江西省出版专业技术人员高级职称申报条件(试行)的通知

江西省人事人才一体化平台发布了《关于印发《江西省出版专业技术人员高级职称申报条件(试行)》的通知》，具体详情如下：

中共江西省委宣传部　江西省人力资源和社会保障厅

关于印发《江西省出版专业技术人员高级职称申报条件(试行)》的通知

赣宣字〔2022〕65号

各设区市党委宣传部、文化广电新闻出版旅游局、人力资源和社会保障局，赣江新区党群工作部，省直有关单位：

为贯彻落实好人力资源和社会保障部、国家新闻出版署《关于深化出版专业技术人员职称制度改革的指导意见》(人社部发〔2021〕10号)，进一步完善出版专业技术人员评价机制，切实做好我省出版专业技术人员职称评审工作，根据我省职称制度改革的有关精神，省委宣传部、省人力资源和社会保障厅对出版专业原有申报条件进行了修订，研究制定了《江西省出版专业技术人员高级职称申报条件(试行)》，现印发给你们，请遵照执行。

各单位接此通知后，要切实加大宣传力度，将申报条件及时通知到广大专业技术人员，以便按要求做好申报、评审的各项工作。

中共江西省委宣传部 江西省人力资源和社会保障厅

2022年7月25日

(此件主动公开)

江西省出版专业技术人员高级职称申报条件(试行)

一、适用范围

本条件适用于江西省内经国家出版主管部门依法批准设立的报纸、期刊、图书、音像、电子、网络等出版单位中，从事出版专业工作的出版专业技术人员。从事与出版物策划、数字出版相关的非公有制经济组织、社会组织的出版专业技术人员参照执行。

二、职称名称和评价方式

出版专业技术人员职称设高级、中级、初级三个层级，高级分设正高级和副高级，对应名称分别为编审、副编审、编辑、助理编辑。

高级采取评审方式，中级、初级实行以考代评方式。

三、基本条件

(一)遵守中华人民共和国宪法和法律法规，坚持中国共产党的领导，拥护党的基本理论、基本路线和基本方略，忠于党的出版事业。

(二)坚持党性原则，坚持马克思主义新闻出版观，坚持以人民为中心的工作导向，认真履行出版工作职责使命。

(三)具备良好的思想政治素质和职业道德、敬业精神，作风端正。

(四)热爱出版工作，具备相应的出版专业知识和业务技能，认真履行岗位职责，按照规定参加继续教育。

(五)取得现职称以来，年度考核均应为合格以上等次。出现下列情况，在规定年限上延期申报：

1.年度考核基本合格者，延期1年申报。

2.年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，已定性为技术责任事故的直接责任者，延期2年申报。

3.受警告以上处分者，弄虚作假，伪造学历、资历、业绩者，剽窃他人成果者，延期3年申报。

四、编审具体条件

(一)学历资历方面

具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得副编审职称并受聘副高级专业技术职务后，从事出版专业工作满5年。

(二)工作经历方面

系统掌握出版工作规律，有深厚扎实的出版选题策划、编辑校对、设计制作等实践功底，出版工作经验丰富，能解决工作中的重大疑难问题，在出版工作方面有重大创新，工作业绩卓著，在出版界有一定影响，主持出版了为社会所认可的、有较大影响力的出版物，或主持开展了有较大行业影响力的出版工程项目等，是出版专业领域的业务带 头人，具有指导、培养副高级及以下出版专业技术人员的能力。

1.从事图书(含美术类图书，下同)编辑工作的人员，取得现职称以来，具备下列条件：

(1)每年完成单位下达的双效目标考核指标，稿件初、复、终审符合“三审”要求。

(2)一般出版物编辑独立策划、组稿、编辑2种以上国 家级或4种以上省级重点选题;教材编辑独立策划、组稿、编辑的教材1种以上列入国家教育行政部门推荐使用的书目，或2种以上列入省级教育行政部门推荐使用的地方教材用书目录;教辅编辑策划、组稿、编辑的教辅8种以上列入省级教育行政部门审定通过的书目。

(3)担任责任编辑的图书的编校质量达到国家新闻出版署规定的合格标准。

2.从事出版物装帧设计的美术编辑(简称美术编辑，下同)，取得现职称以来，具备下列条件：

(1)每年完成单位下达的双效目标考核指标。

(2)图书、音像制品、电子出版物、网络出版物美术编辑承担过2种以上国 家级或4种以上省级重点出版物的整体装帧设计工作，报纸、期刊美术编辑承担过4种以上重点栏目的设计及图文工作。

(3)整体装帧设计和图文无重大责任事故。

3.从事期刊、专业报纸编辑工作的人员，取得现职称以来，具备下列条件：

(1)每年完成单位下达的双效目标考核指标，稿件初、复、终审符合“三审”要求。

(2)期刊、专业报纸的编辑具备总体策划能力，策划并主持过2种以上重点栏目或主要常设栏目，经实践证明具有很强的选题策划能力和组稿能力。

(3)有丰富的出版工作经验，编审过20篇以上的报刊重点文章，并提出过有重要价值的书面复、终审意见。

(4)担任责任编辑的出版物的编校质量达到国家新闻出版署规定的合格标准。

4.从事音像制品、电子出版物、网络出版物编辑工作的人员，取得现职称以来，具备下列条件：

(1)每年完成单位下达的双效目标考核指标，稿件初、复、终审符合“三审”要求。

(2)对电子出版物的附件文字稿进行审查不少于70万字，并对国产光盘逻辑结构的合理性、结构设计的流畅度、已设置功能的实现效果等作出准确性评价。

(3)一般出版物编辑独立策划、组稿、编辑2种以上国 家级或4种以上省级重点选题;教材编辑策划、组稿的教材1种以上列入国家教育行政部门推荐使用的书目，或2种以上列入省级教育行政部门推荐使用的地方教材书目;教辅编辑策划、组稿、编辑的教辅有8种以上列入省级教育行政部门审定通过的书目。

(4)音像制品、电子出版物、网络出版物的说明文字以及图片、音频录音、视频摄制等质量应达到国家新闻出版署规定的合格标准，音像制品、电子出版物的盘面出版著录事项应符合国家新闻出版署颁布的有关规定。

(三)业绩成果方面

1.图书、音像制品、电子出版物、网络出版物编辑(含美术编辑)，取得现职称以来，具备下列条件之一：

(1)独立策划、组稿并担任责任编辑或整体装帧设计的图书、音像制品、电子出版物、网络出版物，获得A类提名奖或B类奖1项以上;或获得C类一等奖(金奖)2项以上;或2种以上出版物入选国家出版工程并出版结项合格。

(2)担任项目负责人并具体组织实施的中、小学教材，被8个以上县级教育行政部门采用，且年创利80万元以上;或担任项目负责人并具体组织实施的中、小学教辅，年创利100万元以上。

(3)独立策划、组稿并担任责任编辑或整体装帧设计的一般图书、音像制品、电子出版物、网络出版物在确保社会效益的前提下，年创利50万元以上。

(4)独立策划、组稿、编辑的出版物，有3种(套)以上向国外输出(转让)版权;或有5种(套)以上向港、澳、台地区输出(转让)版权;或实现1000册以上实物输出国外，取得较好的社会效益和经济效益。

2.期刊、专业报纸编辑(含美术编辑)，取得现职称以来，具备下列条件之一：

(1)担任社长(副社长)、主编(副主编)、总编(副总编)的报纸、期刊或担任美术编辑的封面、插图，获得A类提名奖或B类奖1项以上;或获得C类奖一等奖(金奖)2项以上。

(2)所在期刊在全国有一定的影响，担任责任编辑编发的文章，社科期刊10篇以上、科技期刊5篇以上被国内外影响较大的文摘报刊全文转载;或担任社科、科技期刊责任编辑编发的文章有30篇以上被国内外重要文摘刊物摘引;或社科期刊5篇以上、科技期刊3篇以上被国内外影响较大的文摘报刊全文转载，同时有20篇以上被国内外重要文摘刊物摘引。

(3)期刊编辑策划重要稿件或重大采访活动15篇(次)以上，或采写重要稿件并公开发表累计12万字以上;专业报纸编辑策划重要稿件或重大采访40篇(次)以上，或采写重要稿件并公开发表累计12万字以上。

(4)担任社长(副社长)、主编(副主编)、总编(副总编)的报纸、期刊在确保获得较好的社会效益的前提下，取得较大经济效益，年平均创利70万元以上。

(四)研究成果方面

取得现职称以来，具备下列条件之一：

1.独立出版出版专业类或相近类别专业著作1部以上(不少于8万字)，或担任主编(副主编)编写出版专业类或相近类别专业著作2部以上(不少于8万字)。美术编辑创作的美术、书法、摄影作品专集如公开出版发行可视为专著。

2.独撰或第一作者，在中文核 心期刊发表出版或相近专业论文2篇以上;或在中文核 心期刊发表出版或相近专业论文1篇、其他公开发行的学术刊物发表出版专业论文2篇以上(不含编辑本人所在出版单位的出版物和其他报刊的增刊，以及担任主管主办部门负责人职务的编辑所在单位主管主办的出版单位的出版物)。

3.独立承担(或主持)并完成省部级以上出版专业课题1项以上，或获得省部级人文社科类(出版专业)成果奖二等奖1项以上(个人排名前3)。

五、副编审具体条件

(一)学历资历方面

具备下列条件之一：

1.具备博士学位，取得编辑职称并受聘中级专业技术职务后，从事出版专业工作满2年。

2.具备大学本科以上学历或学士以上学位，取得编辑职称并受聘中级专业技术职务后，从事出版专业工作满5年。

(二)工作经历方面

全面掌握出版工作规律，有较深厚扎实的出版选题策划、编辑校对、设计制作等实践功底，出版工作经验比较丰富，能解决工作中的疑难问题，能够创造性地开展工作，工作业绩显著，参与出版了为社会所认可的、有一定影响力的出版物，或参与开展了有一定行业影响力的出版工程项目等，是出版专业领域的业务骨干，具有指导、培养中级及以下出版专业技术人员的能力。

1.从事图书编辑工作的人员，取得现职称以来，具备下列条件：

(1)每年完成单位下达的双效目标考核指标，稿件初审、复审符合“三审”要求。

(2)一般出版物编辑独立策划、组稿、编辑1种以上国家 级或3种以上省级重点选题;教材编辑独立策划、组稿、编辑的教材有1种以上列入省级以上教育行政部门推荐使用的书目;教辅编辑策划、组稿、编辑的教辅有6种以上列入省级教育行政部门审定通过的书目。

(3)担任责任编辑的图书的编校质量达到国家新闻出版署规定的合格标准。

2.从事出版物装帧设计的美术编辑，取得现职称以来，具备下列条件：

(1)每年完成单位下达的双效目标考核指标。

(2)图书、音像制品、电子出版物、网络出版物美术编辑承担过1种以上国 家级或3种以上省级重点出版物的整体装帧设计工作，报纸、期刊美术编辑承担过3种以上重点栏目的设计及图文工作。

(3)整体装帧设计和图文无重大责任事故。

3.从事期刊、专业报纸编辑工作的人员，取得现职称以来，具备下列条件：

(1)每年完成单位下达的双效目标考核指标，稿件初审、复审符合“三审”要求。

(2)策划并主持过1种以上重点栏目或常设栏目，经实践证明具有较强的选题策划能力和组稿能力。

(3)有较丰富的出版工作经验，编辑过15篇以上的重点文章，并提出过有重要价值的书面审稿意见。

(4)担任责任编辑的出版物的编校质量应达到国家新闻出版署规定的合格标准。

4.从事音像制品、电子出版物、网络出版物编辑工作的人员，取得现职称以来，具备下列条件：

(1)每年完成单位下达的双效目标考核指标，稿件初审、复审符合要求。

(2)对电子出版物的附件文字稿进行审查不少于60万字，并对国产光盘逻辑结构的合理性、结构设计的流畅度、已设置功能的实现效果等作出准确性评价。

(3)一般出版物编辑独立策划、组稿、编辑1种以上国 家级或3种以上省级重点选题;教材编辑独立策划、组稿、编辑的教材有1种以上列入省级以上教育行政部门推荐使用的地方教材书目;教辅编辑独立策划、组稿、编辑的教辅有6种以上列入省级教育行政部门审定通过的书目。

(4)音像制品、电子出版物、网络出版物的说明文字以及图片、音频录音、视频摄制等质量应达到国家新闻出版署规定的合格标准，音像制品、电子出版物的盘面出版著录事项应符合国家新闻出版署颁布的有关规定。

5.从事校对工作的人员，取得现职称以来，具备下列条件：

(1)每年完成单位下达的双效目标考核指标。

(2)有丰富的校对工作经验，独立承担过整本古籍、工具书、辞书、丛书等各种不同书稿的终校，或主要承担本单位出版物的终校工作，担任编辑(一级校对)期间，完成校对书稿累计数量3200万字以上。

(3)承担过重要、疑难复杂书稿的终校和核对付型工作，能妥善处理本专业工作中的各种疑难问题。

(4)对校对工作有较深入的研究，能在校“是非”层面上进行校对工作，专业考试合格。

(5)担任责任校对的出版物的校对质量应达到国家新闻出版署规定的合格标准。

(三)业绩成果方面

1.图书、音像制品、电子出版物、网络出版物编辑(含美术编辑)和校对人员，取得现职称以来，具备下列条件之一：

(1)独立策划或组稿并担任责任编辑(含责任校对)或整体装帧设计的图书、音像制品、电子出版物、网络出版物，获得B类奖1项以上;或获得C类一等奖(金奖)1项和二等奖(银奖)各1项以上;或C类二等奖(银奖)3项以上;或1种以上出版物入选国家出版工程并出版结项合格。

(2)担任项目负责人并具体组织实施的中、小学教材，被6个以上的县级教育行政部门采用，且年创利60万元以上;担任项目负责人并具体组织实施的中、小学教辅，年创利80万元以上。

(3)独立策划、组稿并担任责任编辑、责任校对或整体装帧设计的一般图书、音像制品、电子出版物、网络出版物在确保社会效益的前提下，年创利30万元以上。

(4)独立策划、组稿、编辑、校对的出版物，有2种(套)以上向国外输出(转让)版权;或有4种(套)以上向港、澳、台地区输出(转让)版权;或实现800册以上实物输出国外，取得良好的社会效益和经济效益。

2.期刊、专业报纸编辑(含美术编辑)，取得现职称以来，具备下列条件之一：

(1)担任社长(副社长)、主编(副主编)、总编(副总编)的报纸、期刊或担任美术编辑的封面装帧设计、插图，获得B类奖1项以上;或C类奖一等奖(金奖)1项和二等奖(银奖)各1项以上;或C类二等奖(银奖)3项以上;或D类以上奖4项以上。

(2)所在期刊在全国有一定的影响，担任责任编辑编发的文章，社科期刊8篇以上或科技期刊4篇以上被国内外影响较大的文摘报刊全文转载;或担任社科或科技期刊责任编辑编发的文章有25篇以上被国内外重要文摘刊物摘引;或社科期刊4篇以上或科技期刊2篇以上被国内外影响较大的文摘报刊全文转载，同时有15篇以上被国内外重要文摘刊物摘引。

(3)期刊编辑策划重要稿件或重大采访活动10篇(次)以上，或采写重要稿件并公开发表累计8万字以上;专业报纸编辑策划重要稿件或重大采访30篇(次)以上，或采写重要稿件并公开发表累计8万字以上。

(4)担任社长(副社长)、主编(副主编)、总编(副总编)的报纸、期刊在确保获得较好的社会效益的前提下，取得较大经济效益，年平均创利50万元以上。

(四)研究成果方面

取得现职称以来，具备下列条件之一：

1.独立出版出版专业类或相近类别专业著作1部以上(不少于5万字);或担任主编(副主编)编写出版专业类或相近类别专业著作1部以上(不少于5万字)。美术编辑创作的美术、书法、摄影作品专集如公开出版发行可视为专著。

2.独撰或第一作者，在中文核 心期刊发表出版或相近专业论文1篇和其他公开发行的学术期刊发表出版专业论文1篇以上;或在公开发行的学术期刊发表出版专业论文3篇以上(不含编辑本人所在的出版单位的出版物和其他报刊的增刊，以及担任主管主办部门负责人职务的编辑所在单位主管主办的出版单位的出版物)。

3.承担并完成省部级以上出版专业课题1项以上，或获得省部级人文社科类(出版专业)成果奖三等奖1项以上(个人排名前3)。

六、破格条件

(一)编审

1.学历资历方面

未具备编审学历(学位)条件，但取得副编审职称并受聘副高级专业技术职务后从事出版专业工作满5年;或具备编审学历条件，取得副编审职称并受聘副高级专业技术职务后从事出版专业工作满3年。

2.业绩成果方面

有丰富的编辑工作经验，业绩突出，在全省出版界有一定的影响，取得现职称以来，除符合正常申报相关条件外，业绩成果须具备下列条件之一：

(1)图书、音像制品、电子出版物、网络出版物编辑(含美术编辑)独立策划、组稿并担任责任编辑的出版物，获得A类提名奖和B类奖各1项以上，或3种以上出版物入选国家出版工程项目并出版结项合格;期刊、专业报纸社长(副社长)、主编(副主编)、总编(副总编)，取得现职称以来，所在期刊、专业报纸获得A类提名奖和B类奖各1项以上;期刊、专业报纸编辑所编发的稿件或作品获得B类奖2项以上，或获得B类奖1项以上、C类一等奖(金奖)3项以上。

(2)独立策划、组稿并担任责任编辑的出版物在确保获得较好的社会效益的前提下，取得重大经济效益，一般图书、音像制品、电子出版物、网络出版物年平均创利80万元以上;中、小学教材年平均创利160万元以上;中、小学教辅年平均创利210万元以上;担任社长(副社长)、主编(副主编)、总编(副总编)的报纸年平均创利160万元以上，期刊年平均创利110万元以上。

(3)对输出版权有重大贡献，独立策划、组稿、编辑的出版物，有4种(套)以上向国外输出(转让)版权，或有6种(套)以上向港、澳、台地区输出(转让)版权，或实现1500册以上实物输出到国外，取得较好的社会效益和经济效益。

(二)副编审

1.学历资历方面

未具备副编审学历(学位)条件，但取得编辑职称并受聘中级专业技术职务后从事出版专业工作满5年;或具备副编审学历(学位)条件，且取得编辑职称并受聘中级专业技术职务后从事出版专业工作满3年。

2.业绩成果方面

有丰富的编辑工作经验，业绩突出，在全省出版界有一定的影响，取得现职称以来，除符合正常申报相关条件外，业绩成果须具备下列条件之一：

(1)图书、音像制品、电子出版物、网络出版物编辑独立策划、组稿并担任责任编辑的出版物，获得B类奖和C类一等奖(金奖)各1项以上，或C类一等奖(金奖)2项以上、C类二等奖(银奖)1项以上，或2种以上出版物入选国家出版工程项目并出版结项合格;期刊、专业报纸社长(副社长)、主编(副主编)、总编(副总编)，取得现职称以来，所在期刊、专业报纸获得B类奖和C类一等奖(金奖)各1项以上，或C类一等奖(金奖)2项以上、C类二等奖(银奖)1项以上的奖励;期刊、专业报纸编辑所编发的稿件或作品获得B类奖1项以上、C类一等奖(金奖)1项以上。

(2)独立策划、组稿并担任责任编辑的出版物在确保获得较好的社会效益的前提下，取得较大经济效益，一般图书、音像制品、电子出版物、网络出版物年平均创利60万元以上;中、小学教材年平均创利110万元以上;中、小学教辅年平均创利160万元以上;担任社长(副社长)、主编(副主编)、总编(副总编)的报纸年平均创利130万元以上，期刊年平均创利100万元以上。

(3)对输出版权有重大贡献，独立策划、组稿、编辑的出版物，有3种(套)以上向国外输出(转让)版权，或有5种(套)以上向港、澳、台地区输出(转让)版权，或实现1200册以上实物输出国外，取得较好的社会效益和经济效益。

七、附则解释

(一)本条件是江西省出版专业技术人员职称申报条件，非评审通过条件。评审坚持公平公正、好中选优、宁缺勿滥的原则。

(二)本条件所指出版物奖项，A类包括：中央宣传部精神文明建设“五个一工程”奖、中国出版政府奖、中华优秀出版物奖。

B类包括：韬奋出版奖、年度“中国好书”、向全国少年儿童推荐百种优秀报刊等。

C类包括：文津图书奖、输出版优秀图书、全国优秀古籍图书奖、“金牛杯”优秀美术图书奖、中国优秀少儿报刊奖、华东地区优秀图书(科技、文艺、哲社、少儿读物)、华东地区优秀期刊等。

D类包括：江西省优秀期刊等。

(三)本条件所称国家出版工程项目，是指中央国家机关组织实施的出版工程项目，包括中宣部主题出版重点出版物选题、国家重点出版物出版规划项目、国家出版基金资助项目、国家古籍整理出版资助项目、经典中国国际出版工程、“丝路书香”工程、中国图书对外推广计划、国家社科基金中华学术外译项目、数字出版精品遴选推荐计划、“原动力”中国原创动漫出版扶持计划、全国有声读物精品出版工程、优秀现实题材文学出版工程、优秀通俗理论读物出版工程、优秀现实题材和历史题材网络文学出版工程、中国经典民间故事动漫创作出版工程、优秀青少年读物出版工程等。

(四)本条件所称国内外影响较大的文摘报刊，是指《新华文摘》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》《中国学术期刊文摘》《中国人民大学复印报刊资料》等。

(五)同一作品多次获奖的，取其中一项最高奖项。无具体署名的集体成果，以获奖作品标明的主创人员核算身份，不在主创名单的不核算个人成果。

(六)符合职称申报绿色通道条件的，按省内有关政策执行。

(七)本条件所称“以上”均含本级，如3年以上即包含3年。

(八)原技术设计员、助理技术编辑、三级校对、二级校对对应助理编辑，原技术编辑、一级校对对应编辑。

(九)本条件由中共江西省委宣传部、江西省人力资源和社会保障厅按职责分工解释。

(十)本条件自印发之日起实施。原《江西省专业技术资格条件(2011年修订版)》(赣人社发〔2011〕47号)中《江西省出版专业编审资格条件》《江西省出版专业副编审资格条件》同时废止。以往有关规定与本条件不一致的，以本条件为准。

关于印发《江西省出版专业技术人员高级职称申报 条件(试行)》的通知(赣宣字〔2022〕65号).pdf

原文地址：https://hr.jxhrss.gov.cn/zcxt/indexzsnr/indexMain?id=1385