2020年商洛学院继续教育学院招生简章

　　2020年商洛学院继续教育学院招生简章

　　商洛学院是教育部批准、陕西省政府举办的全日制普通本科院校，坐落于秦楚文化交汇地、革命老区、中国当代著名作家贾平凹故乡——商洛市。

　　学校坚持实施人才强校战略，师资队伍建设持续加快。学校坚持扎根商洛大地办大学，全力助推区域经济社会发展。近年来，认真实施根植地方行动计划，与260余家企事业单位建立了合作关系，广大教师围绕服务地方的各类重大理论与现实问题开展研究，承担相关科研项目370项。承担国培省培计划110余项，为全省各地市培训中小学校长、幼儿园长及教师2.1万余人。为商洛六县二区工业、农业等各个领域培训从业人员1.8万余人次，履行了高等院校服务地方的社会责任。

　　商洛学院继续教育学院依托全日制本科教育的优势资源，努力拓展办学渠道，开设专升本层次成人学历函授教育，并与西安交通大学、陕西师范大学、东北财经大学联合举办成人学历网络教育。现面向全市招生国家承认的专科和本科学历教育学生，旨在提升学历教育层次，服务社会。欢迎报考!

　　一、学历教育的形式

　　1.函授教育(以自学为主，按照教学计划参加面授教学)

　　商洛学院

　　2.网络教育(以自学为主，按照各个网院教学安排参加网络教学)

　　西安交通大学 陕西师范大学 东北财经大学

　　二、招收专业及相关情况介绍

　　(一)函授教育学校及专业介绍

　　1.报名时间及程序

　　(1)报名：8月下旬—9月上旬期间在陕西省招生考试信息网上报名，参加成人高考。

　　报考学校填写商洛学院，学校代码为8032。

　　(2)现场确认：网上报名结束后，考生要立即到网报确定的招办进行现场确认和图像采集工作。

　　(3)提示：考生报考时姓名、出生年月与身份证要一致。专升本考生应已经取得国民教育系列的大专毕业证书。

　　2.2020年拟开设专业：

　　3.各专业设置主要课程：

　　(1)汉语言文学：

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握汉语言文学基本知识和理论，具备较强的中文表达能力、文学审美能力、初步的语言文学研究能力及设计实施中小学语文教学的能力，具有良好的思想政治素质、科学文化素质、专业素质和身心素质，能在中小学从事基础教育及语文教学工作的应用型人才。

　　主要课程：语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、基础写作、美学原理、教育学、心理学、语文新课标与教材分析、语文教学论等

　　(2)会计学

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握会计学专业所必需的基本理论、基础知识和技能，具备较强的会计核算、财务分析及管理能力，具有良好的职业道德，能在企、事业单位从事会计及管理方面工作的应用型人才。

　　主要课程：经济学、管理学原理、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、政府与非盈利组织会计、财务管理、管理会计、审计学、会计电算化、经济法。

　　(3)学前教育

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育专业的基本知识和理论，具备学前教育专业必备的专业技能和专业能力，具有良好的综合素质，能在学前教育行业从事保教、管理、服务等方面工作的应用型人才。

　　主要课程：学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、中外学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园组织与管理、幼儿园环境创设、学前儿童游戏、幼儿园玩教具制作、幼儿舞蹈、儿童歌曲弹唱、琴法、素描基础、色彩基础、简笔画等。

　　(4)美术学

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握美术教育学的基本理论、基础知识和基本技能，具备美术教育的能力，具有较高美术审美素质，能在中小学、美术培训机构等单位从事美术教学及教学研究工作的应用型人才。

　　主要课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、色彩写生、油画静物、油画风景、油画人物、水彩、书法篆刻、设计思维与图形创意、国画名作解析与临摹、秦岭山水写生、中国画基础、工笔人物画、写意花鸟画、人体素描。

　　(5)计算机科学与技术

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机领域的基本知识与理论，具备较强的创新精神和自主动手能力，具有较强的计算机应用素质，能从事计算机应用、软件开发、网络设计与管理、数据库开发与维护等工作的高素质应用型人才。

　　主要课程：计算机导论、离散数学、模拟与数字电子技术、C语言程序设计、线性代数、汇编语言程序设计、算法与数据结构、概率论与数理统计、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据库开发与应用、网页与网站设计、微机原理与接口技术、软件工程。

　　(6)电气工程及其自动化

　　培养目标：本专业主要培养从事电机与电器的工程设计、制造、分析、运行和控制;电力系统的运行、设计、管理和决策;电气工程及自动化领域的技术开发、经济管理等方面德、智、体、美全面发展的应用型高级专门人才。学生毕业后可到有关工业生产自动化、电机电器的设计制造及其控制、运动控制、自动控制、计算机管理及控制、发电厂、供电公司等企业和行业从事规划、设计、制造、施工、管理、技术开发等工作。

　　主要课程：主要课程：工程制图、大学物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高级语言程序设计、微机原理、单片机原理与接口技术、自动控制原理、现代控制理论、电机与拖动、电力电子技术、电力系统分析、工厂供电、电气控制与PLC。

　　(7)数学与应用数学

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握数学学科的基本理论、基本方法与基本技能，具有良好的数学素养，受到数学建模、数学教育技能的初步训练，会运用数学和计算机知识解决一些实际问题，具有现代教育观念和较强的知识更新能力，能适应区域基础教育改革发展的需要，可在中等学校、中小学、教育行政部门等企事业单位从事数学教学、研究以及相关领域工作的应用型人才。

　　主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、大学物理、常微分方程、概率论与数理统计、复变函数、近世代数、实变函数、数学建模、C语言程序设计、数学教育学等。

　　(8)土木工程

　　培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和现代科学技术发展需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的应用型高级工程技术人才。毕业生具有土木工程项目规划、设计、研究开发、施工及管理能力，能在建筑工程、道路及桥梁工程等相关部门从事设计、规划、施工、咨询、监理、研究、教育、投资及管理工作。

　　主要课程：力学、土木工程(含水利工程)。主要课程：高等数学、画法几何、建筑工程CAD、理论力学、材料力学、结构力学、建设法规、土木工程材料、工程测量、土力学、流体力学基础、工程地质、房屋建筑学、 钢筋混凝土、与砌体结构、荷载与结构设计方法、工程经济学、混凝土基本构件、土木工程施工、钢结构设计、建筑结构抗震设计。

　　(9)工程管理

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术、管理学和经济学的基本知识，掌握现代管理科学理论、方法和手段，熟悉工程建设管理法律法规，能够在包括房地产、水利水电、道路与桥梁等建设领域从事施工管理、建设监理、工程咨询、房地产开发与经营等工作的应用型人才。

　　主要课程：土木工程制图与识图、工程测量、建筑材料、工程力学、工程经济学、土力学与地基基础、工程招投标与合同管理、钢筋混凝土与砌体结构、房屋建筑学、水利水电工程、道路与桥梁工程、土木工程施工技术、工程造价与管理、工程项目管理、工程监理概论。

　　4.成人高考考试科目

　　5.入学考试

　　(1)考试地点：由办理报名手续的市、县(区)招生办公室统一安排。一般报考商洛学院在商洛市安排考试。

　　(2)免试条件：普通高职(专科)毕业后服义务兵役退役、选聘高校毕业生到村任职、普通高职(专科)毕业后支教、农、医、扶贫，大学生志愿服务西部计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位、陕西省振兴计划、全国劳模、符合免试条件的优秀运动员

　　6.教学方式

　　学生主要利用业余时间学习，以自学为主，按照教学计划参加面授教学。

　　7.毕业证书

　　凡在学习期限内完成教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，取得该专业全部学分者(本科层次学生毕业前必须通过教育部规定的部分公共课基础全国统一考试)，准予毕业并颁发国家承认学历的毕业证书，教育部予以电子注册。

　　国家承认学历：颁发商洛学院成人高等教育本毕业证书，教育部统一电子注册，国家承认学历。可在中国高等教育学生信息网上查询。学位授予：本科毕业生成绩达到学士学位授予标准，可申请获得商洛学院学士学位。

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