2017年华东理工大学成人高考招生专业介绍_第5页

　　该专业基础课及专业课全部由具有成人高等教育经验的本科一线主讲教师担任，师资力量雄厚。

　　主要专业课程：有机化学、化工原理、机械工程基础、高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工工艺、塑料成型机械与模具设计、聚合物反应工程基础、材料研究方法、功能高分子材料和学科前沿讲座等。

　　18、机械设计制造及其自动化(理工类)

　　机械设计制造及其自动化专业是将微电子技术和自动控制理论与机械设计、机械制造等领域的相关技术相结合并引入现代设计方法，使机械工程设计与自动化技术紧密结合。本专业是在我校原有的机械设计制造和机械电子工程两个专业合二为一的基础上发展起来的。本专业以先进的信息技术为先导，以机械工程一级学科为支撑，突破单纯培养“专家”和“工程师”的模式，着力培养具备机械设计、制造、电子技术和计算机应用能力，从事机械装备、机械制造自动化、汽车设计与制造、工程设计研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

　　本专业学生主要学习本专业领域的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、微电子技术、计算机技术、信息处理技术和现代设计方法的基本知识，受到现代工程师的基本训练，具有机电产品的研制、开发、制造，设备控制，生产组织管理的基本能力。

　　通过系统的理论学习和工程实践的培训，本专业的毕业生知识面广、工作能力和就业适应性强，可以从事机械工业、化学工业、石油化工、医药、食品与轻工、汽车设计与制造、能源、环保等行业机械设备的开发、设计、制造、管理和教学等工作，也可继续攻读相关专业的硕士学位。

　　本专业隶属于机械工程系，现有正教授10名，副教授20名，讲师12名。其中26人具有博士学位，师资力量雄厚。

　　主要专业课程：工程力学、工程制图、机械原理、机械设计、现代机械控制工程、微机原理及应用、机械工程测试技术、工程材料、机械制造基础、机电控制技术、机械系统管理等。

　　19、机械设计制造及其自动化(模具设计与制造)(理工类)

　　机械设计制造及其自动化(模具方向)专业致力于高级工程技术人才，能适应国家机械制造工业及其相关领域经济建设需要，掌握材料、机械与控制等多学科综合知识，熟悉材料成型方法和工艺，具备开发材料成型设备和模具的技术能力，具有社会责任感和道德修养、良好的心理素质，具备较强的创新意识、团队精神和管理能力，能在材料成型相关行业从事研究开发、工程设计、企业生产运行与管理等方面工作。本专业培养以成型技术为手段、以材料为加工对象，以过程控制为质量保证措施，以实现产品制造为目的，融机械学科、材料学科为一体。

　　本专业隶属于机械工程系，现有正教授10名，副教授20名，讲师12名。其中26人具有博士学位，师资力量雄厚。

　　主要专业课程：工程制图、工程力学、工程材料、电工和电子技术、材料成型基础、机械原理、机械设计、cad/cam软件应用、塑料成型机械、冲压工艺及模具设计、塑料模具设计、模具制造技术以及相应课程的实验和实践等。

　　20、自动化(电气工程与测控技术)(理工类)

　　本专业培养智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有较强实践能力的电气工程及其自动化专业的宽口径“复合型”高级技术和管理人才。本专业主要特点是强弱电结合、以强电为主，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、电气控制、工业测控及计算机技术方面的基本训练，具有解决工厂自动化、工业自动化相关的电气和测控问题的基本能力。本专业适合从事如下专业方向：

　　1.航天、航空、金融、电力、石化等行业电气自动化系统的开发、维护、运行控制、生产管理等工作;

　　2.电气自动化相关的设计研究单位从事电机、电器等电气设备的设计制造、研究开发、试验分析及电气自动系统开发等方面的工作;

　　3.中外合资或独资企业和高科技开发区从事与自动化(电气工程、工业测控)相关的产品开发、研究、应用、销售和售后服务及技术支持等。

　　4. 继续攻读相关专业的硕士学位。

　　本专业隶属控制科学与工程学科，现有正教授20人，副教授30人，讲师13人。其中具有博士学位的教师占86.89%，师资力量雄厚。

　　主要专业课程：电路原理、工程制图、电子技术基础、自动控制原理、微机原理及应用、电机学、工厂供电、电力电子技术，电力拖动控制系统，微机原理及应用、测控技术、可编程控制器应用技术等。

　　21、计算机科学与技术(理工类)

　　本专业是一个软硬件并重、强应用性的宽口径专业，旨在培养从事计算机软硬件系统设计、研究和开发，能够进行应用项目管理，以及软、硬件综合应用的高等工程技术人才。本专业涵盖软件工程、数据库与信息系统、软硬件协同设计、计算机网络等培养方向。要求学生能较好地掌握计算机专业所必须的基本理论、基本知识、技能和方法，具有较强应用产品开发和系统维护能力。同时熟练掌握英语，能顺利阅读本专业的英文资料，并具备相应的专业沟通(听、说、写)能力。