本校法的特点是依据稿件内在的联系, 将目录与正文、 上下文内容、 文字与图片、 文字与表格、 正文与注释相校, 对人名、 地名、 术语等进行前后互校。
对校法是比照原稿核对校样, 使校样上的文字、 符号、 图表、 公式等内容与原稿完全相符, 版式符合设计要求的一种校对方法;
本校法是通过本稿件上下文的互证和比较来发现问题, 提出疑问, 以订正差错的一种校对方法, 其特点是依据稿件内在的联系, 将目录与正文、 上下文内容、 文字与图片、 文字与表格、 正文与注释相校, 对人名、 地名、 术语等进行前后互校;
他校法是在对校样内容存在疑问时, 利用内容相关的其他权 威文献来判断正误的一种校对方法;
理校法是通过推理分析作出是非判断的一种校对方法。
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单选题
1. 某书校样多次出现古职官名“提点刑狱” , 但前后写法有“提点刑狱” “指点刑狱” “提典刑狱” , 校对对此提出疑问, 这是采用了( ) 。 [2016 年真题]
A. 折校法
B. 点校法
C. 他校法
D. 本校法
【答案】 : D
2. 校对时核对目录与正文标题是否统一, 属于( ) 。 [2017 年真题]
A. 对校法
B. 本校法
C. 他校法
D. 理校法
【答案】 : B
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