2012年6月英语六级阅读来源揭秘：人文研究为主

•快速阅读：The Three-Year Solution（高等教育三年制方案）

本文选自选自《The Daily Beast》，（《每日野兽》，美国新闻网站，由《纽约客》前总编蒂娜·布朗创办），文章标题The Three-Year Solution，主要讲述美国创新的三年制高等教育形式如何惠及家长、学生和学校。

•深度阅读第一篇：The dark side of setting goal（设定目标的坏处）www.Examw.com

本文选自美国宾夕法尼亚大学网站2009年5月的一篇研究性文章，讲述设定目标的坏处。文章认为，一般情况下，设定目标能让人更有动力去奋斗，但有些时候目标也有可能导致人们作出不理性的行动。生词不多，理解起来比较容易。

•深度阅读第二篇：Asian Wisdom（亚洲智慧）

深度阅读第二篇原文再次选自《The Daily Beast》（《每日野兽》，该篇文章标题“Asian Wisdom”，文章讲述亚洲繁荣的智慧，号召西方国家向亚洲学习。

•完形填空：Hearing the Music, Honing the Mind外语学习网

选自《科学美国人》（Scientific American）2010年11月的一篇文章，原文标题：Hearing the Music, Honing the Mind。文章从“莫扎特效应”谈起，分析音乐对智力的巨大影响。全文涉及到一些音乐术语，但完形填空节选的部分选择了相对容易理解的一部分，内容并不生僻。

仔细阅读简短回答主题则是环境保护这一主题，文章就降低碳排放这个话题，讨论了捕捉并储存二氧化碳的可能性。

跟上午的四级考试类似，2012年6月英语六级考试选材依然集中于美国新闻网站，甚至大学研究，而涉及的内容有教育、心理、全球经济、以及环保等话题，总的来说跟我们生活学习中的接触的知识是紧密联系的。也许有些同学认为很多文章里涉及一些专业术语，影响理解，但其实考试的出题点并不在这些专业术语上，关键是对文章整体思想及细节处的把握，所以大家在做题时不要被文章开头的专业术语吓倒。另外也告诉我们平时的广泛阅读也很重要，我们不可能提前预知甚至押到出题人所选的素材，但保持一定的阅读能力却很有必要。