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2020年安徽高考历史精选练习及答案(三)_第2页

来源:中华考试网  2019-12-30  【

  11.“分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式引诱着人们用手头还没有的钱买用不着的东西……由新教伦理的节俭观让位于享乐消费观。”这种享乐消费观(  )

  A.是20世纪30年代大危机的原因之一

  B.有利于扩大需求,摆脱经济危机

  C.是凯恩斯主义理论的实际应用

  D.是解决当前欧债危机的主要途径

  解析:A。“分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式”导致的过度消费是20世纪30年代经济大危机的原因之一,故A项正确;材料中论述的是经济危机的原因,不是摆脱方式,故B项错误;凯恩斯主义理论主张有计划的消费,不是盲目消费,故C项错误;享乐消费观只能导致危机加剧,不可能解决当前欧债危机,故D项错误。

  12.20世纪20年代,美国经济处于繁荣时期,财富集中在少数人和大企业手中,贫富差距不断扩大。1929年,占美国人口1%的富人拥有的财富超过美国全部国民财富的三分之一。上述现象对美国造成的影响是(  )

  A.经济的持续繁荣发展

  B.埋下经济危机的隐患

  C.债务国变成了债权国

  D.民主政治转变为富人专制

  解析:B。从题干可看出,繁荣时期的美国,社会财富高度集中,贫富差距扩大,从而限制了社会实际消费能力,加剧生产与销售之间的矛盾,最终导致了经济危机的爆发,故选B。

  13.在1929~1933年经济危机中,美国等70多个国家大幅度提高进口商品的关税率,与1929年相比提高了60%~100%。对此评述正确的是(  )

  ①加剧了世界性经济危机 ②各国全面加强经济干预 ③促进了世界市场的扩大 ④加剧了世界局势的紧张

  A.①② B.①④ C.②③ D.③④

  解析:B。根据材料“美国等70多个国家大幅度提高进口商品的关税率”可知,这是为了阻止外国商品进入本国市场,摆脱经济危机,但结果却导致世界经济进一步混乱,从而加剧经济危机和国际关系的恶化,故选B。

  14.“1931年,世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”阿诺德·汤因比产生上述言论的原因是(  )

  A.国家对经济的宏观干预加强

  B.“自由放任”经济政策失败

  C.苏联实力壮大威胁西方安全

  D.经济危机引发政治危机

  解析:D。根据材料“1931年”并结合所学可知,此时西方正爆发大规模经济危机(1929~1933年),“认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性”表明西方的政治制度遭到了人们的质疑,结合所学,当时出现严重的政治危机,法西斯主义和工人运动兴起,故D正确。

  15.据统计,1920~1929年,美国工厂中生产率增长55%,而工人的工资只增长了2%。占全国人口5%的富人几乎占了全部收入的1/3,约60%的美国家庭收入仅够生活在温饱线上。这反映了当时的美国(  )

  A.经济危机空前严重 B.消费市场的相对狭小

  C.供需保持基本平衡 D.国家干预效果不明显

  解析:B。从材料中“约60%的美国家庭收入仅够生活在温饱线上”可知,美国穷人占主体,故实际购买力低,消费市场狭小,故B项正确。

  16.以下为1927~1930年美国社会离婚率统计表,这表明(  )

年份

1927

1928

1929

1930

离婚率

10%

15%

12%

3%

  A.新政有利于促进社会及家庭稳定

  B.自由主义思潮影响美国家庭稳定

  C.经济水平与家庭稳定程度正相关

  D.家庭稳定受社会环境的影响较大

  解析:D。20世纪30年代经济大危机之后,离婚率反而下降了,说明家庭稳定受社会环境的影响较大,故D项正确。

  17.1932年12月4日的美国《纽约时报》报道:“在现有谷物价格的条件下,家庭和机关中利用谷物作燃料,要比用煤砖更合算。”这反映了当时(  )

  A.胡佛政府开始干预农业经济

  B.罗斯福政府推行减耕减产政策

  C.出现农产品严重过剩的现象

  D.煤炭资源不足的危机暴露出来

  解析:C。 题干材料未涉及干预农业,与材料中“利用谷物作燃料”不符,故A项错误;1933年3月,罗斯福就职总统与材料中“1932年12月4日”不符,故B项错误;资本主义经济危机的表现是产品严重过剩,“利用谷物作燃料,要比用煤砖更合算”是由于谷物产量过剩,价格下降,故C项正确;材料中“在现有谷物价格的条件下”反映了更便宜,没有涉及煤炭资源不足,故D项错误。

  18.1931年,在美国纽约州的一所小学里,有一位教员劝一个小女孩回家吃点东西,可小女孩有气无力地说:“不行啊,我们家是轮流吃饭,今天该我妹妹吃!”这表明(  )

  A.危机面前胡佛没有采取任何措施

  B.美国人的生活方式与中国人不同

  C.美国经济危机导致贫富差距悬殊

  D.经济危机使美国人民生活很艰难

  解析:D。A项与材料无关且与史实不符,排除;材料中没有体现B和C的内容,题干材料中的关键信息是“轮流吃饭”,说明在经济危机时期美国人民生活很艰难。

  19.“1930年,美国提高近九百种商品的关税,其他国家也采取报复措施,提高关税壁垒。”这表明资本主义经济危机(  )

  A.激化了资本主义社会的内部矛盾

  B.促使世界大国联合应对人类困难

  C.使德国和日本走上了法西斯道路

  D.引发了资本主义国家的经济战争

  解析:D。 “激化了资本主义社会的内部矛盾”与材料“其他国家”信息不符,A项错误;资本主义经济危机爆发后,各国以邻为壑,转嫁危机,B项错误;C项与材料无关,排除;依据材料“1930年,美国提高近九百种商品的关税,其他国家也采取报复措施,提高关税壁垒”可知,资本主义经济危机引发了资本主义国家之间的贸易战争,各国加紧在国际市场上的争夺,彼此之间的矛盾和摩擦日趋尖锐,D项正确。

  20.阅读下列材料,回答问题。

  材料一 1933年,整个资本主义世界工业生产下降40%,各国工业产量倒退到19世纪末的水平,资本主义世界贸易总额减少2/3,美、德、法、英共有29万家企业破产。资本主义世界失业工人有3 000多万。

  材料二 经济风暴的另一影响是使地方性的经济民族主义发展到妨害国际关系的程度。在总崩溃的大潮流中,各国的自卫措施都采取了诸如较高的关税、更严格的进口限额、结算协定、货币管制条例和双边贸易协定之类的形式。这些措施必然会引起各国间的经济摩擦和政治上的紧张关系。

  ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

  材料三 1929~1933年爆发的世界资本主义经济大危机更加助长了本已严重的贸易保护主义浪潮,各国间的关税大战愈演愈烈。美国将关税水平提高至53%,推动45个国家不同程度地提高了关税。国际贸易进一步趋于萎缩,而这反过来又加深了危机本身。深刻的教训促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下,广泛开展国际协调与合作的必要性。

  ——杨起善《关贸总协定与复关对策研究》

  (1)根据材料一,归纳1929~1933年资本主义世界经济危机的特点。结合所学知识分析形成这些特点的主要原因。

  解析:应注意依据材料中的关键信息来归纳特点,而不是将教材中的特点全部列出;主要原因应结合所学知识从市场、经济政策等方面进行分析。

  答案:特点:波及范围特别广;破坏性特别大。主要原因:资本主义世界市场已经形成;“自由放任”主义盛行;主要资本主义国家以邻为壑,转嫁危机。

  (2)根据材料二、三,概括说明1929~1933年经济危机对世界经济发展的影响。

  解析:要理解好材料内容并概括说明经济危机的影响。

  答案:影响:资本主义国家为加强贸易保护,打起关税战、货币战等,原有的世界货币体系四分五裂,资本主义世界经济秩序陷入混乱,加深了经济危机。

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