2017年成人高考专升本《语文》模拟试题（八）_第4页

　　三、现代文阅读：30-38小题，共30分。

　　阅读作品片段，回答下列试题。

　　对于姐姐，她生前我没有好好地爱过她，死后也不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着，寂寞地死去。死带走了她的一切，这就是在我们那个地方的旧式女子的命运。

　　我在外面一直跑了十八年。我从没有向人谈过我的姐姐。只有偶尔在梦里我看见了爱尔克的灯光。一年前在上海我常常睁起眼睛做梦。我望着远远的在窗前发亮的灯，我面前横着一片大海，灯光在呼唤我，我恨不得腋下生出翅膀，即刻飞到那边去。沉重的梦压住我的心灵，我好像在跟许多无形的魔手挣扎。我望着那灯光，路是那么远，我又没有翅膀。我只有一个渴望：飞!飞!那些熬煎着心的日子!那些可怕的梦魇!

　　但是我终于出来了。我越过那堆积着像山一样的十八年的长岁月，回到了生我养我而且让我刻印了无数儿时回忆的地方。我走了很多的路。

　　第30题 从这段文字看，作者从姐姐的死一事中体会到了什么?

　　答案：姐姐的死以及她的悲惨命运是封建家庭和礼教束缚、摧残的结果。只有挣脱封建旧式家庭的束缚，冲破家的牢笼，才能有光明的出路。

　　第31题 “但是我终于出来了”，这句话表达了作者怎样的感慨?

　　答案：表达了作者思想觉醒后自觉选择自己人生之路的欣慰之情。

　　第32题 作者姐姐的故事与爱尔克姐姐点灯的故事之间有什么内在的联系?

　　答案：借用传说中爱尔克姐姐毫无结果的等待，最后失望地死去这一欧洲传说作类比，因为爱尔克姐姐的命运和作者姐姐的命运是相似的：她们都是希望破灭，绝望地进入坟墓的。

　　阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字，然后回答试题。

　　时光不断在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。“逝者如斯夫，不舍昼夜!”我们每天撕一张日历，日历越来越薄，快要撕完的时候便不免矍然以惊，惊的是又临岁晚，假使我们把几十册日历装为合订本，那便象征我们的全部的生伞，我们一页一页地往下扯，该是什么样的滋味呢!“冬天一到，春天还会远吗?”可是你一共能看见几次冬尽春来呢?

　　第33题 作者引用雪莱的诗句的意图是什么?

　　答案：表现时序变迁，引出下面人生短暂的反诘句。

　　第34题 这段文字主要用了何种论证方法?

　　答案：类比论证。

　　第35题 这段文字的中心观点是什么?

　　答案：时光不断在流转，任谁也不能攀住它停留片刻。

　　阅读小说片段，回答下列试题。

　　一个月来，大太阳一直朝着田野喷下灼人的火焰。在这火雨的浇灌下，生命的花朵盛开，欣欣向荣。绿油油的大地一眼望不到边。蓝湛湛的天空上没有一丝云。诺曼底人的农庄分散在平原上，被又高又细的山毛榉围着，远远望去，好似一片一片的小树林。走到跟前，推开虫蛀的栅栏门，却又叫人以为是一座大花园，因为那些像农民一样瘦骨嶙峋的老苹果树都开了花。黑黝黝的老树干，歪歪扭扭，成行地排列在院子里，向着晴空撑开它们的圆顶，白的白，红的红，光彩夺目。苹果花的清香，敞开的牲口棚里散发出的浓烈气味，还有厩肥堆发酵冒出来的热气掺混在一起。厩肥堆上歇满了母鸡。

　　第36题 这里描绘了一幅怎样的田园风光?

　　答案：描绘了一幅丰收在望的田园风光。

　　第37题 这段描写是属于哪一类描写?它在小说整体结构上有何作用?

　　答案：这段描写是景物描写(自然风光描写)。这段描写是为了抚今追昔，便于引出下文;在气氛、感情和意念上都为后面的故事起铺垫和反衬作用，同时暗示今天的幸福与祥和是来之不易的，突出小说的主题。

　　第38题 这段景物描绘中洋溢着怎样的气氛?其中暗寓着人们什么样的情感?

　　答案：洋溢着幸福、恬静、祥和的气氛，这暗寓着幸存者和后代对殉难的米龙老爹的缅怀之情。

　　四、作文(50分)

　　第39题 题目：逆境与顺境

　　要求：A.以议论为主;B.不少于800字;C.字迹工整，卷面整洁。

　　答案：略。