2019年成考专升本《语文》基础习题及答案13_第2页

　　参考答案

　　一、第4题 这几段写的主要内容是什么?

　　答案：写德拉在圣诞节前夕为给丈夫买礼物下决心要卖掉自己美丽的头发的心理过程。

　　第5题 这几段中德拉的心理有哪些变化?

　　答案：兴奋、矛盾、痛苦、毅然决然。

　　第6题 作者运用了怎样的描写手法?

　　答案：通过对德拉的动作和表情的描写来刻域其心理活动。(或“动作描写、表情描写”)

　　二、第7题 在小说的结尾的场面描写中，作者用了什么样的描写方法?

　　答案：细节描写、场面描写。(或“白描手法”)

　　第8题 这段话的主要内容是什么?这对于深化小说的主题起到了什么作用?

　　答案：这段文字是小说的结尾，它写的是辫子风波过后，一切又恢复了原样的场面，说明中国农村在辛亥革命后没有发生根本的变革。这段话表明这种状况不改变，封建复辟势力还会卷土重来，类似于辫子风波的事件还会不断上演，从而表达了要革命就必须唤醒民众的思想.深化了文章的主题。

　　第9题 这段文字中，“九斤老太康健”、“六斤新近裹脚”、“十八个铜钉的饭碗”具有何种象征意义?

　　答案：“九斤老太康健”象征农村的旧貌没有什么变化：“六斤新近裹脚”象征着农村年青一代开始走前辈走过的老路。“十八个铜钉的饭碗”象征着人们仍在贫穷落后之中。修补着几千年来的传统旧习，沿袭传统。

　　三、第1题 这段文字里是谁在对谁说话?

　　答案：是宝钗在对宝玉说话。

　　第2题 从这段话里可以看出说话者是怎样的一个人?

　　答案：薛宝钗这一席话表现了其对宝玉的关心，却也认为宝玉平日品行不端、不求仕途、挨打活该。她深谙为人处世之道.谨遵封建礼制规矩.待人刷到、八面玲珑.这说明她是一个深受封建礼教熏陶的贵族少女。

　　第3题 这段文字采用了怎样的人物描写方法?

　　答案：语言描写和肖像描写(或表情描写、情态描写)

　　四、第4题 分析诗中所表现出来的作者矛盾复杂的思想感情。

　　答案：诗人面对军阀混战下满目疮痍的祖国，内心充满悲愤、失望。但诗人没有因失望而沉沦，而是在失望和愤懑中升腾起一种对祖国的深沉的至痛至爱的复杂情感。

　　第5题 这首诗体现了诗人怎样的诗歌追求?

　　答案：这首诗体现了诗人的三美主张，即诗歌要有“建筑的美、绘画的美、音乐的美”。

　　第6题 诗歌运用了怎样的抒情手法?有何效果?

　　答案：诗人用呼告、反复的手法直抒胸臆，表达了对满目疮痍的祖国的悲愤、失望和深挚的爱。诗人没有用具体细节从正面描述他踏上故土所见到的军阀混战、生灵涂炭、山河破碎、民不聊生的黑暗现实，而是直接抒发自己深沉的爱和令人窒息的失望，从而使诗更凝练、概括、容量更大.表现力更强，更能扣人心弦、发人深省。

　　五、第7题 这段话的论点是什么?

　　答案：这段话的论点是：用兵制胜的要诀在占领要塞，击破主力，做文章也必须要切中要害。

　　第8题 这段议论主要运用了什么论证方法?

　　答案：这段议论主要运用了类比沦证方法。

　　第9题 “那还能希望打什么胜仗”这句话采用了什么修辞手法?

　　答案：反诘。

　　六、第1题 “希望我们都做个‘海化’的青年”一句表达了作者的什么思想?

　　答案：表达了作者不满当时的社会黑暗的现实，追求光明与理想，想做一个有为的青年的进步思想。

　　第2题 “海化，的青年”的内涵指的是什么?

　　答案：这是作者心目中理想人格的具体体现，指的是像大海一样沉静温柔而又超绝威严的，像大海一样襟怀宽广、虚怀若谷的，像大海一样包容一切的青年。

　　第3题 文中运用了怎样的表现手法?‘

　　答案：运用了托物言志的表现手法。

　　七、第4题 这段文字描写的是什么场景?属于哪种描写方法?

　　答案：大端阳节赛龙舟的场景。场面描写。

　　第5题 这段文字渲染了怎样的气氛?作者是从哪几个角度来展开描写的?

　　答案：群情激昂、热闹欢腾。河中与岸上。

　　第6题 这段文字的描写与全文的中心思想有何关系?

　　答案：赛龙舟火爆场面的描写突显了湘西人民蓬勃的生命力量，这对全文所要表现的主题(深情地呼唤故乡人民用划龙舟的精神与热情来重塑故乡人的灵魂，参与历史，改造现实)起了铺垫和暗示作用

　　八、第1题 “南洋武术班”的演出为什么会遭冷落?这冷落说明了什么?

　　答案：武术班演出遭冷落，是由于香市的主角—农民来得很少。这冷落说明了农村经济的凋敝对市镇经济产生了严重影响。

　　第2题 从全文看作者为什么要描写这冷落的情景?

　　答案：通过与往昔香市热闹情景的鲜明对比，来昭示和突现全文的主题—中国经济由封建自然经济向半封建半殖民地经济的转变，并没有给农村带、来繁荣和富裕。

　　第3题 作者主要是以什么表现方法写香市的冷落景象的?

　　答案：对比反衬。以“南洋武术班”的表演好看、精彩，但看客少和往昔香市“打拳头卖膏药的玩意”水平很低，但“挤得满场没个空隙儿”作对比，反衬香市的冷落景象。

　　九、第4题 这里的“食人者”、“筵席”、“厨房”各指什么?

　　答案：这里的“食人者”喻指中国的封建统治者;“筵席”喻指中国的固有文明;“厨房”喻指旧时的中国。

　　第5题 这里反映了当时中国怎样的社会现实?

　　答案：“这人肉的筵宴现在还排着”，说明鲁迅认为当时中国还处在“吃人”的时代，说明了封建主义、帝国主义践踏下的中国人民民不聊生的状况。

　　第6题 鲁迅认为当时的青年的使命是什么?‘

　　答案：“扫荡这些食人者”—打倒封建专制主义;“掀掉这筵席”一彻底否定破坏“吃人”的封建礼教;“毁坏这厨房”—改造旧中国，“创造这中国历史上未曾有过的第三样时代”，带领人民当家做主。