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各省 |
执行时间 |
内容 |
| 宁夏 |
2019年 |
1.2017年建立普通高中考试招生综合素质档案，在自主招生中使用。
2.2019年逐步取消录取批次，推行“两依据、一参考”的考试招生模式。
3.选考科目调整为“6选3”。
4.外语考试一年两考。 |
| 河北 |
2018年 |
1.合并高考录取中的本三、本二批次。
2.2017年实行新的综合素质评价制度。
3.高考科目由“3+X”改为语文、数学、外语。
4.外语科目提供两次考试机会。
5.取消部分地方性加分项目。
6.艺术专业录取文化要求不得低于同批次录取控制线。
7.联考单招专业大类由3个增至10个。 |
| 江苏 |
2018年 |
1.选考科目由“6选2”调整为“6选3”。
2.分值比480分高，接近700分。
3.英语分值提高，听力口语一年两考。
4.“小高考”13个科目均可考两次。 |
| 广东 |
单项改革从2016年陆续展开,2018年启动高考综合改革 |
1.合并高考二本AB线 。
2.采用全国统一卷。
3.全面开放异地高考。
4.从2021年开始，实行“3+3”考试模式，本科招生不分文理;外语科目一科两考。 |
| 山东 |
2017年 |
1.实行"3+3"模式,2020年只统考语数外。
2.不分文理科，外语科目提供2次考试机会。
3.2017年起不再分一本二本。 |
| 浙江 |
2016年 |
1.考试不再分文理，实行统一高考与高 中学考相结合。
2.实行“7选3”模式。
3.外语和选考科目考生每科可报考2次，选用 其中1次成绩。
4.实行“专业+学校”志愿，按专业(类)平行投档。 |
| 上海 |
2016年 |
1.合并一本、二本招生批次，扩大综合 评价录取试点范围。
2.2017年起推动综合素质评价信息在自主招生等环节中开始使用。
3.推行“两依据、一参考”的考试招生模式。 |
| 海南 |
2017年 |
1.从2017年起，本科第一批和本科第二批合并录取。
2.实行"3+3"模式。
3.不分文理。 |
| 北京 |
2020年 |
1.2017年实施高中学业水平考试。
2.调整统一高考科目，多元录取机制。
3.选考科目调整为“6选3”。 |
| 青海 |
2018年 |
1.实行"3+3"模式。
2.2018年全面实行平行志愿。 |
| 甘肃 |
2019年 |
1.实行"3+3"模式。
2.不分文理，外语一年两考。 |
| 广西 |
2019年 |
1.广西统一高考科目将不再分文理科。
2.实行“3+3”模式；
3.外语一年两考。 |
| 西藏 |
2018年 |
1.高考科目调整：执行A类课程计划的考生，统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门，汉语文和藏语文各按50%计入总分，以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生，统一高考科目为语文、数学、外语3门。
2.不分文理，外语一年两考
3.改进高校统一录取模式，在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿
4.建立“文化素质+职业技能”录取制度，实行“学校+专业”平行志愿投档 |
| 辽宁 |
2018年 |
1.2016年起三本合并到二本录取。
2.2018年秋季入学高一新生文理不分科。
3.考试科目实行“3+3”,满分750分。
4.外语一年两考。 |
| 黑龙江 |
2018年 |
1.2018年秋季新学期启动，2021年进行首次新高考。
2.考试科目实行“3+3”,满分750分。
3.高中实行综合素质评价。 |
| 贵州 |
2018年 |
1.2021年贵州高考实行“3+3”模式。
2.2016年将三本院校并入二本。
3.2018年起，高一年级将不再分文理科。 |
| 各地高考改革方案（不断更新中……） |
