Ⅰ.单项填空
1.解析： 考查情景交际。句意为：——我驾照考试失败了。——没关系，人家都说最好的驾驶员第一次总会失败。Go ahead.开始做，着手干;No problem.没关系，没问题;All right.好的，均不符合句意。故选Never mind.没关系，不用担心，有安慰对方的意思。
答案： A
2.解析： 考查动词短语辨析。句意为：Lewin对书外的研究感兴趣并且喜欢思考它是怎样引起真正的社会变化。bring about导致，引起，符合句意。bring up抚养;bring in提出;bring out使表现出，生产。
答案： B
3.解析： 考查动词短语辨析。句意为：——Tom最近玩太多电脑游戏了。——是的，这也许是他期中考试失利的原因。A项表示“是……的说明(或原因)”，符合语境。B项表示“对……负责，因……受到谴责”;C项表示“要求，请求”;D项表示“代表”。
答案： A
4.解析： 句意为：——你觉得上周就职的那个人怎么样?——他总是找别人的茬。take office就职;find fault with sb.找某人的茬，两者均为固定短语，故两个空均不填冠词。
答案： C
5.解析： 句意为：我们刚走了一半这时发动机就出故障了，我们别无选择只能等着救援到来。when就在这时;突然……。before在……之前;since自从;既然;until直到。
答案： C
6.解析： 考查动词短语辨析。句意为：大卫出生在有三个兄弟的家庭，受到要重视分享的教育。bring up养育，教养;turn down关小，拒绝;look after照料;hold back阻碍。
答案： A
7.解析： 考查介词短语。句意为：很多人认为饥饿只是发展中国家的问题。相反，这是全世界的问题。for one thing首先，其一(用来列举理由);in addition另外，除此之外;as well还;on the contrary正相反。根据句意可知应选D。
答案： D
8.解析： 考查时态。句意为：上周日我收到了老朋友的一封邮件。在那之前，我们将近三年没有联系了。根据Until then可知，get in touch这一动作发生在got an email之前，所以用过去完成时。
答案： C
9.解析： 考查强调句。句意为：当我最近再一次读他的诗歌时，我才领略到它们的美。分析句子结构可知，此句为强调句，强调部分为“only when I reread his poems recently”，故用that。
答案： B
10.解析： 考查宾语从句。根据语意“只有改变我们的生活方式，才能拯救地球”。和分析句子结构可知，how引导宾语从句并在宾语从句中作方式状语，所以选C。
答案： C
11.解析： 考查表语从句。句意为：中国在飞速发展，这也就是我认为我的那些跟中国打交道的同事应该访问中国的原因。
答案： B
12.解析： 考查名词辨析。句意为：很让我们吃惊的是，目击者对这起交通事故的描述在几个方面和官方的版本不同。account描述，符合句意。
答案： A
13.解析： 句意为：我发现简坐在桌旁认真地做作业。seat为及物动词，用法为be seated或seat oneself，所以Jane后可接seated或sitting作宾补;doing her homework carefully是现在分词短语作伴随状语。
答案： A
14.解析： 句意为：每当我犯错时，老师都会耐心地把它们指出来。本题考查名词辨析。A.好奇，好奇心;B.满意，满足;C.嫉妒，羡慕;D.耐心，忍耐力。根据语境选D项。
答案： D
15.解析： There is much chance that...为常用句型，意为“很有可能……”。that引导的从句说明chance的内容，等同于同位语从句。
答案： A
Ⅱ.完形填空
语篇解读 Lilly到一家公司求职，面试时她本来打算放弃，后来因为经理给予的鼓励和自信而被成功录用了。
1.解析： 当她16岁时，她的父亲强迫(forced)她辍学来为家里赚钱。
答案： B
2.解析： 由上文的“drop out of school”可知她没有受到良好的教育。poor不佳的，差的，符合语境。
答案： A
3.解析： 既然英语是她的第二语言，且她所受的教育不好，根据常识可判断她的前途(future)不是很光明。
答案： C
4.解析： Lilly的父亲是一个固执的人，他几乎不允许孩子说半个“不”字。rarely很少，难得，符合语境。
答案： D
5.解析： 他吩咐(told) Lilly去找一份工作。
答案： B
6.解析： 由上文Lilly找工作可知，应选employment雇用。
答案： A
7.解析： 每天她都骑车到市里，漫无目的地(aimlessly)四处走走，黄昏的时候回家。
答案： C
8.解析： 此处选trips指找工作的旅程。
答案： B
9.解析： 此处指她敲门时的忐忑心情。Cautiously小心地，谨慎地，符合语境。
答案： D
10.解析： broken English蹩脚的英语，是固定用法。第一段提到的“English as her second language and__2__education”是线索提示。
答案： A
11.解析： 由下文的“He directed her to type a letter”可知，他决定(decided)给Lilly一个机会。
答案： B
12.解析： 他指示她打一封信，然后就离开(left)了。
答案： C
13.解析： 由上文的时间11∶40 am以及下文的at noon可知，她想人人都会在中午去吃午餐(lunch)，到时她就可以混在人群中溜掉。
答案： A
14.解析： 参见上题解析。slip away溜出去，悄悄离开。
答案： B
15.解析： 但她知道她应该尝试(去打)那封信。attempt尝试，符合语境。
答案： C
16.解析： get through完成，符合语境。下文中的completed (完成)是线索提示。
答案： D
17.解析： 还有五分钟就自由(freedom)了，此处表示她想逃离的心情。
答案： A
18.解析： 由下文的“simple words of encouragement”可知，此处为表扬的话语。故选excellent。
答案： B
19.解析： 听到这些简单的鼓励的话语，她想逃离的愿望消失了，而且自信心(confidence)开始增强。
答案： C
20.解析： 由上文的“她小心翼翼地敲门”可知，她是一个害羞的(shy)女孩。
答案： A
Ⅲ.阅读理解
语篇解读 文章主要介绍J.K.Rowling在好朋友Sean的鼓励下，成功创作了《哈利·波特》系列小说。
1.解析： 细节理解题。根据第二、三段可知，Rowling的好朋友Sean鼓励并相信她能成为一名优秀的作家。
答案： A
2.解析： 细节理解题。根据第四段的第三句“As she recalls，it was on a long train journey from London to Manchester that the idea of Harry Potter simply fell into her head.”可知答案为B。
答案： B
3.解析： 细节理解题。根据第四段第四句中的“To my immense frustration (沮丧) I didn’t have a functioning pen with me”可知B项正确。
答案： B
4.解析： 推理判断题。第五段讲的是J.K.Rowling经历了母亲去世和丈夫离婚的打击，第六段讲的是她患上了抑郁症，失业，照顾孩子以及被出版商拒绝12次，从这些叙述中可以看出她意志坚强。
答案： D
5.解析： 主旨大意题。通读全文，尤其是根据文章的首段和最后一段可知，本文主要讲的是鼓励可以促使他人取得成功，故D项正确。
答案： D
