36.公子吕曰：“国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则清除之。无生民心。” （《郑伯克段于观》）
国不堪贰：
37.汉下广吏，吏当广所失亡多，为虏所生得，当斩，赎为庶人。（《李将军列传》）
吏当广所失亡多：
38.谨庠序之教，申之以孝梯之义，颁白者不负载于道路矣。（《寡人之于国也》）
谨庠序之教：
39.及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。（《五代史伶官传序》）
而身死国灭，为天下笑：
40.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？（《前赤壁赋》）
自其不变者而现之：
五、简答题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
41.在《季氏将伐颛臾》中，孔子提出了怎样的政治主张？
42.《谏逐客书》一文在哪几方面运用了对比的手法？
43.鲁迅在《灯下漫笔》中所指的“第三样时代”的含义是什么？
44.《爱尔克的灯光》一文中，三种灯光分别象征着什么？
45.《宝玉挨打》一文中，宝玉挨打的导火索是什么？根本原因是什么？
六、分析题（本大题共10个小题，46～50每小题4分，51～55每小题3分，共35分）
（一）阅读《秋水》中的一段文字，回答文后问题。
秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己，顺流而东行，至于北海；东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
46.本段描写了哪两种景象？二者的关系是什么？
47.从这段话来看，《秋水》这篇文章是采用什么方法来讲道理的？
48.这段话中，包含并演化出的两个成语是什么？
（二）阅读《诗经·氓》中的两节，回答文后问题。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耿兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨，自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
49.写出上面两节诗的比兴句及其比兴意义。
50.这两节诗在内容上构成什么关系？
51.女主人的悲惨遭遇是怎样造成的？
（三）阅读《麦琪的礼物》中的一段话，回答文后问题。
那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。
52.两个“笨孩子”指的是谁？为什么？
53.为什么又说他们两个是最聪明的？
（四）阅读《风波》结尾一段文字，回答文后问题。
现在的七斤，是七斤嫂和村人又都早给他相当的尊敬，相当的待遇了。到了夏天，他们仍旧在自家门口土场上吃饭；大家见了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做过八十大寿，仍然不平而且康健。六斤的双丫角，已经变成一支大辫子了；伊虽然新近裹脚，却还能帮同七斤嫂做事，捧着十八个铜钉的饭碗，在土场上一瘸一拐的往来。
54.六斤的“新近裹脚”和“一瘸一拐”地走路有何象征意义？
55.十八个铜钉的饭碗有何象征意义？
七、作文（50分）
56.题目：干粮与猎枪
一位大学校长在大学生毕业典礼上说：“一个大学生进入社会，就发像一个猎人进入森林，我们不只要给他足够的干粮，还要给他一枝猎枪。”根据这段话，请联系实际写一篇议论文。不少于800字。
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