2015年成人高考生态学基础模拟试题及答案(三)_第5页

　　一、选择题：每小题2分，共40分。

　　1.A 2.C 3.B 4.A 5.D

　　6.C 7.C 8.B 9.C 10.D

　　11.A 12.A 13.B 14.B 15.D

　　16.A 17.D 18.D 19.D 20.A

　　二、填空题：每小题2分，共40分。

　　21.升高

　　22.稳定型种群

　　23.植物、微生物

　　24.第一性生产

　　25.边缘效应

　　26.水平地带性

　　27.焚风

　　28.热污染与油污染

　　29.后熟作用

　　30.次要因子

　　31.杂食动物

　　32.燃料供能生态系统

　　33.生物循环(生物小循环)

　　34.物理结构

　　35.优势种

　　36.挥发

　　37.临界温度

　　38.周限增长率

　　39.休眠

　　40.无密度制约的离散型种群增长

　　三、判断题：每小题2分，共20分。

　　41.√ 42.√43.× 44.× 45.√

　　46.√ 47.×48.√ 49.× 50.×

　　四、简答题：每小题10分。共30分。

　　51.生态系统中能量的流动和转化严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。

　　热力学第一定律，即能量守恒定律，其含义是：能量既不能消失，也不能凭空产生，它只能以严格的当量比例，由一种形式转化为另一种形式。因此热力学第一定律又称为能量守恒定律。

　　热力学第二定律，又称为能量衰变定律，或能量逸散定律。它是指生态中的能量在转换、流动过程中总在衰变，逸散的现象;即总有一部分能量从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说，在一切过程中，必然有一部分能量失去作功能力而使能质下降。

　　52.生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。这里的环境包括非

　　生物环境和生物环境。

　　非生物环境是指光、温、水、营养物等理化因素;生物环境则是同种和异种的其他有机体。

　　生态学强调的是有机体与环境的相互作用，有机体与环境之间的而相互作用包括同种有机体之间的种内相互作用和异种有机体之间的种间相互作用。

　　现代生态学家公认为生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用和机理的科学。

　　53.北方植物常形成与北方的温度和日照条件相适应的生态型。因此，引种到南方可能遇到的不适的高温、低温和积温及日照长度，使其不能生长或完成发育。

　　五、论述题：20分。

　　54.微生物是生态系统中的分解者或还原者，它们分解有机物质，释放出养分，促透土壤肥力的形成。微生物直接参与使土壤有机体中营养元素释放的有机质矿质化过程和形成腐殖质的过程。在形成土壤团粒结构方面，微生物也起着直接的和间接的作用。土壤中某些菌类还能与某些高等植物的根系形成共生体，如菌根、根瘤，它们有的能增加土壤中氮素的来源，有的能形成维生素、生长素等物质，利于植物种子发芽和根系生长。还有一些特殊的微生物，能使土壤环境得到改善而促使植物生长。