【母题来源】 2015年新课标Ⅱ卷第17题
【母题原题】
17.【2015年高考新课标2卷】下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并 说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过8 5个字。(6分)
【答案】图像由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。[来源:学科网]
【试题解析】这是一道图文转化的题目，类型为分析图标，分析时注意图表中的主题图案，重要的文字，象 征意义，好要注意名称，当 然图形都较为抽象，此题主要 是“橄榄枝”“旗帜”和“鸽子”，然后结合名称“联合我们的里力量”分析“齐心协力”和“和平”的寓意。
【命题意图】这是一道考核语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。这是一道图标解析的题目，注意分析图标中的主题案和丰富含义，分析和表达并重，从难度看比去年有所提升。
【考试方向】图文转化的题目是进来较 为热门的题目，13年考了两 个图标，1 4变为框架图，15年又回到图标，在其他省市的高考题中也较为常见，总之这是高考的一个命题点，并逐渐的要想重视语言表达能力的方向发展。
【得分要点】分析图标的主题构图要素，此题是旗帜、鸽子和橄榄枝。分别要素的各自含义，“鸽子”“橄榄枝”代表和平，旗帜代表“不同的国家”。结合名称综合分析内涵。整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。此类题目的关键所在是画面的抽象性，注意日常生活中某些要素的内涵。
