怀慎与崇同为相，自以才不及崇，每事推之，时人谓之“伴食宰相”。
臣光曰：昔鲍叔之于管仲，子皮之于子产，皆位居其上，能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。曹参自谓不及萧何，一遵其法，无所变更;汉业以成。夫不肖用事，为其僚者，爱身保禄而从之，不顾国家之安危，是诚罪人也。贤智用事，为其僚者，愚惑以乱其治，专固以分其权，媢嫉以毁其功，愎戾以窃其名，是亦罪人也。崇，唐之贤相，怀慎与之同心戮力，以济明皇太平之政，夫何罪哉! (取材于《资治通鉴》)
材料二：
唐卢怀慎，清慎贞素，不营资产。器用屋室，皆极俭陋。既贵，妻孥尚不免饥寒，而于故人亲戚散施甚厚。
后为黄门监兼吏部尚书，卧病既久，宋璟、卢从愿常相与访焉。常器重璟及从愿，见之甚喜，留连永日，命设食。有蒸豆两瓯、菜数茎而已，此外翛然无办。因持二人手谓曰：“二公当出入为藩辅，圣上求理甚切，然享国岁久，近者稍倦于勤，当有小人乘此而进，君其志之。”不数日而终。疾既笃，因手疏荐宋璟、卢从愿、李杰、李朝隐。上览其表，益加悼惜。 (取材于《明皇杂录》)
23.下列语句中，加点词的解释不正确的一项是( )
A.须臾，裁决俱尽 俱：全都
B.顾谓紫微舍人齐浣曰 顾：回头
C.以济明皇太平之政 济：救济
D.近者稍倦于勤 稍：渐渐
24.下列各组句中加点词的意义和用法，不相同的一组是( )
A.自以才不及崇 / 皆以美于徐公
B.爱身保禄而从之 / 青，取之于蓝，而青于蓝
C.宋璟、卢从愿常相与访焉/ 犹且从师而问焉
D.上览其表，益加悼惜 / 今其智乃反不能及
25.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是( )
A.谒告十余日，政事委积委积：聚积，堆积。
B.夫不肖用事用事：执政，当权。
C.宋璟、卢从愿常相与访焉 相与：互相，交相。
D.公当出入为藩辅 出入：指出将入相。
26.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是( )
A.以卿坐镇雅俗耳。
(只是想)让您安坐而对雅士俗人起镇抚作用罢了。
B.崇曰：“然则竟如何?”
姚崇(又)问道：“那么到底我是什么样的宰相呢?”
C.一遵其法，无所变更。
完全奉行萧何制定的法度，没有变化或修改的内容。
D.不顾国家之安危，是诚罪人也。
没有顾及到国家的安全和危险，的确是有罪的行为。
27.请把材料一中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
能知其贤而下之，授以国政，孔子美之。
28.当时有人称卢怀慎为“伴食宰相”，还有说他是“吃闲饭的宰相”的意思。司马光则对此发表了不同的看法。结合两则材料，简要谈谈你对卢怀慎为相的认识。
