2020年成考专升本《教育理论》习题及答案十九_第3页

　　问答题

　　1[.问答题]一个合格的人民教师应具有哪些职业道德修养?

　　[答案]做一名合格的人民教师应具备以下几个方面的职业道德修养：(1)忠诚于人民的教育事业。人民教师应深刻认识自己工作的重大意义，热爱教育事业，具有为教育事业献身的精神。(2)热爱学生。热爱学生是教师热爱教育事业的集中反映，是搞好教育工作的前提和起点。(3)集体协作的精神。任何教师都不应各行其事，而必须有高度的集体主义精神，不论进行什么工作，都要考虑纵横联系，照顾到左右前后。(4)严格要求自己，为人师表。教师应按照德才兼备的要求“敦品”“励学”，在思想上、学习工作、生活作风等各方面严格要求自己，以身作则，为人师表，做学生的表率。

　　2[.问答题]做一名合格的人民教师应具备什么样的素养?

　　[答案]做一名合格的人民教师应具备以下几点素养：

　　1.思想品德修养要求具备：(1)坚定正确的政治方向;(2)对教育事业献身的精神;(3)热爱学生;(4)集体协作精神;(5)严格要求自己，为人师表。

　　.知识结构要求具有：(1)比较系统的马列主义理论修养;(2)精深的专业知识;(3)广博的文化基础知识;(4)必备的教育科学知识。

　　1.能力结构方面要求具备：(1)组织教育和教学的能力;(2)语言表达能力;(3)组织管理能力;(4)自我调控能力。

　　3[.问答题]简述教师劳动的复杂性和示范性的特点。

　　[答案]复杂性是由教师劳动任务的多样性以及劳动对象的个别差异性所决定的。教师的劳动是复杂的劳动。示范性是指教师应成为学生的楷模表率，教师必须身教重于言教，以身作则，为人师表。这是由学生“向师性”和模仿性的心理特点决定的。

　　4[.问答题]简述教师劳动的特点。

　　[答案](1)复杂性、创造性。复杂性表现在教师劳动目的的全面性和劳动任务的多样性;创造性体现为教师创造性地运用教育教学规律，在复杂多变的教育情境中塑造发展中的人。(2)连续性、广延性。教师劳动没有时间和空间的严格界限。

　　(3)长期性、间接性。教师的劳动成果是合格的人才，而人才培养的周期较长;教师劳动不直接创造财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。

　　(4)主体性、示范性。教师的劳动手段是教师自身;教师必须以身作则、为人师表。

　　5[.问答题]做一名合格的教师，应具备哪些职业道德素养?请简要说明。

　　[答案](1)忠于人民的教育事业。

　　(2)热爱学生。

　　(3)有集体协作的精神。

　　(4)严格要求自己，为人师表。

　　6[.问答题]一名合格的人民教师应具备哪些基本的知识素养?

　　[答案](1)比较系统的马列主义理论修养。

　　(2)精深的专业知识。

　　(3)广博的文化基础知识。

　　(4)必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等。

　　7[.问答题]做一名合格教师应具备哪些能力素养?请简要说明。

　　[答案](1)组织教育和教学的能力。

　　(2)语言表达能力。

　　(3)组织管理能力。

　　(4)自我反思能力。

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