1.判断下列关于生物膜的叙述
(1)构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇(2010·山东，4B)( × )
(2)细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构(2010·安徽，1B)( √ )
(3)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定，细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的(2011·海南，1D和2010·山东，4A)( √ )
(4)膜载体蛋白的合成不需要ATP(2012·广东，1A)( × )
(5)植物原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性，mRNA与游离核糖体的结合不依赖细胞膜的流动性(2011·四川，2A和2010·大纲全国Ⅰ，1C改编)( √ )
(6)生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新(2011·四川，2D)( √ )
(7)真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行(2011·山东，5D)( √ )
(8)“传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩”未体现生物膜信息传递功能(2013·天津，1D)( × )
2.判断下列关于细胞器的叙述
(1)线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所，生命活动所需ATP均由其提供(2012·江苏，4B和大纲全国，2C改编)( × )(2)在吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端;而在精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关(2010·江苏，2D和2011·重庆，1D改编)( √ )
(3)叶绿体在光照和黑暗中均能合成ATP，其基质中含有核酸和参与光合作用的酶(2011·重庆，1B和2012·大纲全国，2改编)( × )
(4)线粒体的嵴和叶绿体的基粒均显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率(2013·山东，1B改编)( √ )
(5)核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所，其由蛋白质和核糖核酸组成，具有特定空间结构(2011·江苏，2B、2012·江苏，4C和2013·北京，1C)( × )
(6)分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成;合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达(2011·四川，2BC)( × )
(7)核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输，在造血干细胞中，合成的细胞膜蛋白的运输途径为高尔基体→核糖体→细胞膜(2010·山东，4D和福建，2B)( × )
(8)溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的，执行功能时伴随着其膜组分的合成的细胞膜蛋白：高尔基体→核糖体→细胞膜更新，正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用(2010·山东，5改编)( × )
3.判断下列关于细胞核的叙述
(1)细胞核是mRNA合成和加工的场所(2013·安徽，1A)( √ )
(2)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出(2010·安徽，1D)( × )
(3)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通过核膜(2011·重庆，1A)( √ )
(4)紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见(2011·江苏，10D)( × )(5)甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色(2008·江苏，4D)( √ )
(6)真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关，其中口腔上皮细胞比胰岛细胞和造血干细胞中核孔数目少(2009·山东，1改编)( √ )
4.判断关于真、原核细胞的叙述
(1)蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状(2010·新课标全国，1B)( × )
(2)蓝藻中进行光反应的膜结构不能合成ATP(2012·北京，1D)( × )
(3)硝化细菌无染色体，只能在DNA水平产生可遗传变异(2010·四川，1D)( √ )
(4)真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂(2011·山东，5B)( × )
(5)原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸(2011·山东，5A)( × )
5.判断下列关于物质运输方式的叙述
(1)叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子(2013·新课标全国Ⅰ，3D)( × )
(2)蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞，其方式分别为被动运输和主动运输(2012·安徽，2A)( √ )
(3)酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞(2012·海南，6C)( √ )
(4)如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响(2010·山东，3D)( × )
(5)质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高(2010·天津，4C)( √ )
(6)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高，驱动葡萄糖由上皮细胞进入血液的动力来自于葡萄糖浓度差(2010·大纲全国Ⅱ，32(2)改编)( × )
(7)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→胞外(2009·广东，29(3)改编)( √ )
(8)液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性 (2009·宁夏，3D)( × )
图甲、乙是动植物细胞亚显微结构模式图，①～⑩表示细胞的各结构;丙图表示细胞膜的亚显微结构，a、b、c、d和C表示各种物质，A、B、D表示细胞膜的成分或结构。请据图分析：
(1)某细胞器内部含有多种水解酶，但未在甲、乙两图中标出，该细胞器为________;不属于细胞生物膜系统的细胞器有________(填序号)，可以产生ATP的结构________(填序号)，能发生碱基互补配对的细胞器是________(填序号)。
(2)动植物都有但功能不完全相同的细胞器是________(填序号)。乙图中与植物吸水、失水有关的细胞器是________(填序号)。
(3)若甲图表示人的胰岛B细胞，与胰岛素的合成、加工、分泌直接有关的细胞器依次是________、________、________(填序号)。
(4)若丙图表示正常人的细胞膜，癌细胞的细胞膜与其相比含量减少的是图中的________(填序号)。如果用胰蛋白酶处理细胞，则图丙中________(填序号)物质的运输将受阻。
(5)若丙图表示某一神经元的细胞膜，在神经元某一部位受到刺激后，该部位细胞膜上的电位变化为________。
答案 (1)溶酶体 ③⑤ ①②⑩ ①⑤⑩ (2)⑨ ⑧ (3)⑤ ⑥ ⑨ (4)D a、d (5)外负内正
2.下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)溶酶体起源于乙________(细胞器名称)。除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解________________，以保持细胞的功能稳定。
(2)脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有________。
(3)COPⅡ被膜小泡负责从甲________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入乙，则图中的________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有________特点。该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的________结合，引起靶细胞原有的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________________________的功能。
答案 (1)高尔基体 衰老、损伤的细胞器(或细胞自身产生的碎渣) (2)脂质(或磷脂或脂类物质) (3)内质网 COPⅠ (4)一定流动性 受体 进行细胞间信息交流(或细胞识别或传递信息)
解析 (1)溶酶体起源于高尔基体，其功能主要有：将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过胞吐作用排出细胞;在细胞分化过程中，某些衰老、损伤的细胞器陷入溶酶体内并被消化掉。(2)细胞膜的成分中含有脂质，所以脂溶性物质容易透过细胞膜。(3)据图分析可以看出，COPⅡ被膜小泡可以将内质网上的物质运输到高尔基体，而COPⅠ可以将高尔基体上的蛋白质回收到内质网。(4)生物膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞中合成的蛋白质信息分子可以与靶细胞的受体结合，调节细胞的生理活动，这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。
3 (原创题)下图1表示某生物膜结构，其中A、B、C、D、E、F分别代表某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式;图2中的甲、乙、丙为物质进入细胞过程中的相关变化曲线，请据图回答下列问题。
(1)若图1表示浆细胞的细胞膜，则该细胞能分泌________，该过程被称为________，其依赖于细胞膜具有________________的结构特点。
(2)若图1表示神经细胞膜，则当其受刺激后发生兴奋时，Na+的流动过程可用图中编号________表示;若是突触前膜，则突触间隙位于图中______侧，其中分布的液体为____。
(3)若图1表示小肠绒毛上皮细胞膜，则甘油是以________(填字母编号)方式进入细胞。
(4)若图1表示肝脏细胞膜，氧气和二氧化碳的运输分别通过图中________________(填字母编号)方式实现;在进食6小时后，C代表的________________激素分泌量增加。
(5)图2中的甲、乙和丙分别与图1中________、________和______对应，P点的限制因素分别是________________、________________、________________。图乙中O点时，能量来自________生理过程。
(6)柽柳的叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出，是强耐盐植物，为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输，设计了如下实验：
①实验步骤：
a.取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中进行培养。
b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组____________________。
c.________________________________________________________________________
②实验结果及结论：
若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，则柽柳吸收盐分的方式为________________;若________________________，则柽柳吸收盐分的方式为________________。
答案 (1)抗体 胞吐 一定的流动性 (2)c Ⅰ 组织液
(3)b (4)b、d 胰高血糖素(和肾上腺素) (5)a、c、e a、e a 载体蛋白数量或能量 载体蛋白数量 载体蛋白数量或能量 无氧呼吸 (6)①b.完全抑制呼吸 c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率
②主动运输 两组对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同 被动运输
