答案：
16.B.本题考查条件状语从句关联词的用法。lest“以免”引导目的状语从句，可以先排除。only if和except that虽然引导条件状语从句，但是必须放置句首。所以只能选A.句意为：你听不见我说什么，除非你停止说话。
17.B.本题考查动词短语。keep on doin9“继续”;keep up“保持”;keep to“遵循”;keep out“使在外面”。句意为：他一直工作到70岁。
18.B.本题考查固定搭配。in the end“最后”，相当于finally，at last;in conclusion“总之”，一般用于结束语。句意为：这部小说结尾很愉快，这对年轻人最后结婚了。
19.D.本题考查动词辨析。provide“供给，预防，防备”;suffer“遭受”;suffice“足够，满足…的需要”;suggest“建议”。句意为：一个警告阻止了她做这件事。
20.B.本题考查动词形式。根据句意，应该是由污染水引起的疾病，因此应该用过去分词caused，表被动。句意为：据估计，每l00个孩子中就有l个死于由水污染引发的疾病。
21.B.本题考查动词辨析。notice“注意到”;pay attention to“注意”，是指集中精力注意某事;know“认识”;realize“认识到”。句意为：他不知道我在他的办公室里。他太忙了，以至于没注意到我。
22.C.本题考查定语从句引导词用法。引导词在定语从句中做定语，所以该用whose.句意为：你能指给我看名叫Jane的女孩吗?
23.B.本题考查宾语从句引导词的用法。one不能引导宾语从句;引导词在这个宾语从句中做主语，所以排除whomever;空缺处没有明确的指代关系，所以who排除。只能选B.句意为：这位年老的绅士从来不会不帮助任何需要他帮助的人。
24.C.本题考查定语从句用法。这里是说他拜访他住处附近的学校，因此用near which，which指代学校。句意为：Holmes先生去他住处附近的许多学校要求他们接收自己的儿子，但是都因为是黑人而被拒绝了。
25.C.本题考查情态动词用法。根据句意，我推断我肯定是把钱包掉车上了。A.D没有推断的意思;B是指“本应该做某事”;C是指“一定…”。所以选C.句意为：我的钱包哪儿都找不到，我肯定是坐公交车时掉了。
26.C.本题考查虚拟语气用法。表示过去时的虚拟语气，从句应用过去完成时，即had done.句意为：如果我有更多的时间我可以做得更好。
27.D.本题考查虚拟语气用法。表示将来时的虚拟语气，从句助动词用were to/should.如果if省去，从句需用倒装。句意为：如果他们明天到了我们将很高兴。
28.B.本题考查固定搭配。not…until“直到…才”。句意为：我知道直到他来我才能完成作业。
29.D.本题考查词义辨析。be likely that…“可能…”;alike“相同的，相似的”;like“喜欢”。句意为：这种情况不可能持续太久。
30.A.本题考查固定搭配。insist on“坚持，坚决要求”;persist in“坚持，固执于”;affmn“断言，确认，肯定”;protest against“抗议，反对，对…表示不满”。句意为：我坚持要见经理，因为宾馆的服务太糟了。
31.B.本题考查形容词比较级。这句话是将两者相互比较，应用比较级，所以C.D都不对;而mistakes是可数名词，因此答案为B.A是修饰不可数名词的。句意为：有经验的教师比初学者犯的错误要少。
32.B.本题考查固定搭配。prefer…to…“与…相比更喜欢…”。句意为：与那本书相比我更喜欢这本书。
33.B.本题考查动词短语。set fire“纵火，放火”;catch fire“(自行)着火”。句意为：你知道是谁给那家百货公司放火的吗?
34.A.本题考查动词短语。depend on“依靠”;carry on“继续开展，坚持”;keep on“继续”;go on“继续”。句意为：地球上所有的生命都离不开太阳。
35.B.本题考查动词短语。keep up with“跟上”;keep up“维持，继续”;keep on with“继续(做某事)”。句意为：我跟不上那位老师，因为他说得太快了。
36.B.本题考查固定搭配。have an influence on…“对…有影响”。句意为：老师说的话对他日后的事业有很大的影响。
37.B.本题考查动词辨析。miss“错过”，最符合题意;lose“丢失(某物)”;fail后跟不定式;drop“落下”。句意为：汤姆是个足球迷，他从不会错过这个赛季的任何一场球赛。
38.A.本题考查固定搭配。be interested in doing sth.“对做…感兴趣”。句意为：你对打网球感兴趣吗?
39.B.本题考查不定代词。everyone和everybody侧重于整体而言，every one侧重于个人，指“每一个人”;every后必须接名词。句意为：一共有30个学生，每个人都通过了这场考试。
40.C.本题考查不定代词用法辨析。of au是指所有的事物范围之内，一般做状语;all of指一个事物的所有，一般做主语或宾语;all也做主语或宾语;from all“从所有…中”。句意为：所有我去过的地方中，我最喜欢这里的餐馆。
41.B.本题考查固定搭配。be inferior t0“次于，劣于”。句意为：这种电脑的质量要次于进口电脑。
42.C.本题考查比较用法。这是同级比较，因此不能用比较级和最高级，排除B.D.修饰动词speak必须用副词，所以只能选C.句意为：我希望我的法语说得和约翰一样好。
43.B.本题考查副词用法。very和really一般修饰形容词，且意思不符，honest是形容词。speak是动词，须用副词修饰，所以选B.句意为：说实话，我觉得写作很枯燥。
44.A.本题考查副词辨析。either放在否定句句末，表示“也(不)”;too只能放在肯定句末;al-so放在句中;yet“还”，与句意不符。句意为：如果你不去，我也不去。
45.A.本题考查副词比较级用法。这句话是说工作更努力，因此应用hard的比较级harder，可以排除C.D.much可以用来修饰比较级，表示“…的多”。句意为：我弟弟现在工作比去年要努力得多了。
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